一种化学实验教具用试管对比架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种化学实验教具用试管对比架，包括底座、第一支撑板、第二支撑板、第一固定板和第二固定板，底座上对称设有第一支撑柱和第二支撑柱，第一支撑柱上设有第一滑轨，第一固定板上设有与第一滑轨相配合的第一滑块，第二支撑柱上设有第二滑轨，第二固定板上设有与第二滑轨相配合的第二滑块，第一支撑板和第二支撑板固定在第一固定板和第二固定板之间，第一支撑板上设有便于试管穿过的第一通孔，第二支撑板上设有便于试管穿过的第二通孔，第一通孔内壁上配合有柔性支撑圈，第二通孔内壁上设有固定套，底座上设有固定座，固定座上设有与试管底部配合的凹槽。化学物质反应观察清晰，教学效果明显，便于学生观察，安装及拆卸方便。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种化学实验教具用试管对比架。
技术介绍
在化学实验课中，经常要做物质比较、实验现象比较以及物质鉴定等实验，由于没有专门的实验仪器，很多问题总是说不明白，讲不清楚，严重影响教学质量的提高，这就需要使用到对比架，但是现有的对比架结构较为简单，整体结构强度不足，学生观察较为不便，从而降低了教学效果。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种结构简单，使用方便，操作简单，化学物质反应观察清晰，教学效果明显，便于学生观察，整体结构强度高，安装及拆卸方便，便于后期维护，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠作用的化学实验教具用试管对比架。为解决上述问题，本技术采用如下技术方案：一种化学实验教具用试管对比架，包括底座、第一支撑板、第二支撑板、第一固定板和第二固定板，所述底座上对称设有第一支撑柱和第二支撑柱，所述第一支撑柱上设有第一滑轨，所述第一固定板上设有与所述第一滑轨相配合的第一滑块，所述第二支撑柱上设有第二滑轨，所述第二固定板上设有与所述第二滑轨相配合的第二滑块，所述第一支撑板和第二支撑板固定在第一固定板和第二固定板之间，所述第一支撑板上设有便于试管穿过的第一通孔，所述第二支撑板上设有便于试管穿过的第二通孔，所述第一通孔内壁上配合有柔性支撑圈，所述第二通孔内壁上设有固定套，所述底座上设有固定座，所述固定座上设有与试管底部配合的凹槽，所述第一固定板和第二固定板上均设有把手。作为优选的技术方案，所述凹槽内底部设有与试管底部配合的柔性垫片，所述底座上对称设有支撑块，所述支撑块上设有与所述第一固定板和第二固定板相配合的柔性支撑垫。作为优选的技术方案，所述底座下部设有防滑垫，所述防滑垫套设在底座下部。作为优选的技术方案，所述第一支撑柱上设有便于第一滑块配入第一滑轨的第一端口，所述第二支撑柱上设有便于第二滑块配入第二滑轨的第二端口。作为优选的技术方案，所述第一支撑柱和第二支撑柱均与底座焊接固定。本技术一种化学实验教具用试管对比架的有益效果是：结构简单，使用方便，操作简单，化学物质反应观察清晰，教学效果明显，便于学生观察，整体结构强度高，安装及拆卸方便，便于后期维护，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠的作用。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术一种化学实验教具用试管对比架的结构示意图；图2为本技术一种化学实验教具用试管对比架的第一支撑板结构图；图3为本技术一种化学实验教具用试管对比架的第二支撑板结构图。具体实施方式参阅图1、图2和图3所示的一种化学实验教具用试管对比架，包括底座1、第一支撑板2、第二支撑板3、第一固定板4和第二固定板5，所述底座1上对称设有第一支撑柱6和第二支撑柱7，所述第一支撑柱6上设有第一滑轨8，所述第一固定板4上设有与所述第一滑轨8相配合的第一滑块9，所述第二支撑柱7上设有第二滑轨10，所述第二固定板5上设有与所述第二滑轨10相配合的第二滑块11，所述第一支撑板2和第二支撑板3固定在第一固定板4和第二固定板5之间，所述第一支撑板2上设有便于试管穿过的第一通孔12，所述第二支撑3板上设有便于试管穿过的第二通孔13，所述第一通孔12内壁上配合有柔性支撑圈14，所述第二通孔13内壁上设有固定套15，所述底座1上设有固定座16，所述固定座16上设有与试管底部配合的凹槽17，所述第一固定板4和第二固定板5上均设有把手18。