一种用于模拟训练的增强现实的方法技术

本发明专利技术公开了一种用于模拟训练的增强现实的方法，分别将AR主要元器件和耳机安装到安装壳体（2）和耳机安装壳体（22）内，根据训练人员的头部大小挑选合适的左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）。该便于模拟训练的方法，达到了根据训练人员实际情况进行安装大小合适的AR显示屏，同时方便更换和维修，达到了根据训练人员实际情况进行调节耳机的效果，能够使耳机始终与训练人员的耳部接触，保持耳机声音效果，逼近使用AR训练时的真实感，从而有效的解决了因训练人员体型不一给训练真实感带来影响的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种用于模拟训练的增强现实的方法
本专利技术涉及AR
，具体为一种用于模拟训练的增强现实的方法。
技术介绍
增强现实技术（AugmentedReality，简称AR），是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。这种技术由1990年提出。随着随身电子产品CPU运算能力的提升，预期增强现实的用途将会越来越广。增强现实技术，它是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息,通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息应用到真实世界，被人类感官所感知，从而达到超越现实的感官体验。真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。随着技术的不断发展，其内容也势必将不断增加。AR技术在人工智能、CAD、图形仿真、虚拟通讯、遥感、娱乐、模拟训练等许多领域带来了革命性的变化。目前AR在模拟训练应用中，由于训练人员的体型和头部不一，给训练真实感带来一定的影响，所以需要一种用于模拟训练的增强现实的方法。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种用于模拟训练的增强现实的方法，解决了因训练人员体型不一给训练真实感带来影响的问题。（二）技术方案为实现以上目的，本专利技术通过以下技术方案予以实现：一种用于模拟训练的增强现实的方法，其特征在于：通过设置前额支撑架（1）的内部分别与左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）的顶部插接，达到了根据训练人员实际情况进行安装大小合适的AR显示屏，同时方便更换和维修，通过设置第一伸缩杆（17）和第二伸缩杆（21）均与套杆（18）滑动，达到了根据训练人员实际情况进行调节耳机的效果，伸缩弹簧（20）的两端分别与第一伸缩杆（17）和第二伸缩杆（21）固定连接，能够使耳机始终与训练人员的耳部接触，保持耳机声音效果，逼近使用AR训练时的真实感，进一步的，通过设置隔音皮垫（23），能够有效避免耳机安装壳体（22）出现受外界杂音影响的问题，通过设置防滑皮垫（26），能够有效增强左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）的稳定性，更好的使用AR设备训练。进一步的，通过设置连接杆（16）的两端均贯穿皮垫圈（14）并与转动滑槽（13）的内壁转动连接，能够有效降低在不使用耳机时耳机对训练人员耳部伤害，不使用时转动皮垫圈（14）使得耳机安装壳体（22）内的耳机远离耳朵，皮垫圈（14）与活动转孔（12）有一定的摩擦力，可使得皮垫圈（14）不会自行转动。进一步的，通过连接杆（16）的中部固定连接有第一伸缩杆（17），所述第一伸缩杆（17）的表面套接有套杆（18），所述套杆（18）的内部开设有弹簧腔（19），所述弹簧腔（19）的内部设置有伸缩弹簧（20），所述伸缩弹簧（20）的一端与第一伸缩杆（17）的底部固定连接，所述伸缩弹簧（20）的另一端固定连接有第二伸缩杆（21），所述第二伸缩杆（21）的一端与弹簧腔（19）的内部滑动连接，所述第二伸缩杆（21）的另一端贯穿并延伸至弹簧腔（19）的外部，所述第二伸缩杆（21）的另一端固定连接有耳机安装壳体（22），所述耳机安装壳体（22）的表面与耳机支撑架（15）的底部固定连接，所述耳机安装壳体（22）的表面固定连接有隔音皮垫（23），所述第一伸缩杆（17）、套杆（18）和第二伸缩杆（21）均呈圆弧形状，所述第一伸缩杆（17）、套杆（18）和第二伸缩杆（21）的直径均相等。（三）有益效果本专利技术提供了一种用于模拟训练的增强现实的方法，具备以下有益效果：该便于模拟训练的方法，达到了根据训练人员实际情况进行安装大小合适的AR显示屏，同时方便更换和维修，达到了根据训练人员实际情况进行调节耳机的效果，能够使耳机始终与训练人员的耳部接触，保持耳机声音效果，逼近使用AR训练时的真实感，从而有效的解决了因训练人员体型不一给训练真实感带来影响的问题。通过设置伸缩弹簧的两端分别与第一伸缩杆和第二伸缩杆固定连接，能够使耳机始终与训练人员的耳部接触，保持耳机声音效果，逼近使用AR训练时的真实感。附图说明图1为本专利技术结构示意图；图2为本专利技术连接块结构剖视图；图3为本专利技术套杆结构剖视图。图中：1前额支撑架、2安装壳体、3松紧带、4佩戴夹板、5安装滑槽、6安装卡槽、7左AR显示屏、8右AR显示屏、9连接块、10定位块、11回位槽、12活动转孔、13转动滑槽、14皮垫圈、15耳机支撑架、16连接杆、17第一伸缩杆、18套杆、19弹簧腔、20伸缩弹簧、21第二伸缩杆、22耳机安装壳体、23隔音皮垫、24信号灯安装孔、25开关控制孔、26防滑皮垫。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-3，本专利技术提供一种技术方案：一种用于模拟训练的增强现实的方法，其特征在于：通过设置前额支撑架（1）的内部分别与左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）的顶部插接，达到了根据训练人员实际情况进行安装大小合适的AR显示屏，同时方便更换和维修，通过设置第一伸缩杆（17）和第二伸缩杆（21）均与套杆（18）滑动，达到了根据训练人员实际情况进行调节耳机的效果，伸缩弹簧（20）的两端分别与第一伸缩杆（17）和第二伸缩杆（21）固定连接，能够使耳机始终与训练人员的耳部接触，保持耳机声音效果，逼近使用AR训练时的真实感，进一步的，通过设置隔音皮垫（23），能够有效避免耳机安装壳体（22）出现受外界杂音影响的问题，通过设置防滑皮垫（26），能够有效增强左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）的稳定性，更好的使用AR设备训练。进一步的，通过设置连接杆（16）的两端均贯穿皮垫圈（14）并与转动滑槽（13）的内壁转动连接，能够有效降低在不使用耳机时耳机对训练人员耳部伤害，不使用时转动皮垫圈（14）使得耳机安装壳体（22）内的耳机远离耳朵，皮垫圈（14）与活动转孔（12）有一定的摩擦力，可使得皮垫圈（14）不会自行转动。进一步的，通过连接杆（16）的中部固定连接有第一伸缩杆（17），所述第一伸缩杆（17）的表面套接有套杆（18），所述套杆（18）的内部开设有弹簧腔（19），所述弹簧腔（19）的内部设置有伸缩弹簧（20），所述伸缩弹簧（20）的一端与第一伸缩杆（17）的底部固定连接，所述伸缩弹簧（20）的另一端固定连接有第二伸缩杆（21），所述第二伸缩杆（21）的一端与弹簧腔（19）的内部滑动连接，所述第二伸缩杆（21）的另一端贯穿并延伸至弹簧腔（19）的外部，所述第二伸缩杆（21）的另一端固定连接有耳机安装壳体（22），所述耳机安装壳体（22）的表面与耳机支撑架（15）的底部固定连接，所述耳机安装壳体（22）的表面固定连接有隔音皮垫（23），所述第一伸缩杆（17）、套杆（18）和第二伸缩杆（21）均呈圆弧形状，所述第一伸缩杆（17）、套杆（18）和第二伸缩杆（21）的直径均相等。工作原理：使用时，分别将AR主要元器件和本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于模拟训练的增强现实的方法，其特征在于：通过设置前额支撑架（1）的内部分别与左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）的顶部插接，达到了根据训练人员实际情况进行安装大小合适的AR显示屏，同时方便更换和维修，通过设置第一伸缩杆（17）和第二伸缩杆（21）均与套杆（18）滑动，达到了根据训练人员实际情况进行调节耳机的效果，伸缩弹簧（20）的两端分别与第一伸缩杆（17）和第二伸缩杆（21）固定连接，能够使耳机始终与训练人员的耳部接触，保持耳机声音效果，逼近使用AR训练时的真实感，如权里要求1所述的一种用于模拟训练的增强现实的方法，其特征在于：通过设置隔音皮垫（23），能够有效避免耳机安装壳体（22）出现受外界杂音影响的问题，通过设置防滑皮垫（26），能够有效增强左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）的稳定性，更好的使用AR设备训练。

