【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具,尤其是一种英语教学听说训练装置。
技术介绍
英语学习中,听力和口语学习需要多说多练,但学生在进行英语听力和口语练习时,只能够凭感觉去判断发音是否准确,特别是学生自己在练习英语口语时更是无法知道自己的发音是否正确,如此会消耗大量的精力和时间,最终会影响学生的学习成绩,不利于英语口语的学习。此外,学生在学习时,一般都需要低头看书本学习,长时间学习后,会造成颈椎僵硬及视力下降,影响学生的身体健康。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学听说训练装置,它设置了按摩椅,桌板角度和高度可调节,保护了学生的颈背部和视力;还能对学生的发音和口型进行对比比较,提高了学生的学习成绩和学习效率。实现上述目的,本技术采取下述技术方案:一种英语教学听说训练装置,包括按摩椅、桌板、显示器、推拉板、底座、气缸、短杆、平面镜、储存器、耳机插孔以及若干个按摩球,所述的按摩椅椅背的正面设置有若干个按摩球,按摩椅的其中一个扶手的上表面的前端固定有竖直设置的短杆,所述的短杆的上表面固定有球轴,所述的桌板为长方形,桌板的一个边角与短杆通过球轴转动连接,桌板的上表面设置有长凹槽和平面镜,所述的长凹槽内固定有显示器,所述的显示器内部设置有储存器,长凹槽的两个长侧壁上沿桌板的长度方向分别设置有滑槽,所述的推拉板与桌板通过两个滑槽滑动连接,推拉板位于显示器上方;桌板的一短外侧壁上设置有耳机插口;所述的桌板的下表面与气缸的活塞杆铰接,所述的气缸的缸体与底座上表面的中间位置固定连接。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术 ...
【技术保护点】
一种英语教学听说训练装置,包括按摩椅(1)、桌板(3)、显示器(4)、推拉板(5)、底座(6)、气缸(7)、短杆(8)、平面镜(9)、储存器(10)、耳机插孔(11)以及若干个按摩球(2),其特征在于:所述的按摩椅(1)椅背的正面设置有若干个按摩球(2),按摩椅(1)的其中一个扶手的上表面的前端固定有竖直设置的短杆(8),所述的短杆(8)的上表面固定有球轴,所述的桌板(3)为长方形,桌板(3)的一个边角与短杆(8)通过球轴转动连接,桌板(3)的上表面设置有长凹槽和平面镜(9),所述的长凹槽内固定有显示器(4),所述的显示器(4)内部设置有储存器(10),长凹槽的两个长侧壁上沿桌板(3)的长度方向分别设置有滑槽,所述的推拉板(5)与桌板(3)通过两个滑槽滑动连接,推拉板(5)位于显示器(4)上方;桌板(3)的一短外侧壁上设置有耳机插口(11);所述的桌板(3)的下表面与气缸(7)的活塞杆铰接,所述的气缸(7)的缸体与底座(6)上表面的中间位置固定连接。
【技术特征摘要】
1.一种英语教学听说训练装置,包括按摩椅(1)、桌板(3)、显示器(4)、推拉板(5)、底座(6)、气缸(7)、短杆(8)、平面镜(9)、储存器(10)、耳机插孔(11)以及若干个按摩球(2),其特征在于:所述的按摩椅(1)椅背的正面设置有若干个按摩球(2),按摩椅(1)的其中一个扶手的上表面的前端固定有竖直设置的短杆(8),所述的短杆(8)的上表面固定有球轴,所述的桌板(3)为长方形,桌板(3)的一个边角与短杆(8)通过球轴转动连接,桌板(3)的上表面设置有长凹槽和平面镜(9),所述的长凹槽内固定...
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