一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人制造技术

本发明专利技术公开了一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人，移动客户端计算出用户测评得分，并将用户测评得分发送至云服务器；云服务器根据接收的用户测评得分，调取匹配的早教课程表，并发送至移动客户端；移动客户端选择课程，并发送至机器人终端；机器人终端向云服务器发出获取请求；云服务器调取课程内容，向机器人终端发送。本发明专利技术移动客户端计算出用户的测评得分，并通过云服务器调取匹配的早教课程表，推送给移动客户端，实现对用户提供个性化的学习服务。同时，用户能够选择早教课程表中列出的早教课程，并将相应的代码发送至机器人终端，通过机器人终端向云服务器获取相应的课程内容，从而实现语音、视频教育内容的补充，以达到系统性的教育，同时移动终端病毒监测组件可以防止互联网早教机器人感染病毒。

Internet early learning robot with mobile terminal virus monitoring component

The invention discloses a mobile terminal with Internet development robot virus monitoring module, the mobile client users to calculate evaluation scores, and user evaluation scores sent to the cloud server; the cloud server according to the received user evaluation score, transfer, early education curriculum, and sent to the mobile client and mobile client to choose courses; sent to the robot terminal; terminal server sends a request Xiang Yun robot; cloud server transfer course content, sent to the robot terminal. The mobile client of the invention calculates the evaluation score of the user, and transfers the matching early education curriculum table to the mobile client through the cloud server to realize the personalized learning service for the user. At the same time, the user can select early list of curriculum development course, and the corresponding code is sent to the robot terminal, obtaining appropriate course content through the Xiang Yun robot terminal server, so as to realize the added voice and video content of education, in order to achieve the system of education, while the mobile terminal virus monitoring component can prevent early infection of internet robot virus.

