一种计算机投影教学用讲桌制造技术

本实用新型专利技术公开了种计算机投影教学用讲桌，包括桌体，所述储物槽的上表面固定安装有齿条，所述齿条啮合有齿轮，所述齿轮通过轴连接有电机，所述齿轮转动连接有支架，所述支架的一侧固定有托盘，所述托盘的上表面设有导向孔，所述导向孔活动连接有导向杆，所述导向杆固定安装在储物槽的上表面，所述支架的上表面设有球头，所述球头的上表面铰接有球碗，所述球碗的上表面固定有平板，述桌体的上表面设有轨道槽，所述轨道槽通过滚轮滑动连接有盖板。该计算机投影教学用讲桌通过把投影仪安装在讲桌内部，还添加了铰接结构能够调节投影角度，使用起来也很方便，维修起来特别的方便，大大增加了投影仪的利用率和安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机投影教学用讲桌
本技术涉及教育
，具体为一种计算机投影教学用讲桌。
技术介绍
在现在的教育模式中，计算机投影教学越来越普遍了，这种模式能够省去老师大部分的书写时间，提高了课堂的教学效率，投影仪也就应用的非常广泛，但是也存在着一些问题有待解决。现如今的投影仪多是固定的安装在天花板上的，不能够调节投影角度，使用效果不好，不仅占据了一定的空间容易遮挡学生的视线，而且长时间的固定在空中，会有灰尘堆积，不利于投影仪性能的保持，而且，一旦损坏了，维修起来非常的不方便，容易造成安全隐患。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种计算机投影教学用讲桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种计算机投影教学用讲桌，包括桌体，所述桌体的内部设有储物槽，所述储物槽的上表面固定安装有齿条，所述齿条啮合有齿轮，所述齿轮通过轴连接有电机，所述齿轮转动连接有支架，所述支架的一侧固定有托盘，所述托盘的上表面设有导向孔，所述导向孔活动连接有导向杆，所述导向杆固定安装在储物槽的上表面，所述支架的上表面设有球头，所述球头的上表面铰接有球碗，所述球碗的上表面固定有平板，所述球碗的上表面螺纹连接有紧定螺钉，所述桌体的上表面一侧设有出物口，所述桌体的上表面设有轨道槽，所述轨道槽通过滚轮滑动连接有盖板，所述盖板的上表面设有双向旋钮，所述双向旋钮通过电路连接于电机。优选的，所述紧定螺钉至少有三颗。优选的，所述出物口位于平板和托盘的正上方。优选的，所述轨道槽的长度是盖板的2倍。优选的，所述电机为伺服电机。优选的，所述轨道槽有两条且相互平行。优选的，所述滚轮有四个且均布于盖板的两侧。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该计算机投影教学用讲桌通过把投影仪安装在讲桌内部，最大化地利用了现有的空间资源，避免了浪费，而且通过盖板进行覆盖，能够避免灰尘堆积，对投影仪进行了保护，还添加了铰接结构能够调节投影角度，使用起来也很方便，并且从天花板上移动到地面的桌子内，维修起来特别的方便，大大增加了投影仪的利用率和安全性。附图说明图1为本技术的整体结构示意图；图2为本技术的桌体上表面示意图；图3为本技术的支架结构示意图。图中：1桌体、10储物槽、11出物口、12轨道槽、2齿条、21齿轮、22电机、3支架、4导向杆、41球头、42球碗、43紧定螺钉、44平板、45托盘、46导向孔、5盖板、51滚轮、52双向旋钮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种计算机投影教学用讲桌，包括桌体1，所述桌体1的内部设有储物槽10，所述储物槽10的上表面固定安装有齿条2，所述齿条2啮合有齿轮21，所述齿轮21通过轴连接有电机22，所述电机22为伺服电机，伺服电机运行平稳且调节容易，所述齿轮21转