基于网络的虚拟现实外语学习系统及控制方法技术方案

技术编号:15692357 阅读:61 留言:0更新日期:2017-06-24 06:18
本发明专利技术涉及基于网络的虚拟现实外语学习系统,包括远程服务器、教师端控制装置和学生端虚拟现实设备,所述教师端控制装置用于接收场景设定信息,生成场景控制信息,发送所述场景控制信息给所述远程服务器;控制所述学生端虚拟现实设备的显示场景;所述学生端虚拟现实设备用于采集用户动作信号和语音信号,生成虚拟角色控制信息,将所述虚拟角色控制信息发送给所述远程服务器;控制所述显示场景中的虚拟角色;所述学生端虚拟现实设备还用于接收用户的文字翻译请求信息和语音翻译请求信息,将所述文字翻译请求信息和语音翻译信息发送给所述远程服务器,查询获取翻译文字和语音结果,发送所述翻译文字和语音结果给所述虚拟现实设备,所述虚拟现实设备播放所述翻译语音结果的语音和显示所述翻译文字。实现完整逼真的外语学习环境。

Web-based virtual reality foreign language learning system and control method

The present invention relates to a virtual reality language learning system based on network, including server, remote control device and teacher student end virtual reality equipment, the teacher end control device for receiving setting information, generate the scene control information, and transmitting the scene control information to the remote server; the student terminal display scene control virtual reality equipment; the student terminal virtual reality equipment used for collecting user action signal and speech signal generating virtual character control information, the role of virtual control information sent to the remote server; controlling the display of virtual characters in the scene; the student terminal virtual reality equipment is also used for receiving user text translation request information request information and speech translation, the translation request information and the information sent to the speech translation The remote server access, query translation text and voice, text and speech translation and sending the result to the virtual reality equipment, voice of the virtual reality devices to play the speech translation results and display the translated text. To achieve a complete and realistic foreign language learning environment.