【技术实现步骤摘要】
一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人
本专利技术涉及互联网
，尤其涉及一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人。
技术介绍
现有的早教故事机，都是在早教故事机中设置存储装置或外接存储接口。在使用时，早教故事机从存储装置或外接存储设备，如U盘、SD卡等中调取预先存储的内容，并将该内容进行播放。但是，如果没有专业的早教专家指导，家长一般无法找到适合自己孩子的早教内容资源，这就会削弱早教效果。而且，不同的孩子存在个体差异，这种早教故事机提供的早教内容无法实现针对性、个性化的服务。同时，现有的早教故事机仅能提供语音资料，而视频资料，如动画片、绘本等需要父母通过电视、电脑或书本等方式获得，以为孩子提供全面的早期教育。这就使得语音资料与视频资料的教育内容存在一定缺口或产生重叠，无法实现完整的、系统性的早教。
技术实现思路
针对上述现有技术中的缺陷，本专利技术解决了现有早教故事机的早教内容单一，无法满足个性化需求的问题。为了达到上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人，包括机器人终端、云服务器以及移动客户端，按照以下方式运行：步骤S101，所述移动客户端根据用户输入的测评数值计算出用户测评得分，并将所述用户测评得分发送至云服务器；步骤S201，所述云服务器根据接收的用户测评得分，从本地早教策略数据库中调取匹配的早教课程表，并将所述早教课程表发送至所述移动客户端；步骤S301，所述移动客户端选择所述早教课程表中的课程，并将选择的课程代码发送至所述机器人终端；步骤S401，所述机器人终端根据所述选择的课程代码向所述云服务器发出获取请求；步骤S501，所述云服务器根据所述选择的课程代码的获取请求，从本地的资源数据库调取所述课程代码所对应的课程内容，向所述机器人终端发送所述选择的课程内容；此外，所述互联网早教机器人还包括移动终端病毒监测组件，所述移动终端病毒监测组件包括访问统一资源定位符请求获取单元，用于获取访问统一资源定位符请求；判断单元，用于判断所述访问统一资源定位符请求是否满足预设的拦截条件；拦截单元，当满足拦截条件时，拦截所述访问统一资源定位符请求；模拟响应消息返回单元，用于向发出所述访问URL请求的IP地址返回模拟响应消息。更优选的是，在步骤S501中还包括：所述云服务器记录向所述机器人终端发送的所述选择的课程内容，并生成所述早教课程表的执行进度，将所述早教课程表的执行进度发送至所述移动客户端；所述云服务器判断所述执行进度是否完成，若是，则所述云服务器向所述移动客户端发送重新测评提醒。更优选的是，在步骤S501之后还包括：步骤S601，所述机器人终端播放所接收到的课程内容。更优选的是，在所述步骤S601中还包括：所述机器人终端将通过HDMI接口在电视机上播放所接收到的课程内容。更优选的是，所述步骤S101还包括：所述移动客户端根据客户输入的文字信息发送至所述机器人终端；所述机器人终端将接收到的文字信息转化成相应的语音信息，播放所述语音信息。更优选的是，所述步骤S101还包括：所述移动客户端向所述机器人终端发送视频连接请求；所述机器人终端根据所述视频连接请求，开启摄像头，并将所述摄像头拍摄到的信息发送至所述移动客户端。更优选的是，在步骤S101之前还包括，步骤S001，所述移动客户端将用户输入的个人信息发送至云服务器；步骤S002，所述云服务器将接收到的个人信息存储在会员管理数据库中。更优选的是，在步骤S002之后，步骤S101之前还包括，所述云服务器从本地会员管理数据库中调取个人信息，并根据个人信息从本地早教策略数据库中调取匹配的测评题目，将所述测评题目发送至所述移动客户端。更优选的是，在步骤S501之后还包括步骤S701，所述移动客户端向所述云服务器发送确定重新测评信息，所述重新测评信息包括个人信息代码；所述云服务器根据个人信息代码从所述会员管理数据库中调取个人信息，并根据个人信息从本地早教策略数据库中调取匹配的测评题目，将所述测评题目发送至所述移动客户端。本专利技术的的有益效果为：移动客户端计算出用户的测评得分，并通过云服务器调取匹配的早教课程表，推送给移动客户端，实现对用户提供个性化的早教服务。同时，用户能够选择早教课程表中列出的早教课程，并将相应的代码发送至早教机器人终端，通过早期机器人终端向云服务器获取相应的课程内容，从而实现语音、视频教育内容的补充，以达到系统性的教育，同时移动终端病毒监测组件可以防止互联网早教机器人感染病毒。附图说明图1为本专利技术一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人的处理流程示意图；图2为本专利技术互联网早教机器人的组成示意图；图3为本专利技术移动终端病毒监测组件的组成结构示意图。具体实施方式下面，将结合附图来对本专利技术的示例实施例进行详细描述。在附图中，相同或相似的参考标号自始至终表示相同或相似的元件。如图1至图3所示，本专利技术的一种实施方式中，提供一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人，包括机器人终端、云服务器以及移动客户端。机器人终端、云服务器以及移动客户端通过以下的方式运行，步骤S001，移动客户端将用户输入的个人信息发送至云服务器；云服务器将接收到的个人信息存储在会员管理数据库中。移动客户端可以为手机、平板电脑等移动终端。个人信息包括家长信息和宝宝信息。家长信息包括名字、称谓、头像等；宝宝信息包括昵称、生日、性别、头像等。步骤S002，云服务器从本地会员管理数据库中调取个人信息，并根据个人信息从本地评测题库数据库中调取匹配的测试题目，将测试题目发送至移动客户端。从个人信息的宝宝信息中提取关键词：生日，获得宝宝的年龄。本地评测题库数据库中根据年龄分为28个阶段，每个阶段设计了10-15个选择题，总共设计300左右测试题目。根据宝宝的生日提取匹配阶段的测试题目，发送至移动客户端供父母进行填写。步骤S101，移动客户端根据用户输入的测评数值计算出用户测评得分，并将用户测评得分发送至云服务器。步骤S201，云服务器根据接收的用户测评得分，从本地早教策略数据库中调取匹配的早教课程表，并将早教课程表发送至移动客户端。早教策略数据库中存储了早教指导与建议。这些早教指导与建议根据孩子的年龄、性别、日常行为表现等划分为不同的早教课程表。早教课程表包括语音故事、动画片、儿歌、电子版绘本、互动游戏等内容，并按照日历形式展示该早教课程表，当家长选择日历上某天时，能显示当天精选的早教内容与互动任务。每个早教内容或互动任务都有一个对应的代码。步骤S301，所述移动客户端选择所述早教课程表中的课程，并将选择的课程代码发送至所述机器人终端。互动任务可以分为两类：一、孩子与父母的直接互动，如“和孩子一起数数鞋柜里的鞋子”，这类任务与机器人终端无关。父母在选择该互动任务后，直接与孩子一起完成任务；二、通过与机器人终端完成的互动任务，如“通过早教机器人给孩子讲一个故事”。父母选择这类任务后，需要通过机器人终端完成该互动任务。步骤S401，所述机器人终端根据所述选择的课程代码向所述云服务器发出获取请求。步骤S501，所述云服务器根据所述选择的课程代码的获取请求，从本地的资源数据库调取所述课程代码所对应的课程内容，向所述机器人终端发送所述选择的课程内容本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人，包括机器人终端、云服务器以及移动客户端，其特征在于，按照以下方式运行：步骤S101，所述移动客户端根据用户输入的测评数值计算出用户测评得分，并将所述用户测评得分发送至云服务器；步骤S201，所述云服务器根据接收的用户测评得分，从本地早教策略数据库中调取匹配的早教课程表，并将所述早教课程表发送至所述移动客户端；步骤S301，所述移动客户端选择所述早教课程表中的课程，并将选择的课程代码发送至所述机器人终端；步骤S401，所述机器人终端根据所述选择的课程代码向所述云服务器发出获取请求；步骤S501，所述云服务器根据所述选择的课程代码的获取请求，从本地的资源数据库调取所述课程代码所对应的课程内容，向所述机器人终端发送所述选择的课程内容；此外，所述互联网早教机器人还包括移动终端病毒监测组件，所述移动终端病毒监测组件包括访问统一资源定位符请求获取单元，用于获取访问统一资源定位符请求；判断单元，用于判断所述访问统一资源定位符请求是否满足预设的拦截条件；拦截单元，当满足拦截条件时，拦截所述访问统一资源定位符请求；模拟响应消息返回单元，用于向发出所述访问URL请求的IP地址返回模拟响应消息。...

