【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用听写装置
本技术涉及教学领域,具体地讲,涉及一种英语教学用听写装置。
技术介绍
交流展示是整个课堂的主旋律,学生的动应贯穿于整节课堂的始终。通过学生的动口、动手、动脑,来展示预习的成果,以达到活跃思维,锻炼勇气,培养能力,塑造人格的目的。教师要有全员学生参与的意识,调动更多学生的学习热情,让学生无拘无束的“动”,随心所欲的“说”,在课堂的零干扰状态下主动求知,以学促教。教师要鼓励学生大胆阐述自己与别人不同的见解和意见,现在课堂上缺少用来展示各种物品的装置,尤其是英语教学中,学生本身再接触非母语时就存在相应的障碍和困难,而语言的学习恰恰十分需要交流互动,现在提供一种英语教学用听写装置,提高教学效率。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种英语教学用听写装置,方便进行英语教学。本技术采用如下技术方案实现专利技术目的:一种英语教学用听写装置,包括工作箱,其特征是:所述工作箱内设有齿轮轴,所述齿轮轴上连接有转盘和主动锥齿轮,所述转盘上连接有铁块,所述主动锥齿轮啮合有从动锥齿轮,所述从动锥齿轮连接在带螺纹的转轴上,所述工作箱一侧对应转盘的位置设有环形轨道,所述 ...
【技术保护点】
一种英语教学用听写装置,包括工作箱(14),其特征是:所述工作箱(14)内设有齿轮轴(12),所述齿轮轴(12)上连接有转盘(15)和主动锥齿轮(16),所述转盘(15)上连接有铁块(18),所述主动锥齿轮(16)啮合有从动锥齿轮(10),所述从动锥齿轮(10)连接在带螺纹的转轴(3)上,所述工作箱(14)一侧对应转盘(15)的位置设有环形轨道(19),所述环形轨道(19)内设有圆柱形的磁铁(20),所述转轴(3)穿过所述工作箱(14)通过第二轴承(11)固定在筒盖(1)内,所述筒盖(1)固定在滑筒(2)上方,所述滑筒(2)固定在所述工作箱(14)上侧,所述滑筒(2)一侧设 ...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用听写装置,包括工作箱(14),其特征是:所述工作箱(14)内设有齿轮轴(12),所述齿轮轴(12)上连接有转盘(15)和主动锥齿轮(16),所述转盘(15)上连接有铁块(18),所述主动锥齿轮(16)啮合有从动锥齿轮(10),所述从动锥齿轮(10)连接在带螺纹的转轴(3)上,所述工作箱(14)一侧对应转盘(15)的位置设有环形轨道(19),所述环形轨道(19)内设有圆柱形的磁铁(20),所述转轴(3)穿过所述工作箱(14)通过第二轴承(11)固定在筒盖(1)内,所述筒盖(1)固定在滑筒(2)上方,所述滑筒(2)固定在所述工作箱(14)上侧,所述滑筒(2)一侧设有滑槽(21),所述滑筒(2)内的转轴(3)上配合有滑块(17),所述滑块(17)一端连接有滑杆(9),所述滑杆(9)穿过所述滑槽(...
【专利技术属性】
技术研发人员:王淑君,张欣欣,薛延良,
申请(专利权)人:河南工业和信息化职业学院,
类型:新型
国别省市:河南,41
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