一种会计教学用凭证快速裁剪装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种裁剪装置，尤其涉及一种会计教学用凭证快速裁剪装置。本实用新型专利技术要解决的技术问题是提供一种劳动量小、裁剪整齐、教学效率高的会计教学用凭证快速裁剪装置。为了解决上述技术问题，本实用新型专利技术提供了这样一种会计教学用凭证快速裁剪装置，包括有电动绕线轮、第一拉线、第一电动推杆、第一滑块、第一滑轨、底板、左支架、导向轮、第二拉线、顶板等；底板顶部从左至右依次设有左支架、第一滑轨和电动绕线轮，左支架右侧设有导向轮，左支架顶部设有顶板，顶板底部设有第二滑轨和支杆。本实用新型专利技术达到了劳动量小、裁剪整齐、教学效率高的效果，操作简单、使用方便，对操作人员的安全提供了保障，快速对凭证进行裁剪。

Voucher quick cutting device for teaching accounting

The utility model relates to a cutting device, in particular to a quick cutting device for vouchers used in accounting teaching. The technical problem to be solved by the utility model is to provide a quick cutting device for accounting teaching with small amount of labor, neatly cut and high teaching efficiency. In order to solve the technical problems, the utility model provides a fast cutting device of such a certificate of accounting teaching, including the electric reel, the first cable, the first electric putter, first slide, slide, first floor, a left bracket, a guide wheel, second cable, top plate; the top plate from left to right a left bracket, a first slide rail and electric reel, a left bracket is arranged at the right side of the guide wheel, a left bracket is arranged at the top of the roof, the roof at the bottom with second rails and supporting rod. The utility model achieves the effects of small labor volume, neat cutting and high teaching efficiency, has simple operation and convenient use, provides the guarantee for the safety of the operator, and rapidly cuts the voucher.

【技术实现步骤摘要】
一种会计教学用凭证快速裁剪装置
本技术涉及一种裁剪装置，尤其涉及一种会计教学用凭证快速裁剪装置。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。凭证又称会计凭证，是指能够用来证明经济业务事项发生、明确经济责任并据以登记账簿、具有法律效力的书面证明。裁剪就是缝制衣服时把衣料按一定的尺寸裁开；引申为修剪；比喻对事物的取舍安排；特指写作时对材料的取舍安排；比喻割裂拼凑；剪裁对象的垂直或水平边缘。经常对图片进行裁剪，以将注意力集中于特定区域；摄影时的裁剪。现在凭证裁剪存在劳动量大、裁剪不整齐、教学效率低的缺点，因此亟需研发一种劳动量小、裁剪整齐、教学效率高的会计教学用凭证快速裁剪装置。
技术实现思路