【技术特征摘要】
1.一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人，包括机器人终端、云服务器以及移动客户端，其特征在于，按照以下方式运行：步骤S101，所述移动客户端根据用户输入的测评数值计算出用户测评得分，并将所述用户测评得分发送至云服务器；步骤S201，所述云服务器根据接收的用户测评得分，从本地早教策略数据库中调取匹配的早教课程表，并将所述早教课程表发送至所述移动客户端；步骤S301，所述移动客户端选择所述早教课程表中的课程，并将选择的课程代码发送至所述机器人终端；步骤S401，所述机器人终端根据所述选择的课程代码向所述云服务器发出获取请求；步骤S501，所述云服务器根据所述选择的课程代码的获取请求，从本地的资源数据库调取所述课程代码所对应的课程内容，向所述机器人终端发送所述选择的课程内容；此外，所述互联网早教机器人还包括移动终端病毒监测组件，所述移动终端病毒监测组件包括访问统一资源定位符请求获取单元，用于获取访问统一资源定位符请求；判断单元，用于判断所述访问统一资源定位符请求是否满足预设的拦截条件；拦截单元，当满足拦截条件时，拦截所述访问统一资源定位符请求；模拟响应消息返回单元，用于向发出所述访问URL请求的IP地址返回模拟响应消息。2.根据权利要求1所述的一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人，其特征在于，在步骤S501中还包括：所述云服务器记录向所述机器人终端发送的所述选择的课程内容，并生成所述早教课程表的执行进度，将所述早教课程表的执行进度发送至所述移动客户端；所述云服务器判断所述执行进度是否完成，若是，则所述云服务器向所述移动客户端发送重新测评提醒。3.根据权利要求1或2所述的一种具有移动终端病毒监测组件的互联网早教机器人，其特征在于，在步骤S501之后还包括：步骤S601，所述机器人终端播放所接收到的课程内容。...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗颖莉，
申请(专利权)人：罗颖莉，
类型：发明
国别省市：广东,44