全息场景教育教学装置制造方法及图纸

全息场景教育教学装置是一种教育模式，它从根本上解决了教育的问题，它包括云数据、核心控制装置、审核装置、发布装置、检索装置、神经脑构编辑装置、开发装置、中心交换装置、用户装置，云数据与核心控制装置双向连接，核心控制装置与神经脑构编辑装置双向连接，神经脑构编辑装置与终端双向连接；核心控制装置与审核装置为双向连接；审核装置与发布装置为双向连接；发布装置与检索装置为双向连接；检索装置与用户装置为双向连接；用户装置与硬件终端为双向连接。

Holographic scene education and teaching device

Holographic scene teaching device is a kind of education mode, it solves the problem of education fundamentally, it includes cloud data, core control device, device, apparatus, audit released retrieval device, the brain nerve structure editing device, developing device, central exchange device, user device, two-way connection cloud data and core control device the core control device, and the brain nerve structure editing device for two-way connection, the brain nerve structure editing device and terminal two-way connection; key control device and device for two-way connection audit; audit and release device for two-way connection device; release device and retrieval device for two-way connection; retrieval device and user device for two-way connection; the user device and hardware terminal for two-way connection.

【技术实现步骤摘要】
全息场景教育教学装置
：本技术涉及一种教育模式，尤其是全息场景教育教学装置。
技术介绍
：当前人类教育尤其是中国的教育，由于应试教育体制以及教育模式、场地、认知经验的限制等，使得孩子接受十几年的学习，除了一纸文凭外，自身的智力、能力、健康、专长等都没有获得良好的发育、发展；针对中国教育体制、教育模式方面的质疑、抱怨、批评也是越来越多；广大的家长深知中国教育的诸多弊端，明知教育对孩子人生的负面影响，但是没有其他的出路的情况下，仍然不得不将自己的孩子往“火坑里推”。而孩子呢，由于教育评价、应试教育体制的客观影响，不得不去学很多一生都用不到的知识、做一些一生都用不到的功课。当然，这些功课很多时候给孩子从事其他的事情提供了可能和机会。最重要的是：由于孩子们目前缺乏系统的、科学的认知教育，因此理解力和悟性形成迟缓，对于抽象的课堂教学感到枯燥和乏味，厌学、假学、弃学现象不同程度存在，严重影响了教育的质量。而教育是一辆惯性运转的火车，单靠课程体系的改革、网络信息技术的发展和应用、智能化教学管理等哪一个方面来讲都无法真正推动教育的改革。
技术实现思路
：本技术的目的是提供一种模式全新的全息场景教育教学装置，它从根本上解决了教育的问题，本技术的目的是这样实现的，它包括云数据、核心控制装置、审核装置、发布装置、检索装置、神经脑构编辑装置、开发装置、中心交换装置、用户装置，云数据与核心控制装置双向连接，核心控制装置与神经脑构编辑装置双向连接，神经脑构编辑装置与终端双向连接；核心控制装置与审核装置为双向连接；审核装置与发布装置为双向连接；发布装置与检索装置为双向连接；检索装置与用户装置为双向连接；用户装置与硬件终端为双向连接。云数据与发布装置为双向连接。核心控制装置与检索装置双向连接。中心交换装置分别与审核装置、发布装置、用户装置双向连接；中心交换装置与核心控制装置、神经脑构编辑装置的连线双向连接；中心交换装置与神经脑构编辑装置、终端的连线双向连接；中心交换装置与检索装置、用户装置的连线双向连接；中心交换装置与用户装置、硬件终端的连线双向连接。神经脑构编辑装置与开发装置为双向连接。神经脑构编辑装置与终端连接，在终端上分别连接着图形流装置、视频流装置、触觉流装置、语音流装置、嗅觉流装置。用户装置的硬件终端上分别连接着文字图片识别器、图像识别器、触觉识别器、语音识别器、嗅觉识别器。本技术是场景教育教学课程设计及学习、评价、学生管理、教师及虚拟教室管理、学生在线学习、课程搜索融为一体，并且利用最先进的AR/VR/MR技术，硬件设备等组成的一套教育应用系统。应用人类教育全领域及职业技能学习、训练而VR/AR/MR场景营造技术的发展，则为认知科学化、教育科学化提供了基础的条件，因此全套AR教育应用核心产品的推出，将极大的推动教育科学化的进程。附图说明：图1为全息场景教育教学装置的方块图，图中1、云数据2、核心控制装置3、审核装置4、发布装置5、检索装置6、神经脑构编辑装置7、开发装置8、中心交换装置9、用户装置10、终端11、图形流装置12、视频流装置13、触觉流装置14、语音流装置15、嗅觉流装置16、硬件终端17、文字图片识别器18、图像识别器19、触觉识别器20、语音识别器21、嗅觉识别器。具体实施方式：实施例1、本技术包括云数据1、核心控制装置2、审核装置3、发布装置4、检索装置5、神经脑构编辑装置6、开发装置7、中心交换装置8、用户装置9，云数据1与核心控制装置2双向连接，核心控制装置2与神经脑构编辑装置6双向连接，神经脑构编辑装置6与终端10双向连接；核心控制装置2与审核装置3为双向连接；审核装置3与发布装置4为双向连接；发布装置4与检索装置5为双向连接；检索装置5与用户装置9为双向连接；用户装置9与硬件终端16为双向连接。实施例2、云数据1与发布装置4为双向连接。实施例3、核心控制装置2与检索装置5双向连接。实施例4、中心交换装置8分别与审核装置3、发布装置4、用户装置9双向连接；中心交换装置8与核心控制装置2、神经脑构编辑装置6的连线双向连接；中心交换装置8与神经脑构编辑装置6、终端10的连线双向连接；中心交换装置8与检索装置5、用户装置9的连线双向连接；中心交换装置8与用户装置9、硬件终端16的连线双向连接。实施例5、神经脑构编辑装置6与开发装置7为双向连接。实施例6、神经脑构编辑装置6与终端10连接，在终端10上分别连接着图形流装置11、视频流装置12、触觉流装置13、语音流装置14、嗅觉流装置15。实施例7、用户装置9的硬件终端16上分别连接着文字图片识别器17、图像识别器18、触觉识别器19、语音识别器20、嗅觉识别器21。本文档来自技高网...