【技术特征摘要】
1.一种用于模拟训练的增强现实的方法，其特征在于：通过设置前额支撑架（1）的内部分别与左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）的顶部插接，达到了根据训练人员实际情况进行安装大小合适的AR显示屏，同时方便更换和维修，通过设置第一伸缩杆（17）和第二伸缩杆（21）均与套杆（18）滑动，达到了根据训练人员实际情况进行调节耳机的效果，伸缩弹簧（20）的两端分别与第一伸缩杆（17）和第二伸缩杆（21）固定连接，能够使耳机始终与训练人员的耳部接触，保持耳机声音效果，逼近使用AR训练时的真实感，如权里要求1所述的一种用于模拟训练的增强现实的方法，其特征在于：通过设置隔音皮垫（23），能够有效避免耳机安装壳体（22）出现受外界杂音影响的问题，通过设置防滑皮垫（26），能够有效增强左AR显示屏（7）和右AR显示屏（8）的稳定性，更好的使用AR设备训练。2.如权里要求1所述的一种用于模拟训练的增强现实的方法，其特征在于：通过设置连接杆（16）的两端均贯穿皮垫圈（14）并与转动滑槽（13）的内壁转动连接，能够有效降低在不使用耳机时耳机对训练人员耳部伤害，不使用时转动皮垫圈（14）使得耳机安装壳体（22）内的耳机远离耳朵，皮垫圈（14）与活动转孔（12）有一定的摩擦力，可使得皮垫圈（14）不会自行转动。3.如权里要求1所述的一种用于模拟训练的增强现实的方法，其特征在于：通过连接杆（16）的中部固定连接有第一伸缩杆（17），所述第一伸缩杆（17）的表面套接有套杆（18），所述套杆（18）的内部开设有弹簧腔（19），所述弹簧腔（19）的内部设置有伸缩弹簧（20），所述伸缩弹簧（20）的一端与第一伸缩杆（17）的底部固定连接，所述伸缩弹簧（20）的另一端固定连接有第二伸缩杆（21），所述第二伸缩杆（21）的一端与弹簧腔（19）的内部滑动连接，所述第二伸缩杆（...

【专利技术属性】
技术研发人员：陶丽娟，
申请(专利权)人：苏州祥弘源电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32