【技术实现步骤摘要】
基于网络的虚拟现实外语学习系统及控制方法
本专利技术涉及互联网教学领域,具体而言,涉及一种基于网络的虚拟现实外语学习系统及一种用于外语学习的虚拟现实设备控制方法。
技术介绍
互联网教育需要提高学员的真实代入感,提高学员的真实体验;构建虚拟的教学环境能够提高学员的真实体验,提高学员的学习积极性。当前比较普遍的做法是使用文字,视频或者幻灯片等方式让用户进行英语的朗读和表达,另外也有利用虚拟现实技术进行场景中物体单词学习的系统。然而,上述的现有技术方案仍然有让用户不够方便以及体验不够好的地方,如果让用户看文字,视频,幻灯片等教材,让用户始终以一个观察者的身份在进行学习,给用户的感觉是教条、枯燥、人云亦云的感觉。现有的虚拟现实技术的外语学习系统让用户在场景中只能跟物体进行交互,学习物体的单词,同样也比较枯燥,缺乏乐趣。而且外语的学习就是思想的表达,感受的表达,远远不是学习单词这么简单。目前的外语培训教育都存在这样的问题:给用户假设一个英语场景,然后让用户基于该场景并进行语言的学习和交流。这种方式的弊端是用户很难想象出预定的场景,所以该学习交流只是靠记忆进行语言的复述,而不是实际生活中的表达感受、表达想法的自然运用语言。
技术实现思路
本专利技术为了解决为了克服现有技术中虚拟教学环境中环境枯燥、缺乏乐趣,学员代入感差,体验差的问题,提供了一种基于网络的虚拟现实外语学习系统,包括远程服务器、教师端控制装置和学生端虚拟现实设备,所述教师端控制装置通过互联网与所述远程服务器连接,所述学生端虚拟现实设备与所述远程服务器连接:所述教师端控制装置用于接收场景设定信息,生成场景控制信息,发送所述场景控制信息给所述远程服务器;所述远程服务器接收所述教师端控制装置发送的场景控制信息,控制所述学生端虚拟现实设备的显示场景;所述学生端虚拟现实设备用于采集用户动作信号和语音信号,生成虚拟角色控制信息,并将所述虚拟角色控制信息发送给所述远程服务器;所述远程服务器接收虚拟角色控制信息,控制所述显示场景中的虚拟角色;所述学生端虚拟现实设备还用于接收用户的翻译请求信息和语音翻译信息,并将所述翻译请求信息和语音翻译信息发送给所述远程服务器,所述远程服务器接收翻译请求信息,并通过服务器查询获取翻译语音结果,发送所述翻译语音结果给所述学生端虚拟现实设备,所述学生端虚拟现实设备播放所述翻译语音结果显示翻译的文字结果。进一步地,所述学生端虚拟现实设备的显示设备包括头戴式虚拟现实设备、液晶平面屏幕、高清曲面屏幕、投影画面中的一种或多种。进一步地,所述远程服务器还用于根据所述虚拟角色控制信息和场景中物体信息,判断满足场景中物体触发事件条件时,控制所述学生端虚拟现实设备在所述显示场景中显示预先设置的三维二维的动画,文字信息,图片,播放语音和音乐。进一步地,所述学生端虚拟现实设备还用于接收物体移动信息和物体属性信息,发送所述物体移动信息和物体属性信息给所述远程服务器;所述远程服务器根据所述物体移动信息和物体属性信息,更改所述学生端虚拟现实设备的显示场景中物体的位置和属性。进一步地,所述学生端虚拟现实设备中采集的用户动作信息和语音信息都会传输到老师端的显示设备和音频播放设备上进行播放。本专利技术另一方面提供了一种用于外语学习的虚拟现实设备控制方法,包括如下步骤:S110,接收场景指定信息,根据所述场景指定信息控制学生端虚拟现实设备显示场景;S120,采集用户动作信息和语音信息,控制所述场景中虚拟角色的肢体动作和表情和场景中的物体的位置和属性;S130,接收文字翻译请求信息和语音翻译请求信息,发送所述文字翻译请求信息和语音翻译请求信息给服务器;接收语音翻译结果和文字翻译结果,并将所述翻译语音结果进行播放,将所述文字翻译结果进行显示。进一步地,所述步骤S120中的动作信息包括表情动作信息和肢体动作信息。进一步地,所述步骤S120中还包括,接收用户动作信息,并根据所述用户动作信息和场景中物体信息,判断满足场景中物体触发事件条件时,在所述显示场景中显示预先设置的三维二维的动画,文字信息,图片,播放语音和音乐。进一步地,所述步骤S120中还包括,接收物体移动信息和物体属性信息,根据所述物体移动信息和物体属性信息,更改显示场景中物体的位置和属性,播放二维和三维动画。进一步地,所述物体的属性包括物体的颜色和大小。本本专利技术与现有技术相比能够给用户一个完整逼真的外语学习环境,让用户在纯粹的外语环境中可以将外语学习过程中的听、说、学、用紧紧结合起来,提高学习效率,增加学习兴趣。附图说明通过参考附图会更加清楚的理解本专利技术的特征和优点,附图是示意性的而不应理解为对本专利技术进行任何限制,在附图中:图1为本专利技术一些实施例中的基于网络的虚拟现实外语学习系统的结构示意图;图2为本专利技术一些实施例中的显示场景的示意图;图3为本专利技术一些实施例中的基于网络的虚拟现实外语学习系统的结构示意图;图4为本专利技术一些实施例中的用于外语学习的虚拟现实设备控制方法的流程示意图。具体实施方式为了能够更清楚地理解本专利技术的上述目的、特征和优点,下面结合附图和具体实施方式对本专利技术进行进一步的详细描述。需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本专利技术,但是,本专利技术还可以采用其他不同于在此描述的其他方式来实施,因此,本专利技术的保护范围并不受下面公开的具体实施例的限制。本专利技术克服现有的虚拟教学环境,场景单一,互动性差的问题,提出了一种,互动性好,能够让学员真实体验好,具有丰富乐趣的外语学习系统,为了保证学员学习效率,减少硬件条件,所述外语学习系统利用网络进行数据传输,将复杂的信息处理过程留在远程服务器上,减少本地资源占用,减少硬件条件要求。具体地,包括远程服务器、教师端控制装置和学生端虚拟现实设备,学员使用所述学生端虚拟现实设备进行学习,教师端控制装置发送虚拟显示场景的信息到所述远程服务中,所述远程服务器将显示场景信息分发到各个学生端虚拟现实设备上,保证了显示的同一性,提供了互动的前提,学员对所述学生端虚拟现实设备操作,输入动作信息或者语音信息,学生端虚拟现实设备将所述动作信息或语音信息发送给所述远程服务器进行处理,所述远程服务器进行处理后,将处理结果分发到各个虚拟显示设备上,实现交互,或者虚拟现实设别直接对场景中物体进行控制显示,并将控制显示的结果发送给远程服务器,远程服务器在分发给各个学生端虚拟现实设备,保证了信息同一性,也保证了信息处理的交互。学员可控制虚拟场景中物体、角色进行动作,同时其他虚拟设备同步显示,进行信息交互,如对话联系,保证了场景真实性,提高了学员的感受。实施例一如图1所示,本专利技术实施例提供了一种基于网络的虚拟现实外语学习系统100,包括远程服务器110、教师端控制装置120和学生端虚拟现实设备130,所述教师端控制装置120通过互联网与所述远程服务器110连接,所述学生端虚拟现实设备130通过互联网与所述远程服务器110连接:所述教师端控制装置120用于发送和接收场景设定信息,生成场景控制信息,发送所述场景控制信息给所述远程服务器110;所述远程服务器110接收所述教师端控制装置发送的场景控制信息,并分发给多个学生端虚拟现实设备130本文档来自技高网...
基于网络的虚拟现实外语学习系统及控制方法