【技术保护点】
全息场景教育教学装置，它包括云数据（1）、核心控制装置（2）、审核装置（3）、发布装置（4）、检索装置（5）、神经脑构编辑装置（6）、开发装置（7）、中心交换装置（8）、用户装置（9），其特征是：云数据（1）与核心控制装置（2）双向连接，核心控制装置（2）与神经脑构编辑装置（6）双向连接，神经脑构编辑装置（6）与终端（10）双向连接；核心控制装置（2）与审核装置（3）为双向连接；审核装置（3）与发布装置（4）为双向连接；发布装置（4）与检索装置（5）为双向连接；检索装置（5）与用户装置（9）为双向连接；用户装置（9）与硬件终端（16）为双向连接。

【技术特征摘要】
1.全息场景教育教学装置，它包括云数据（1）、核心控制装置（2）、审核装置（3）、发布装置（4）、检索装置（5）、神经脑构编辑装置（6）、开发装置（7）、中心交换装置（8）、用户装置（9），其特征是：云数据（1）与核心控制装置（2）双向连接，核心控制装置（2）与神经脑构编辑装置（6）双向连接，神经脑构编辑装置（6）与终端（10）双向连接；核心控制装置（2）与审核装置（3）为双向连接；审核装置（3）与发布装置（4）为双向连接；发布装置（4）与检索装置（5）为双向连接；检索装置（5）与用户装置（9）为双向连接；用户装置（9）与硬件终端（16）为双向连接。2.根据权利要求1所述的全息场景教育教学装置，其特征是：云数据（1）与发布装置（4）为双向连接。3.根据权利要求1所述的全息场景教育教学装置，其特征是：核心控制装置（2）与检索装置（5）双向连接。4.根据权利要求1所述的全息场景教育教学装置，其特征是：中心交换装置（8）分别与审核装置（3）、发布...

【专利技术属性】
技术研发人员：张洪峰，
申请(专利权)人：张洪峰，
类型：新型
国别省市：河南,41