电磁触控微电脑电子课桌制造技术

技术编号:16222370 阅读:27 留言:0更新日期:2017-09-19 09:34
本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域,具体涉及电磁触控微电脑电子课桌。包括桌体、电脑主机和与所述电脑主机连接的显示器,所述显示器置于所述显示器槽内,其特征为所述显示器背部设有保护罩和旋转支撑结构,所述气动支撑架和杠杆支撑架一端与显示器槽底部连接,气动支撑架和杠杆支撑架另一端与保护罩两侧铰接。电子课桌上的显示器槽可用于收纳存放显示器,不占据桌面面积;所述旋转支撑结构可用于调节显示器的角度和高度,只需要挪动显示器就可调节角度和高度来适应教学需求。

Electromagnetic touch microcomputer electronic desk

The utility model relates to the technical field of teaching equipment, in particular to an electromagnetic touch control microcomputer electronic desk. The host computer comprises a table body, and the host computer connected to the display, the display on the display tank is provided with a protective cover and a rotary support structure is characterized in that the back of the display, the pneumatic supporting frame and a bottom frame support lever end and a display slot connection, pneumatic support rack and lever the supporting frame and the other end of the protective cover on both sides. A display slot on the desk can be used for the storage of electronic store display, does not occupy the desktop area; the rotation support structure can be used to adjust the display angle and height, only need to move the display can adjust the height and angle to meet the teaching demands.

【技术实现步骤摘要】
电磁触控微电脑电子课桌
本技术涉及教学设备
,具体涉及电磁触控微电脑电子课桌。
技术介绍
传统的教学模式是教师在讲台上讲,在黑板上写,学生在下面听课的同时做笔记,学生在听老师讲课的时候影响做笔记,做笔记也影响听课,教师的讲课效率和学生的听课效率均无法提高。但是现在市面上的多媒体课桌,大多类似于办公用的电脑桌,将显示器通过显示器支架立在所述电子课桌的桌面上,这种设置方式使得显示器不管是在使用状态还是未使用状态均需要占用电子课桌的大量面积,妨碍学生在不用显示器时的使用。而且现有的多媒体操作是通过键盘和鼠标,使用者需要掌握一定的操作技巧才能使用和操作,比如键盘需要有指法,鼠标需要经过练习才能掌握,不便于学习和操作。即使出现了可安置显示器的多媒体电子课桌,但是显示器不能随便调节高度和角度来适应不同身高的教育者和适应教学的需要。
技术实现思路
本技术的目的在于解决上述问题,提供一种专用于电磁触控微电脑的电子课桌,此电磁触控微电脑电子课桌可根据教学需求随便调节显示器的角度和高度。为解决上述问题,本技术提供如下技术方案:电磁触控微电脑电子课桌,包括桌体、电脑主机和与所述电脑主机连接的显示器,所述桌体主要包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿,所述桌面上设有显示器槽,所述显示器呈平板状,置于所述显示器槽内,其特征为所述显示器背部设有保护罩和旋转支撑结构,所述保护罩为能包裹显示器边缘的框架,所述旋转支撑结构包括设于保护罩两侧的气动支撑架和杠杆支撑架,所述气动支撑架和杠杆支撑架一端与显示器槽底部连接,气动支撑架和杠杆支撑架另一端与保护罩两侧铰接,气动支撑架和杠杆支撑架另一端与保护罩两侧铰接点是分开的。本技术的优化,根据上述所述的电磁触控微电脑电子课桌,其特征为所述保护罩两侧分别设有两平行滑槽,所述滑槽内各设有滚轮,所述滚轮分别与气动支撑架和杠杆支撑架铰接。进一步,根据最上面所述的电磁触控微电脑电子课桌,其特征为所述显示器为电磁触控屏。进一步,根据最上面所述的电磁触控微电脑电子课桌,其特征为所述桌体设有位于所述桌面下方的主机放置位,所述电脑主机放置在所述主机放置位。进一步,根据最上面所述的电磁触控微电脑电子课桌,其特征为所述显示器槽底部设有线孔,所述线孔用于贯穿导线。进一步,根据最上面所述的电磁触控微电脑电子课桌,其特征为所述桌面底部还设有插座安装板,所述插座安装板上设有电源插座和/或通信线缆接口。进一步,根据最上面所述的电磁触控微电脑电子课桌,其特征在于所述电脑主机之间通过局域网或广域网进行信息交互,通过网络的信号传输与手机或第三方电脑进行数据交互。本技术的有益效果为:电磁触控微电脑电子课桌上的显示器槽可用于收纳存放显示器,当不用显示器时,不占据桌面面积,并有利于保护显示器,不至于对显示器造成意外的损坏;同时显示器可通过保护罩将旋转支撑结构与显示器连接,并且保护罩可以保护并拖住显示器;所述旋转支撑结构可用于调节显示器的角度和高度,只需要挪动显示器就可调节角度和高度来适应教学需求。附图说明图1为本技术电磁触控微电脑电子课桌显示器收纳到显示器槽中结构示意图;图2为本技术电磁触控微电脑电子课桌显示器支出后的结构示意图;图3为本技术电磁触控微电脑电子课桌显示器支出后另一角度的结构示意图;附图标记:桌体-1、桌面-11、桌腿-12、显示器槽-13、主机放置位-15、电脑主机-2、显示器-3、保护罩-31、旋转支撑结构-32、气动支撑架-321、杠杆支撑架-322。具体实施方式为了使本技术的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,现结合具体实施例和附图,对本技术进行进一步阐述。请参阅说明书附图1至图3,电磁触控微电脑电子课桌,包括桌体1、电脑主机2和与所述电脑主机2连接的显示器3,所述桌体1主要包括桌面11和用于支撑所述桌面11的桌腿12,所述桌面11上设有显示器槽13,所述显示器3呈平板状,置于所述显示器槽13内,所述显示器3背部设有保护罩31和旋转支撑结构32,所述保护罩31为能包裹显示器边缘的框架,所述旋转支撑结构32包括设于保护罩31两侧的气动支撑架321和杠杆支撑架322,所述气动支撑架321和杠杆支撑架322一端与显示器槽13底部连接,气动支撑架321和杠杆支撑架322另一端与保护罩31两侧铰接,气动支撑架321和杠杆支撑架322另一端与保护罩31两侧铰接点是分开的。本技术的有益效果为:电磁触控微电脑电子课桌上的显示器槽可用于收纳存放显示器,当不用显示器时,不占据桌面面积,并有利于保护显示器,不至于对显示器造成意外的损坏;同时显示器可通过保护罩将旋转支撑结构与显示器连接,并且保护罩可以保护并拖住显示器;所述旋转支撑结构可用于调节显示器的角度和高度,只需要挪动显示器就可调节角度和高度来适应教学需求。本技术的优化,所述保护罩两侧分别设有两平行滑槽,所述滑槽内各设有滚轮,所述滚轮分别与气动支撑架和杠杆支撑架铰接。此结构更可方便显示器随意调节高度和角度,来适应不同教学需求。进一步,所述显示器3为电磁触控屏。而现有的多媒体操作是通过键盘和鼠标,使用者需要掌握一定的操作技巧才能使用和操作,比如键盘需要有指法,鼠标需要经过练习才能掌握,不便于学习和操作。电磁触控屏更加便于操控。进一步,所述桌体设有位于所述桌面11下方的主机放置位15,所述电脑主机2放置在所述主机放置位15。进一步,所述显示器槽13底部设有线孔,所述线孔用于贯穿导线,此结构可减少线体外漏,避免线体杂乱,引起不必要的危险。进一步,所述桌面底部还设有插座安装板,所述插座安装板上设有电源插座和/或通信线缆接口。隐藏电源不外漏,更加安全,并不影响美观。进一步,所述电脑主机之间通过局域网或广域网进行信息交互,通过网络的信号传输与手机或第三方电脑进行数据交互。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中的描述仅为本技术的优选例,本技术并不受上述优选例的限制,在不脱离本技术精神和范围的前提下,本技术还可有各种变化和改进,这些变化和改进都落入本技术要求保护的范围内。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...
电磁触控微电脑电子课桌