动连接有支架3，所述支架3的一侧固定有托盘45，所述托盘45的上表面设有导向孔46，所述导向孔46活动连接有导向杆4，所述导向杆4固定安装在储物槽10的上表面，所述支架3的上表面设有球头41，所述球头41的上表面铰接有球碗42，所述球碗42的上表面固定有平板44，所述球碗42的上表面螺纹连接有紧定螺钉43，所述紧定螺钉43至少有三颗，这样连接的更加紧固，所述桌体1的上表面一侧设有出物口11，所述出物口11位于平板44和托盘45的正上方，以便于下方的装置露出桌体1，所述桌体1的上表面设有轨道槽12，所述轨道槽12有两条且相互平行，能够保证盖板5运行的平稳性，所述轨道槽12通过滚轮51滑动连接有盖板5，所述滚轮51有四个且均布于盖板的两侧，所述轨道槽12的长度是盖板5的2倍，这样能够保证盖板5完全移开而露出出物口11，所述盖板5的上表面设有双向旋钮52，所述双向旋钮52通过电路连接于电机22。本技术在具体实施时：当不使用投影仪教学时，盖板5位于桌体1的右侧盖住出物口11，这样就能够保证位于平板44上的投影仪和托盘45上的电脑不会有灰尘堆积，保证了安全性，当使用投影仪教学时，使盖板5通过滚轮51沿着轨道槽12移动而打开，旋动双向旋钮52启动电机22，从而带动齿轮21啮合齿条2进行直线运动，托盘45和平板44就从出物口11升起到高于桌体1，就能够使用了，当需要调节投影仪的角度时，松开紧定螺钉43，使球碗42在球头41上转动，到位后在旋紧紧定螺钉43，操作简便，不仅利用了多余的空间，而且增大了投影仪的利用率，也给维修带来了方便。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种计算机投影教学用讲桌，包括桌体（1），其特征在于：所述桌体（1）的内部设有储物槽（10），所述储物槽（10）的上表面固定安装有齿条（2），所述齿条（2）啮合有齿轮（21），所述齿轮（21）通过轴连接有电机（22），所述齿轮（21）转动连接有支架（3），所述支架（3）的一侧固定有托盘（45），所述托盘（45）的上表面设有导向孔（46），所述导向孔（46）活动连接有导向杆（4），所述导向杆（4）固定安装在储物槽（10）的上表面，所述支架（3）的上表面设有球头（41），所述球头（41）的上表面铰接有球碗（42），所述球碗（42）的上表面固定有平板（44），所述球碗（42）的上表面螺纹连接有紧定螺钉（43），所述桌体（1）的上表面一侧设有出物口（11），所述桌体（1）的上表面设有轨道槽（12），所述轨道槽（12）通过滚轮（51）滑动连接有盖板（5），所述盖板（5）的上表面设有双向旋钮（52），所述双向旋钮（52）通过电路连接于电机（22）。

【技术特征摘要】
1.一种计算机投影教学用讲桌，包括桌体（1），其特征在于：所述桌体（1）的内部设有储物槽（10），所述储物槽（10）的上表面固定安装有齿条（2），所述齿条（2）啮合有齿轮（21），所述齿轮（21）通过轴连接有电机（22），所述齿轮（21）转动连接有支架（3），所述支架（3）的一侧固定有托盘（45），所述托盘（45）的上表面设有导向孔（46），所述导向孔（46）活动连接有导向杆（4），所述导向杆（4）固定安装在储物槽（10）的上表面，所述支架（3）的上表面设有球头（41），所述球头（41）的上表面铰接有球碗（42），所述球碗（42）的上表面固定有平板（44），所述球碗（42）的上表面螺纹连接有紧定螺钉（43），所述桌体（1）的上表面一侧设有出物口（11），所述桌体（1）的上表面设有轨道槽（12），所述轨道槽（12）通过滚轮（...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕晋俐，周娟，
申请(专利权)人：吕晋俐，
类型：新型
国别省市：山西,14