一种新型教学用替代燃烧架制造技术
【技术实现步骤摘要】
一种新型教学用替代燃烧架
本技术涉及教学
，具体涉及一种新型教学用替代燃烧架。
技术介绍
物理或是化学实验课经常用到烧杯或是燃烧匙，目前出现的烧杯结构多种多啊样，但是根据切身实验有的烧杯结构不能满足做实验的要求，根据我学校实验的经验，特别提出了一种新型的燃烧架，以满足学生及教师做实验的需要。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种新型教学用替代燃烧架，可做固定燃烧试验使用，在本体体上设有的伸缩架可控制高度，凹槽内可放置燃烧体，本体内的内套体可通过在固定通孔在插上销柱进行固定，可在内套体的底面放置石棉网等做架体燃烧，省去三脚架的支撑，简单方便，方便操作。本技术为了实现上述目的，采用的技术解决方案是：一种新型教学用替代燃烧架，包括本体1、橡胶球2、固定通孔3、内套体4、伸缩架5、凹槽6，其特征在于：本体1为锥形架，在本体1上端两侧设有橡胶球2，本体1壁上开有通孔3，本体1内设有内套体4，内套体4可从本体1内抽出，内套体4底部镂空，其镂空部位直径大于伸缩架5直径5-10mm，本体1底部固定设有伸缩架5，伸缩架5的上端面平台上开有凹槽6，在伸缩架5上设有一横杆。本技术能够产生的有益效果：设计合理、结构简单、使用方便。附图说明附图1为本技术的结构示意图。具体实施方式结合图1说明本实施方式，一种新型教学用替代燃烧架，包括本体1、橡胶球2、固定通孔3、内套体4、伸缩架5、凹槽6，其特征在于：本体1为锥形架，在本体1上端两侧设有橡胶球2，本体1壁上开有通孔3，本体1内设有内套体4，内套体4可从本体1内抽出，内套体4底部镂空，其镂空部位直径大于伸缩架5直径5-10mm，本体1底...
【技术保护点】
一种新型教学用替代燃烧架，包括本体（1）、橡胶球（2）、固定通孔（3）、内套体（4）、伸缩架（5）、凹槽（6），其特征在于：本体（1）为锥形架，在本体（1）上端两侧设有橡胶球（2），本体（1）壁上开有通孔（3），本体（1）内设有内套体（4），内套体（4）可从本体（1）内抽出，内套体（4）底部镂空，其镂空部位直径大于伸缩架（5）直径5‑10mm，本体（1）底部固定设有伸缩架（5），伸缩架（5）的上端面平台上开有凹槽（6），在伸缩架（5）上设有一横杆。
【技术特征摘要】
1.一种新型教学用替代燃烧架，包括本体（1）、橡胶球（2）、固定通孔（3）、内套体（4）、伸缩架（5）、凹槽（6），其特征在于：本体（1）为锥形架，在本体（1）上端两侧设有橡胶球（2），本体（1）壁上开有通孔（3），本体（1）内...
【专利技术属性】
技术研发人员：庄小芳，
申请(专利权)人：泉州森泸玩具有限公司，
类型：新型
国别省市：福建,35
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