一种带有照明功能的小学生用文具盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种带有照明功能的小学生用文具盒，包括机盒、储物盒、磁石板、磁石搭扣、太阳能电池和微灯泡，所述机盒内部设置有光电转换器以及设置在光电转换器一端的输电电缆，所述输电电缆一端设置有蓄电池，所述机盒一侧设置有刻度尺以及设置在刻度尺一侧的磁石搭扣。本实用新型专利技术通过设置的磁石板和磁石搭扣，打开和关闭文具盒十分方便，方式新颖好玩，符合学生好奇的心理；通过设置的太阳能板和微灯泡，便于利用太阳能进行发电，使得微灯泡工作，进行照明，其中微灯泡就用不烫手，适合当前的使用环境，有效的避免了火灾；通过设置的光电转换器、输电电缆和蓄电池，可以及时的将多余的电量进行存储，便于下次使用。

Stationery box for pupils with illumination function

The utility model discloses a stationery box with a lighting function of pupils, including machine box, storage box, magnetic slate, magnet hasp, solar cell and micro light bulb, the inside of the machine box is provided with a photoelectric converter and photoelectric converter is arranged on the transmission cable, one end of the transmission cable is provided with a battery. One side of the machine box is provided with a scale and scale set in the side of the magnet buckle. The utility model by magnetic slab and magnet agraffe is arranged, opening and closing the stationery box is very convenient, the novel way of fun, meet the students' curiosity; the solar panel set and micro lighting, to facilitate the use of solar power generation, making micro bulb, lighting, including micro bulbs with not hot, suitable for the current the use of the environment, effectively avoid the fire; by setting the photoelectric converter, transmission cable and the battery can timely spare power for storage, easy to use next time.

【技术实现步骤摘要】
一种带有照明功能的小学生用文具盒
本技术涉及一种文具盒，特别涉及一种带有照明功能的小学生用文具盒。
技术介绍
目前，文具盒是用来存放铅笔、尺子、橡皮等各种学习用具的，功能单一，无法起到更好的使用效果；在晚上学习时，突然停电会造成学生无法继续学习，虽然在申请号为201120397282.5的申请文件中提出一种利用太阳能发电的进行照明的文具盒，但是结构安排设计不够合理。为此，我们提出一种带有照明功能的小学生用文具盒。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种带有照明功能的小学生用文具盒，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种带有照明功能的小学生用文具盒，包括机盒、储物盒、磁石板、磁石搭扣、太阳能板和微灯泡，所述机盒内部设置有光电转换器以及设置在光电转换器一端的输电电缆，所述输电电缆一端设置有蓄电池，所述机盒一侧设置有刻度尺以及设置在刻度尺一侧的磁石搭扣，所述机盒顶部设置有储物盒，所述储物盒一侧设置有盒盖以及设置在盒盖顶部的磁石板，所述盒盖上设置有太阳能板以及设置在太阳能板上的微灯泡。进一步地，所述光电转换器与蓄电池通过输电电缆连接。进一步地，所述刻度尺与机盒通过搭扣的方式固定连接。进一步地，所述太阳能板与盒盖通过胶黏的方式固定连接。进一步地，所述盒盖为透明树脂材料所制。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：通过设置的磁石板和磁石搭扣，打开和关闭文具盒十分方便，方式新颖好玩，符合学生好奇的心理；通过设置的太阳能板和微灯泡，便于利用太阳能进行发电，使得微灯泡工作，进行照明，其中微灯泡就用不烫手，适合当前的使用环境，有效的避免了火灾；通过设置的光电转换器、输电电缆和蓄电池，可以及时的将多余的电量进行存储，便于下次使用。【附图说明】图1为本技术带有照明功能的小学生用文具盒的整体结构示意图。图2为本技术带有照明功能的小学生用文具盒的机盒内部结构示意图。图中：1、盒盖；2、机盒；3、储物盒；4、磁石板；5、磁石搭扣；6、刻度尺；7、太阳能板；8、微灯泡；9、光电转换器；10、输电电缆；11、蓄电池。【具体实施方式】为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-2所示，一种带有照明功能的小学生用文具盒，包括机盒2、储物盒3、磁石板4、磁石搭扣5、太阳能板7和微灯泡8，所述机盒2内部设置有光电转换器9以及设置在光电转换器9一端的输电电缆10，所述输电电缆10一端设置有蓄电池11，所述机盒2一侧设置有刻度尺6以及设置在刻度尺6一侧的磁石搭扣5，所述机盒2顶部设置有储物盒3，所述储物盒3一侧设置有盒盖1以及设置在盒盖1顶部的磁石板4，所述盒盖1上设置有太阳能板7以及设置在太阳能板7上的微灯泡8。本技术带有照明功能的小学生用文具盒，通过设置的磁石板4和磁石搭扣5，打开和关闭文具盒十分方便，方式新颖好玩，符合学生好奇的心理；通过设置的太阳能板7和微灯泡8，便于利用太阳能进行发电，使得微灯泡8，进行照明，其中微灯泡8就用不烫手，适合当前的使用环境，有效的避免了火灾；通过设置的光电转换器9、输电电缆10和蓄电池11，可以及时的将多余的电量进行存储，便于下次使用。其中，所述光电转换器9与蓄电池11通过输电电缆10连接，便于存储和使用电量。其中，所述刻度尺6与机盒2通过搭扣的方式固定连接，拿取方便。其中，所述太阳能板7与盒盖1通过胶黏的方式固定连接，更换方便。其中，所述盒盖1为透明树脂材料所制，增加透光性，提高太阳能的转换效率。需要说明的是，本技术为一种带有照明功能的小学生用文具盒，工作时，白天在使用过程中，阳光通过设置的盒盖1照射在太阳能板7上，通过设置的光电转换器9进行太阳能和电能的转换，同时将多余的电能进行储备，都存储在蓄电池11中，方便在没有电的时候，进行照明使用。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种带有照明功能的小学生用文具盒，包括机盒(2)、储物盒(3)、磁石板(4)、磁石搭扣(5)、太阳能板(7)和微灯泡(8)，其特征在于：所述机盒(2)内部设置有光电转换器(9)以及设置在光电转换器(9)一端的输电电缆(10)，所述输电电缆(10)一端设置有蓄电池(11)，所述机盒(2)一侧设置有刻度尺(6)以及设置在刻度尺(6)一侧的磁石搭扣(5)，所述机盒(2)顶部设置有储物盒(3)，所述储物盒(3)一侧设置有盒盖(1)以及设置在盒盖(1)顶部的磁石板(4)，所述盒盖(1)上设置有太阳能板(7)以及设置在太阳能板(7)上的微灯泡(8)。

【技术特征摘要】
1.一种带有照明功能的小学生用文具盒，包括机盒(2)、储物盒(3)、磁石板(4)、磁石搭扣(5)、太阳能板(7)和微灯泡(8)，其特征在于：所述机盒(2)内部设置有光电转换器(9)以及设置在光电转换器(9)一端的输电电缆(10)，所述输电电缆(10)一端设置有蓄电池(11)，所述机盒(2)一侧设置有刻度尺(6)以及设置在刻度尺(6)一侧的磁石搭扣(5)，所述机盒(2)顶部设置有储物盒(3)，所述储物盒(3)一侧设置有盒盖(1)以及设置在盒盖(1)顶部的磁石板(4)，所述盒盖(1)上设置有太阳能板(7)...

【专利技术属性】
技术研发人员：王若涵，
申请(专利权)人：王若涵，
类型：新型
国别省市：陕西,61