一种英语新型听力训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语新型听力训练装置，包括训练板和插孔，所述训练板的外表面上设置有扩音器，所述扩音器的下端设置有白板，且其右端安装有液晶显示屏，所述液晶显示屏上安置有红外接收器，且其右端设置有控制面板，所述训练板的下端安置有置物板，且其下端连接有第一支撑架，所述第一支撑架的下端安装有滚轮，所述训练板的上端设置有挡板，且其后端安装有黑板，所述插孔的下端设置有USB接口，所述第一支撑架的后端安置有第二支撑架。该实用新型专利技术英语新型听力训练装置采用体积较小，便于移动的白板形式，改变传统的听力训练模式，采用视觉和听觉结合的方式，进行听力训练，减少学习的枯燥性，该听力训练装置适用于各种阶段的英语学习者。

【技术实现步骤摘要】
一种英语新型听力训练装置
本技术涉及英语教学
，具体为一种英语新型听力训练装置。
技术介绍
听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式，一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了，全面提高英语水平是提高听力之本，在训练提高听力的同时，还要注意扎实的基础知识和全面的综合素质的培养，就基础知识而言，非英语国家的人在非英语环境中训练听力，对于从单词的发音开始，到短语、句子的分析，连读、略读的掌握和语法知识的熟练掌握，都非常重要。目前的英语听力训练教学方法，基本为播放英语对话或短文，然后学生对着书本，进行英语听力训练，传统的英语听力训练较为枯燥，无法提高学生的学习兴趣，同时功能单一。技术内容本技术的目的在本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语新型听力训练装置，包括训练板(1)和插孔(12)，其特征在于：所述训练板(1)的外表面上设置有扩音器(2)，所述扩音器(2)的下端设置有白板(3)，且其右端安装有液晶显示屏(4)，所述液晶显示屏(4)上安置有红外接收器(5)，且其右端设置有控制面板(6)，所述训练板(1)的下端安置有置物板(7)，且其下端连接有第一支撑架(8)，所述第一支撑架(8)的下端安装有滚轮(9)，所述训练板(1)的上端设置有挡板(10)，且其后端安装有黑板(11)，所述插孔(12)的下端设置有USB接口(13)，所述第一支撑架(8)的后端安置有第二支撑架(15)。

【技术特征摘要】
1.一种英语新型听力训练装置，包括训练板(1)和插孔(12)，其特征在于：所述训练板(1)的外表面上设置有扩音器(2)，所述扩音器(2)的下端设置有白板(3)，且其右端安装有液晶显示屏(4)，所述液晶显示屏(4)上安置有红外接收器(5)，且其右端设置有控制面板(6)，所述训练板(1)的下端安置有置物板(7)，且其下端连接有第一支撑架(8)，所述第一支撑架(8)的下端安装有滚轮(9)，所述训练板(1)的上端设置有挡板(10)，且其后端安装有黑板(11)，所述插孔(12)的下端设置有USB接口(...

【专利技术属性】
技术研发人员：闫利，邢世君，
申请(专利权)人：闫利，
类型：新型
国别省市：内蒙古,15