（1）要解决的技术问题本技术为了克服现有凭证裁剪劳动量大、裁剪不整齐、教学效率低的缺点，本技术要解决的技术问题是提供一种劳动量小、裁剪整齐、教学效率高的会计教学用凭证快速裁剪装置。（2）技术方案为了解决上述技术问题，本技术提供了这样一种会计教学用凭证快速裁剪装置，包括有电动绕线轮、第一拉线、第一电动推杆、第一滑块、第一滑轨、底板、左支架、导向轮、第二拉线、顶板、第二滑轨、移动板、第二滑块、第一弹簧、支杆、第二电动推杆、固定板、导向板、连接杆、定位块、刀片、压板和收集框，底板顶部从左至右依次设有左支架、第一滑轨和电动绕线轮，左支架右侧设有导向轮，左支架顶部设有顶板，顶板底部设有第二滑轨和支杆，第二滑轨位于支杆左方，第二滑轨上设有第二滑块，第二滑块底部设有移动板，移动板右侧和支杆左侧之间连接有第一弹簧，移动板底部设有导向板和第二电动推杆，导向板位于第二电动推杆左方，导向板上开有导向孔，导向板底部设有刀片，第二电动推杆底部连接有固定板，固定板底部设有连接杆，连接杆穿过导向孔，连接杆底部设有定位块，定位块与刀片接触，第一滑轨上设有第一滑块，第一滑块顶部设有第一电动推杆，第一电动推杆左侧设有第二拉线，第二拉线绕过导向轮与移动板左侧连接，第一电动推杆顶部连接有收集框，收集框内设有压板，压板上开有一字孔，一字孔位于刀片正下方，电动绕线轮上绕有第一拉线，第一拉线与第一电动推杆的右侧连接。优选地，还包括有第二弹簧和连接板，第一电动推杆顶部连接有连接板，连接板顶部与收集框底部之间连接有第二弹簧。优选地，还包括有橡胶块，收集框内底部设有橡胶块。优选地，还包括有第三弹簧，固定板底部和导向板内顶部之间设有第三弹簧。优选地，底板的材质为Q235钢。优选地，一字孔的宽度为刀片宽度。优选地，拉线的材质为钢丝绳。工作原理：当要对凭证进行裁剪时，将需要裁剪的凭证放置在收集框内，将压板压在凭证上，启动第一电动推杆伸长，带动收集框向上移动，使凭证向上移动，同时启动电动绕线轮顺转，电动绕线轮收卷第一拉线，通过第一拉线带动第一电动推杆向右移动，带动收集框向右移动，使凭证向右移动，通过第二拉线带动移动板向左移动，通过连接杆带动刀片向左移动，凭证向上移动可以使刀片快速穿过压板上的一字孔，使刀片开始对凭证进行裁剪，凭证向右移动以及刀片在一字孔内向左移动，使刀片快速对凭证进行裁剪，可以根据凭证的厚度，启动第二电动推杆伸长或缩短，通过连接杆带动定位块向下移动或向上移动，减少或增加切割会计凭证刀片部分的长度，使刀片可以对凭证进行快速裁剪，当裁剪完毕后，启动第一电动推杆缩短，带动收集框向下移动至复位，关闭第一电动推杆，将裁剪好的凭证取走，启动电动绕线轮逆转，电动绕线轮放出第一拉线，通过第一弹簧的弹力作用带动移动板向右移动至复位，通过第二拉线带动第一电动推杆向左移动至复位，就可以将裁剪好的凭证取走使用。因为还包括有第二弹簧和连接板，第一电动推杆顶部连接有连接板，连接板顶部与收集框底部之间连接有第二弹簧，当刀片向下移动对凭证进行切割时，第二弹簧起到缓冲作用，可以保护装置，可以使其他纸张不受损害。因为还包括有橡胶块，收集框内底部设有橡胶块，当刀片对凭证进行切割时，凭证放置在橡胶块上，橡胶块质地柔软，可以保护收集框。因为还包括有第三弹簧，固定板底部和导向板内顶部之间设有第三弹簧，当刀片向下移动对凭证进行切割时，第三弹簧起到缓冲作用，可以保护装置。因为底板的材质为Q235钢，Q235钢抗磨损、硬度高、防破裂、使用寿命长。因为一字孔的宽为刀片宽度，当刀片对凭证进行切割时，刀片不会对收集框造成损害，可以保护收集框，也更有利于凭证的裁剪。因为拉线的材质为钢丝绳，更有稳固性。（3）有益效果本技术达到了劳动量小、裁剪整齐、教学效率高的效果，操作简单、使用方便，对操作人员的安全提供了保障，快速对凭证进行裁剪，可以提高工作效率。附图说明图1是本技术的第一种主视结构示意图。图2是本技术压板的俯视结构示意图。图3是本技术的第二种主视结构示意图。图4是本技术的第三种主视结构示意图。图5是本技术的第四种主视结构示意图。附图中的标记为：1-电动绕线轮，2-第一拉线，3-第一电动推杆，4-第一滑块，5-第一滑轨，6-底板，7-左支架，8-导向轮，9-第二拉线，10-顶板，11-第二滑轨，12-移动板，13-第二滑块，14-第一弹簧，15-支杆，16-第二电动推杆，17-固定板，18-导向孔，19-导向板，20-连接杆，21-定位块，22-刀片，23-压板，24-收集框，25-一字孔，26-第二弹簧，27-连接板，28-橡胶块，29-第三弹簧。具体实施方式下面结合附图和实施例对本技术作进一步的说明。