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一种英语词汇记忆辅助装置制造方法及图纸

技术编号:15568229 阅读:84 留言:0更新日期:2017-06-10 02:17
本实用新型专利技术公开了一种英语词汇记忆辅助装置,包括底座,所述底座的顶部设置有书写板,所述书写板的右侧设置有笔槽,所述底座的顶部横向安装有两组支撑柱,两组所述支撑柱的相对侧壁均安装有照明灯,所述支撑柱相对侧壁的顶端横向安装有支杆,所述支杆的底部设置有卡片插槽,所述卡片插槽顶部的中心位置开有弧形取卡扣,所述支杆的外壁套接有套环,所述套环的底部连接有挡板,所述底座顶部的右端设置有储卡盒,该英语词汇记忆辅助装置,通过利用提示一部分字母的方式,对学生的记忆力进行练习,记忆的同时还有动手写的机会,对读写听同时练习,卡片插槽采用透明的材质,卡片换取通过弧形取卡口,更换更加方便。

【技术实现步骤摘要】
一种英语词汇记忆辅助装置
本技术涉及记忆辅助装置
,具体为一种英语词汇记忆辅助装置。
技术介绍
在英语的教学与学习过程中,学生需要不断的提高自己的英语单词记忆量或掌握量,大量的单词都需要学习者记忆,单词的记忆不能速成也没捷径可走,而死记硬背又是学习英语单词的弊端,目前普遍的辅助记忆的方法是将需要背诵的单词、术语或短语抄写在笔记本或者卡片上并随身携带,以便随时查看,强化记忆,然而这种方法对于记忆的帮助并不是很大,熟悉一个单词中任何位置的字母,才能够对单词比较熟练,为此,我们提出了一种英语词汇记忆辅助装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语词汇记忆辅助装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种英语词汇记忆辅助装置,包括底座,所述底座的顶部设置有书写板,所述书写板的右侧设置有笔槽,所述底座的顶部横向安装有两组支撑柱,两组所述支撑柱的相对侧壁均安装有照明灯,所述支撑柱相对侧壁的顶端横向安装有支杆,所述支杆的底部设置有卡片插槽,所述卡片插槽顶部的中心位置开有弧形取卡扣,所述支杆的外壁套接有套环,所述套环的底部连接有挡板,右侧所述支撑柱的外壁安装有控制开关,且控制开关与照明灯电性连接,所述底座顶部的右端设置有储卡盒。优选的,所述支杆的顶部设置有滑槽,所述套环的内壁设置有与滑槽相适配的滑块。优选的,所述卡片插槽为透明材质,所述卡片插槽的内腔设置有卡片,所述弧形取卡扣的底部低于卡片顶端的高度。优选的,所述挡板为不透明材料,所述挡板的底部低于卡片插槽顶部。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该英语词汇记忆辅助装置,通过利用提示一部分字母的方式,对学生的记忆力进行练习,记忆的同时还有动手写的机会,对读写听同时练习,卡片插槽采用透明的材质,卡片换取通过弧形取卡口,更换更加方便。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术支杆结构示意图;图3为本技术套环结构示意图。图中:1底座、2书写板、3笔槽、4支撑柱、5照明灯、6支杆、61滑槽、7卡片插槽、8弧形取卡口、9套环、91滑块、10挡板、11控制开关、12储卡盒。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3,本技术提供一种技术方案:一种英语词汇记忆辅助装置,包括底座1,所述底座1的顶部设置有书写板2,所述书写板2的右侧设置有笔槽3,所述底座1的顶部横向安装有两组支撑柱4,两组所述支撑柱4的相对侧壁均安装有照明灯5,所述支撑柱4相对侧壁的顶端横向安装有支杆6,所述支杆6的底部设置有卡片插槽7,所述卡片插槽7顶部的中心位置开有弧形取卡口8,所述支杆6的外壁套接有套环9,所述套环9的底部连接有挡板10,右侧所述支撑柱4的外壁安装有控制开关11,且控制开关11与照明灯5电性连接,所述底座1顶部的右端设置有储卡盒12。其中,所述支杆6的顶部设置有滑槽61,所述套环9的内壁设置有与滑槽61相适配的滑块91,所述卡片插槽7为透明材质,所述卡片插槽7的内腔设置有卡片,所述弧形取卡口8的底部低于卡片顶端的高度,所述挡板10为不透明材料,所述挡板10的底部低于卡片插槽7顶部。工作原理:套环9套接在支杆6的外壁,支杆6设置有滑槽61与套环9内腔的滑块91适配连接,套环9能够在支杆6的外壁上左右滑动,从而遮盖卡片插槽7内腔的卡片,通过卡片上的字母对单词进行书写在书写板2上。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...
一种英语词汇记忆辅助装置

【技术保护点】
一种英语词汇记忆辅助装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部设置有书写板(2),所述书写板(2)的右侧设置有笔槽(3),所述底座(1)的顶部横向安装有两组支撑柱(4),两组所述支撑柱(4)的相对侧壁均安装有照明灯(5),所述支撑柱(4)相对侧壁的顶端横向安装有支杆(6),所述支杆(6)的底部设置有卡片插槽(7),所述卡片插槽(7)顶部的中心位置开有弧形取卡口(8),所述支杆(6)的外壁套接有套环(9),所述套环(9)的底部连接有挡板(10),右侧所述支撑柱(4)的外壁安装有控制开关(11),且控制开关(11)与照明灯(5)电性连接,所述底座(1)顶部的右端设置有储卡盒(12)。

【技术特征摘要】
1.一种英语词汇记忆辅助装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部设置有书写板(2),所述书写板(2)的右侧设置有笔槽(3),所述底座(1)的顶部横向安装有两组支撑柱(4),两组所述支撑柱(4)的相对侧壁均安装有照明灯(5),所述支撑柱(4)相对侧壁的顶端横向安装有支杆(6),所述支杆(6)的底部设置有卡片插槽(7),所述卡片插槽(7)顶部的中心位置开有弧形取卡口(8),所述支杆(6)的外壁套接有套环(9),所述套环(9)的底部连接有挡板(10),右侧所述支撑柱(4)的外壁安装有控制开关(11),且控制开关(11)与照明...

【专利技术属性】
技术研发人员:章蕾
申请(专利权)人:章蕾
类型:新型
国别省市:安徽,34

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