【技术保护点】
电磁触控微电脑电子课桌,包括桌体、电脑主机和与所述电脑主机连接的显示器,所述桌体主要包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿,所述桌面上设有显示器槽,所述显示器呈平板状,置于所述显示器槽内,其特征为所述显示器背部设有保护罩和旋转支撑结构,所述保护罩为能包裹显示器边缘的框架,所述旋转支撑结构包括设于保护罩两侧的气动支撑架和杠杆支撑架,所述气动支撑架和杠杆支撑架一端与显示器槽底部连接,气动支撑架和杠杆支撑架另一端与保护罩两侧铰接,气动支撑架和杠杆支撑架另一端与保护罩两侧铰接点是分开的。

【技术特征摘要】
1.电磁触控微电脑电子课桌,包括桌体、电脑主机和与所述电脑主机连接的显示器,所述桌体主要包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿,所述桌面上设有显示器槽,所述显示器呈平板状,置于所述显示器槽内,其特征为所述显示器背部设有保护罩和旋转支撑结构,所述保护罩为能包裹显示器边缘的框架,所述旋转支撑结构包括设于保护罩两侧的气动支撑架和杠杆支撑架,所述气动支撑架和杠杆支撑架一端与显示器槽底部连接,气动支撑架和杠杆支撑架另一端与保护罩两侧铰接,气动支撑架和杠杆支撑架另一端与保护罩两侧铰接点是分开的。2.根据权利要求1所述的电磁触控微电脑电子课桌,其特征为所述保护罩两侧分别设有两平行滑槽,所述滑槽内各设有滚轮,所述滚轮分别与气动支撑架和...

【专利技术属性】
技术研发人员:林建军
申请(专利权)人:深圳市中龙旗科技有限公司
类型:新型
国别省市:广东,44

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