【技术实现步骤摘要】
一种黑板
:本技术涉及一种黑板。
技术介绍
:传统的黑板是固定的,通常教室两侧的学生看不清黑板较远侧的内容,增加了学生斜视的机率,影响了学生的视力。另外现有黑板为单一板面,面积有限,写满后必须擦除后再写,但有些内容还需保留,这就造成了教学的不便。普通黑板需要人工一点点擦除字迹,既费力又耽误时间,如需投影,还要再在黑板上方安装一个可卷起的投影幕布,增加了教学成本。正因如此,推拉式黑板应运而生,但这也带来的很多问题。由于推拉式黑板在使用时,并排的黑板板面并不在同一个平面上,存在视觉差,这会对使用者的视力造成较大的损害;另外,由于推拉式黑板前后板面之间存在较大的间隙,灰尘容易进入黑板内侧,而现在通常在黑板内侧布置多媒体设备,灰尘对其会造成较大的伤害。现在对此并无解决之策。
技术实现思路
:本技术为了弥补现有技术的不足,提供了一种黑板,它结构合理,并排的黑板板面在同一个平面内,使用过程中,黑板板面之间没有大的间隙,解决了现有技术中存在的问题。本技术为解决上述技术问题所采用的技术方案是:一种黑板,包括固定板面,在固定板面的内侧上部固连上滑座,在固定板面的内侧下部固连下滑座,在上滑座 ...
【技术保护点】
一种黑板,其特征在于:包括固定板面,在固定板面的内侧上部固连上滑座,在固定板面的内侧下部固连下滑座,在上滑座上设有两导轨,所述导轨由直导轨和弧形偏移导轨组成,在两导轨上分别活动设有一纵向偏移机构,两纵向偏移机构间隔布置,一上支撑板固设在两纵向偏移机构上,在每个纵向偏移机构内分别活动设置一横向移动机构,横向移动机构与上滑座活动相连,在下滑座下设有导向机构,在导向机构下设有一下支撑板,在上支撑板和下支撑板外侧之间设有活动板面。
【技术特征摘要】
1.一种黑板,其特征在于:包括固定板面,在固定板面的内侧上部固连上滑座,在固定板面的内侧下部固连下滑座,在上滑座上设有两导轨,所述导轨由直导轨和弧形偏移导轨组成,在两导轨上分别活动设有一纵向偏移机构,两纵向偏移机构间隔布置,一上支撑板固设在两纵向偏移机构上,在每个纵向偏移机构内分别活动设置一横向移动机构,横向移动机构与上滑座活动相连,在下滑座下设有导向机构,在导向机构下设有一下支撑板,在上支撑板和下支撑板外侧之间设有活动板面。2.根据权利要求1所述的一种黑板,其特征在于:所述纵向偏移机构包括卡装在横向移动机构外侧的倒U形的纵向偏移机构架,纵向偏移机构架顶部与上支撑板固连,在纵向偏移机构架的顶部内侧和两侧板的内侧分别设有若干与横向移动机构配合连接的轴承,在纵向偏移机构架其中一侧板的底部设有一水平板,在水平板的下表面设有活动安装在对应导轨内的水平布置的滑轮。3.根据权利要求2所述的一种黑板,其特征在于:沿直导轨方向两滑轮之间的直线距离与两弧形偏移导轨末端之间的直线距离相等。4.根据权利要求2所述的一种黑板,其特征在于:所述横向移动机构包括活动安装在纵向偏移机构架内的横...
【专利技术属性】
技术研发人员:胡德勇,
申请(专利权)人:济南鑫硕教学设备有限公司,济南书香教具有限公司,
类型:新型
国别省市:山东,37
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