The invention discloses a high capacity storage classification desk, which is around the axis of rotation of the prism drum type drawer box structure, horizontal axis drum type drawer box set; inner drum type drawer box divided by axial partition into several storage chambers; each storage chamber is corresponding to each side prism the box body is provided with a drawer opening, each drawer box cover is provided with an opening hinged on the baffle; open the cover plate are provided with angle adjusting mechanism, the locking mechanism is closed; the cover plate to rotate the way toward the top of the box open drawer bottom plate opening is open; open the cover plate and the connection is not open the cover plate desk desktop. The utility model has the advantages of larger storage capacity, simple structure, convenient classification, storage and utilization of books and materials, and convenient use.
【技术实现步骤摘要】
一种高容分类储存学生课桌
本专利技术涉及一种学生课桌。
技术介绍
现在的学生学业繁重,尤其是高中学生,各科的学习书籍及参考资料等汗牛充栋。现有课桌配备的屉箱容量远远不能满足要求,书籍资料等只能堆砌在桌面上、桌椅底下及四周任何可能的角落,使得本就有限的教室空间更为紧张。尤其是堆在每个课桌上的大摞书籍已经成为了高中教室中必备的景观,学生们早已远离古人焚香读书的意境,变成了淹没于书海中的书虫。而且这种无条理的堆砌导致学生们查找困难,不能方便高效地找到、取出需要的书籍资料,耽误本就宝贵的时间和精力。
技术实现思路
为了解决上述弊端,本专利技术所要解决的技术问题是,提供一种学生用课桌,在有限的空间内能够提供高容量、有序化的书籍资料储存空间。为了解决上述技术问题,本专利技术采用的技术方案是,一种高容分类储存学生课桌,其特征在于,该课桌由滚筒式屉箱构成,滚筒式屉箱为正棱柱体;滚筒式屉箱能够绕中轴线旋转,滚筒式屉箱的中轴线水平设置;滚筒式屉箱的内腔由轴向隔板分割为若干储物腔;每个储物腔设有屉箱开口,屉箱开口对应正棱柱体的每个侧面设置;每个屉箱开口设有铰接于所述隔板上的盖板;盖板设有关闭锁定机构;所述盖板设有打开角度调整机构;所述盖板以朝上方旋转的方式打开使得所述屉箱开口位于打开的盖板下方;打开的盖板和与之衔接的未打开的盖板构成课桌的桌面。与现有方盒式的屉箱比较,滚筒式屉箱充分利用了有限的空间能够提供更大的储存容积;打开的盖板和与之衔接的未打开的盖板构成课桌的桌面,无需另外设置桌面,保证使用功能的前提下精简了结构,有利于扩大滚筒式屉箱的径向尺寸以拓展储物空间。同时提供了若干分割 ...
【技术保护点】
一种高容分类储存学生课桌,其特征在于,该课桌由滚筒式屉箱构成,滚筒式屉箱为正棱柱体;滚筒式屉箱能够绕中轴线旋转,滚筒式屉箱的中轴线水平设置;滚筒式屉箱的内腔由轴向隔板分割为若干储物腔;每个储物腔设有屉箱开口,屉箱开口对应正棱柱体的每个侧面设置;每个屉箱开口设有铰接于所述隔板上的盖板;盖板设有关闭锁定机构;所述盖板设有打开角度调整机构;所述盖板以朝上方旋转的方式打开使得所述屉箱开口位于打开的盖板下方;打开的盖板和与之衔接的未打开的盖板构成课桌的桌面。
【技术特征摘要】
1.一种高容分类储存学生课桌,其特征在于,该课桌由滚筒式屉箱构成,滚筒式屉箱为正棱柱体;滚筒式屉箱能够绕中轴线旋转,滚筒式屉箱的中轴线水平设置;滚筒式屉箱的内腔由轴向隔板分割为若干储物腔;每个储物腔设有屉箱开口,屉箱开口对应正棱柱体的每个侧面设置;每个屉箱开口设有铰接于所述隔板上的盖板;盖板设有关闭锁定机构;所述盖板设有打开角度调整机构;所述盖板以朝上方旋转的方式打开使得所述屉箱开口位于打开的盖板下方;打开的盖板和与之衔接的未打开的盖板构成课桌的桌面。2.如权利要求1所述的一种高容分类储存学生课桌,其特征在于,所述盖板上对应使用者小腿位置设有开口,所述开口由柔性物料封闭,所述柔性物料的厚度小于盖板的厚度。3.如权利要求1或2所述的一种高容分类储存学生课桌,其特征在于,所述学生课桌至少一端设有意外打开防止机构:包括拉索圈,每个盖板的端部设有钩挂件,所述拉索圈穿过所有钩挂件;在任意一个盖板处于打开状态时,穿过所有钩挂件的拉索圈处于绷紧状态。4.如权利要求3所述的一种高容分类储存学生课桌,其特征在于,所述拉索圈为弹性拉索圈。5.如权利要求3所述的一种高容分类储存学生课桌,其特征...
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