【技术保护点】
一种基于网络的虚拟现实外语学习系统,其特征在于,包括远程服务器、教师端控制装置和学生端虚拟现实设备,所述教师端控制装置通过互联网与所述远程服务器连接,所述学生端虚拟现实设备与所述远程服务器连接:所述教师端控制装置用于接收场景设定信息,生成场景控制信息,发送所述场景控制信息给所述远程服务器;所述远程服务器接收所述教师端控制装置发送的场景控制信息,控制所述学生端虚拟现实设备的显示场景;所述学生端虚拟现实设备用于采集用户动作信号和语音信号,生成虚拟角色控制信息,并将所述虚拟角色控制信息发送给所述远程服务器;所述远程服务器接收虚拟角色控制信息,控制所述显示场景中的虚拟角色;所述学生端虚拟现实设备还用于接收用户的翻译请求信息和语音翻译信息,并将所述文字翻译请求信息和语音翻译信息发送给所述远程服务器,所述远程服务器接收翻译请求信息,并通过远程服务器查询获取文字翻译结果和语音翻译结果,发送所述文字翻译结果和语音翻译结果给所述学生端虚拟现实设备,所述远程服务器会将三维场景中的所有三维模型信息和显示信息同步到所有的学生端虚拟现实设备和老师端控制装置上进行显示,所述学生端虚拟现实设备播放所述翻译语音结果。

【技术特征摘要】
1.一种基于网络的虚拟现实外语学习系统,其特征在于,包括远程服务器、教师端控制装置和学生端虚拟现实设备,所述教师端控制装置通过互联网与所述远程服务器连接,所述学生端虚拟现实设备与所述远程服务器连接:所述教师端控制装置用于接收场景设定信息,生成场景控制信息,发送所述场景控制信息给所述远程服务器;所述远程服务器接收所述教师端控制装置发送的场景控制信息,控制所述学生端虚拟现实设备的显示场景;所述学生端虚拟现实设备用于采集用户动作信号和语音信号,生成虚拟角色控制信息,并将所述虚拟角色控制信息发送给所述远程服务器;所述远程服务器接收虚拟角色控制信息,控制所述显示场景中的虚拟角色;所述学生端虚拟现实设备还用于接收用户的翻译请求信息和语音翻译信息,并将所述文字翻译请求信息和语音翻译信息发送给所述远程服务器,所述远程服务器接收翻译请求信息,并通过远程服务器查询获取文字翻译结果和语音翻译结果,发送所述文字翻译结果和语音翻译结果给所述学生端虚拟现实设备,所述远程服务器会将三维场景中的所有三维模型信息和显示信息同步到所有的学生端虚拟现实设备和老师端控制装置上进行显示,所述学生端虚拟现实设备播放所述翻译语音结果。2.根据权利要求1所述的基于网络的虚拟现实外语学习系统,其特征在于,所述学生端虚拟现实设备包括头戴式虚拟现实设备、液晶平面屏幕、高清曲面屏幕、投影画面中的一种或多种。3.根据权利要求1所述的基于网络的虚拟现实外语学习系统,其特征在于,其中显示和互动的场景可以是三维的或者二维的场景。4.根据权利要求1所述的基于网络的虚拟现实外语学习系统,其特征在于,所述远程服务器还用于根据所述虚拟角色控制信息和场景中物体信息,判断满足场景中物体触发事件条件时,控制所述学生端虚拟现实设备在所述显示场景中显示预先设置的三维二维的动画,文字信息,图片,播放语音...

【专利技术属性】
技术研发人员:梁小龙赵填牛瑞贾培超
申请(专利权)人:北京大生在线科技有限公司
类型:发明
国别省市:北京,11

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