本技术中一个较佳的实施例，所述凹槽17内底部设有与试管底部配合的柔性垫片19，所述底座1上对称设有支撑块20，所述支撑块20上设有与所述第一固定板4和第二固定板5相配合的柔性支撑垫21。本技术中一个较佳的实施例，所述底座1下部设有防滑垫22，所述防滑垫22套设在底座1下部。本技术中一个较佳的实施例，所述第一支撑柱6上设有便于第一滑块9配入第一滑轨8的第一端口23，所述第二支撑柱7上设有便于第二滑块11配入第二滑轨10的第二端口24。本技术中一个较佳的实施例，所述第一支撑柱6和第二支撑柱7均与底座1焊接固定。进一步的，所述凹槽内底部设有与试管底部配合的柔性垫片，所述底座上对称设有支撑块，所述支撑块上设有与所述第一固定板和第二固定板相配合的柔性支撑垫，通过所设的柔性垫片，可避免试管与凹槽配合时出现碰撞而造成试管的损坏，通过所设的柔性支撑垫，在将放置有试管的第一支撑板和第二支撑板固定在本对比架上时，可增加第一固定板和第二固定板的支撑度，且在支撑时柔性支撑垫可避免支撑块与第一固定板和第二固定板的硬性接触。进一步的，所述底座下部设有防滑垫，所述防滑垫套设在底座下部，通过所设的防滑垫，可增加本对比架在使用时底座与试验台之间的摩擦系数。本技术一种化学实验教具用试管对比架具有以下优点：使用时，通过在第一支撑板和第二支撑板上设置的第一通孔和第二通孔，以及设置在固定座上与试管底部配合的凹槽，可将化学实验用试管牢靠的放置在本对比架上，通过所设的柔性支撑圈，可避免试管在放置或者使用时与第一支撑板碰撞而造成损害，而通过所设的固定套，可对放置的试管起到支撑和固定作用，通过所设的第一滑轨与第一滑块配合，第二滑轨与第二滑块配合，以及设置在第一固定板和第二固定板上的把手，可便于使用者将放置的试管拿取出来，便于对试管中的化学反应物拿取到光线较强的地方进行对比。其结构简单，使用方便，操作简单，化学物质反应观察清晰，教学效果明显，便于学生观察，整体结构强度高，安装及拆卸方便，便于后期维护，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠的作用。以上所述，仅为本技术的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。因此，本技术的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种化学实验教具用试管对比架，其特征在于：包括底座、第一支撑板、第二支撑板、第一固定板和第二固定板，所述底座上对称设有第一支撑柱和第二支撑柱，所述第一支撑柱上设有第一滑轨，所述第一固定板上设有与所述第一滑轨相配合的第一滑块，所述第二支撑柱上设有第二滑轨，所述第二固定板上设有与所述第二滑轨相配合的第二滑块，所述第一支撑板和第二支撑板固定在第一固定板和第二固定板之间，所述第一支撑板上设有便于试管穿过的第一通孔，所述第二支撑板上设有便于试管穿过的第二通孔，所述第一通孔内壁上配合有柔性支撑圈，所述第二通孔内壁上设有固定套，所述底座上设有固定座，所述固定座上设有与试管底部配合的凹槽，所述第一固定板和第二固定板上均设有把手。

【技术特征摘要】
1.一种化学实验教具用试管对比架，其特征在于：包括底座、第一支撑板、第二支撑板、第一固定板和第二固定板，所述底座上对称设有第一支撑柱和第二支撑柱，所述第一支撑柱上设有第一滑轨，所述第一固定板上设有与所述第一滑轨相配合的第一滑块，所述第二支撑柱上设有第二滑轨，所述第二固定板上设有与所述第二滑轨相配合的第二滑块，所述第一支撑板和第二支撑板固定在第一固定板和第二固定板之间，所述第一支撑板上设有便于试管穿过的第一通孔，所述第二支撑板上设有便于试管穿过的第二通孔，所述第一通孔内壁上配合有柔性支撑圈，所述第二通孔内壁上设有固定套，所述底座上设有固定座，所述固定座上设有与试管底部配合的凹槽，所述第一固定板和第二固定板上均设有把手。

【专利技术属性】
技术研发人员：王泽烜，
申请(专利权)人：王泽烜，
类型：新型
国别省市：河北;13