实施例1一种会计教学用凭证快速裁剪装置，如图1-5所示，包括有电动绕线轮1、第一拉线2、第一电动推杆3、第一滑块4、第一滑轨5、底板6、左支架7、导向轮8、第二拉线9、顶板10、第二滑轨11、移动板12、第二滑块13、第一弹簧14、支杆15、第二电动推杆16、固定板17、导向板19、连接杆20、定位块21、刀片22、压板23和收集框24，底板6顶部从左至右依次设有左支架7、第一滑轨5和电动绕线轮1，左支架7右侧设有导向轮8，左支架7顶部设有顶板10，顶板10底部设有第二滑轨11和支杆15，第二滑轨11位于支杆15左方，第二滑轨11上设有第二滑块13，第二滑块13底部设有移动板12，移动板12右侧和支杆15左侧之间连接有第一弹簧14，移动板12底部设有导向板19和第二电动推杆16，导向板19位于第二电动推杆16左方，导向板19上开有导向孔18，导向板19底部设有刀片22，第二电动推杆16底部连接有固定板17，固定板17底部设有连接杆20，连接杆20穿过导向孔18，连接杆20底部设有定位块21，定位块21与刀片22接触，第一滑轨5上设有第一滑块4，第一滑块4顶部设有第一电动推杆3，第一电动推杆3左侧设有第二拉线9，第二拉线9绕过导向轮8与移动板12左侧连接，第一电动推杆3顶部连接有收集框24，收集框24内设有压板23，压板23上开有一字孔25，一字孔25位于刀片22正下方，电动绕线轮1上绕有第一拉线2，第一拉线2与第一电动推杆3的右侧连接。还包括有第二弹簧26和连接板27，第一电动推杆3顶部连接有连接板27，连接板本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种会计教学用凭证快速裁剪装置，其特征在于，包括有电动绕线轮（1）、第一拉线（2）、第一电动推杆（3）、第一滑块（4）、第一滑轨（5）、底板（6）、左支架（7）、导向轮（8）、第二拉线（9）、顶板（10）、第二滑轨（11）、移动板（12）、第二滑块（13）、第一弹簧（14）、支杆（15）、第二电动推杆（16）、固定板（17）、导向板（19）、连接杆（20）、定位块（21）、刀片（22）、压板（23）和收集框（24），底板（6）顶部从左至右依次设有左支架（7）、第一滑轨（5）和电动绕线轮（1），左支架（7）右侧设有导向轮（8），左支架（7）顶部设有顶板（10），顶板（10）底部设有第二滑轨（11）和支杆（15），第二滑轨（11）位于支杆（15）左方，第二滑轨（11）上设有第二滑块（13），第二滑块（13）底部设有移动板（12），移动板（12）右侧和支杆（15）左侧之间连接有第一弹簧（14），移动板（12）底部设有导向板（19）和第二电动推杆（16），导向板（19）位于第二电动推杆（16）左方，导向板（19）上开有导向孔（18），导向板（19）底部设有刀片（22），第二电动推杆（16）底部连接有固定板（17），固定板（17）底部设有连接杆（20），连接杆（20）穿过导向孔（18），连接杆（20）底部设有定位块（21），定位块（21）与刀片（22）接触，第一滑轨（5）上设有第一滑块（4），第一滑块（4）顶部设有第一电动推杆（3），第一电动推杆（3）左侧设有第二拉线（9），第二拉线（9）绕过导向轮（8）与移动板（12）左侧连接，第一电动推杆（3）顶部连接有收集框（24），收集框（24）内设有压板（23），压板（23）上开有一字孔（25），一字孔（25）位于刀片（22）正下方，电动绕线轮（1）上绕有第一拉线（2），第一拉线（2）与第一电动推杆（3）的右侧连接。...

【技术特征摘要】
1.一种会计教学用凭证快速裁剪装置，其特征在于，包括有电动绕线轮（1）、第一拉线（2）、第一电动推杆（3）、第一滑块（4）、第一滑轨（5）、底板（6）、左支架（7）、导向轮（8）、第二拉线（9）、顶板（10）、第二滑轨（11）、移动板（12）、第二滑块（13）、第一弹簧（14）、支杆（15）、第二电动推杆（16）、固定板（17）、导向板（19）、连接杆（20）、定位块（21）、刀片（22）、压板（23）和收集框（24），底板（6）顶部从左至右依次设有左支架（7）、第一滑轨（5）和电动绕线轮（1），左支架（7）右侧设有导向轮（8），左支架（7）顶部设有顶板（10），顶板（10）底部设有第二滑轨（11）和支杆（15），第二滑轨（11）位于支杆（15）左方，第二滑轨（11）上设有第二滑块（13），第二滑块（13）底部设有移动板（12），移动板（12）右侧和支杆（15）左侧之间连接有第一弹簧（14），移动板（12）底部设有导向板（19）和第二电动推杆（16），导向板（19）位于第二电动推杆（16）左方，导向板（19）上开有导向孔（18），导向板（19）底部设有刀片（22），第二电动推杆（16）底部连接有固定板（17），固定板（17）底部设有连接杆（20），连接杆（20）穿过导向孔（18），连接杆（20）底部设有定位块（21），定位块（21）与刀片（22）接触，第一滑轨（5）上设有第...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴思莹，仰范来，
申请(专利权)人：黑龙江工业学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23