【技术实现步骤摘要】
方便数学教学的多功能黑板
本技术涉及一种方便数学教学的多功能黑板,属于教学用装置
技术介绍
在教学的过程中,尤其是数学教学的过程中,教师在授课时一般将公式和图形书写于黑板上,但是数学课学习过程中牵扯到大量的演算或多幅图形,需要教师进行擦除后再进行书写,擦除时通过教师一遍遍的进行擦除浪费时间和精力,影响教学的正常进行,同时传统的黑板不方便移动,不利于学生的查看。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种方便数学教学的多功能黑板,方便教师教学,并具备板体擦除装置,减轻了教师的负担,提高教师授课的效率。本技术所述的方便数学教学的多功能黑板,包括板体,板体的下方设有一支撑座,支撑座的下端联接在一底座上,板体和支撑座之间设有一升降杆,升降杆的外侧联接一摇杆,通过摇杆可以实现升降杆的升降,板体包括前面板和后面板,前面板和后面板之间设有一空腔,空腔内设有一抽拉板,抽拉板可以从空腔内抽出,抽拉板上设有数学绘图工具放置区,板体的一侧设有一气缸,气缸的外部联接推杆的一端,推杆的另一端联接一黑板檫,气缸上推杆的行程与板体的宽度相配,气缸的下方设有一升降装置,升降装置的下端联接在底座上, ...
【技术保护点】
一种方便数学教学的多功能黑板,包括板体(12),板体(12)的下方设有一支撑座(3),其特征在于:所述的支撑座(3)的下端联接在一底座(2)上,板体(12)和支撑座(3)之间设有一升降杆(20),升降杆(20)的外侧联接一摇杆(4),通过摇杆(4)可以实现升降杆(20)的升降,板体(12)包括前面板和后面板,前面板和后面板之间设有一空腔,空腔内设有一抽拉板(7),抽拉板(7)可以从空腔内抽出,抽拉板(7)上设有数学绘图工具放置区(8),板体(12)的一侧设有一气缸(13),气缸(13)的外部联接推杆(10)的一端,推杆(10)的另一端联接一黑板檫(11),气缸(13)上推杆 ...
【技术特征摘要】
1.一种方便数学教学的多功能黑板,包括板体(12),板体(12)的下方设有一支撑座(3),其特征在于:所述的支撑座(3)的下端联接在一底座(2)上,板体(12)和支撑座(3)之间设有一升降杆(20),升降杆(20)的外侧联接一摇杆(4),通过摇杆(4)可以实现升降杆(20)的升降,板体(12)包括前面板和后面板,前面板和后面板之间设有一空腔,空腔内设有一抽拉板(7),抽拉板(7)可以从空腔内抽出,抽拉板(7)上设有数学绘图工具放置区(8),板体(12)的一侧设有一气缸(13),气缸(13)的外部联接推杆(10)的一端,推杆(10)的另一端联接一黑板檫(11),气缸(13)上推杆(10)的行程与板体(12)的宽度相配,气缸(13)的下方设有一升降装置(16),升降装置(16)的下端联接在底座(2)上,升降装置(16)电气连接升降控制装置(18)。2.根据权利要求1所述的方便数学教学的多功能黑板,其特征在于:所述的底座(2)的上方设有一电源(19),电源(19)为蓄电池连接升降装置(16)和升降控制装置(18)。3.根据权利要求1所述的方便数学教学的多功能黑板,其特征在于:所述的推杆(10)的末端的内存设有一联接柱(21),联接柱(21)与推杆(10)垂直联接,联接柱(21)的外部联接黑板檫(11)。4.根据权利要求3所述的方便数学教学的多功能黑板,其特征在于:所述...
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