【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，特别是一种大气压实验教学用具。
技术介绍
目前，在物理教学时，只能从课本上理解关于大气压方面的知识，没有形象的教学用具，导致部分学生不能全部彻底的理解。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单、操作方便、可形象展示、充分理解大气压的大气压实验教学用具。本技术的大气压实验教学用具，包括支撑平台，在支撑平台上固定有槽体，在槽体的上口处扣合有槽盖，在槽盖与槽体的相接触处设有密封胶垫；在槽体内设有电加热件，电加热件固定于槽体的侧壁上，与电加热件通过导线连接的插头位于槽体的外侧；在槽体的侧面连接有放水阀；在槽盖上安装有压力显示表和与槽盖内腔相连通的阀门；在槽盖上面中间部位设有提手。本技术的大气压实验教学用具，其中所述的槽体内设有换热管，换热管的两端均固定连接在槽体的侧壁上，换热管的一端头连接有加水斗，另一端连接有排水阀，加水斗和排水阀均位于槽体的外侧。本技术的大气压实验教学用具，使用时，向槽体内加入一定量的水，水面高于电加热件和换热管，将槽盖扣合在槽体上口处的胶垫上，打开阀门，利用电加热件对水进行加热，水沸腾后阀门处会有大量蒸汽冒出。然后关闭阀门，停止加热，使水逐渐得到冷却，在冷却过程中槽体和槽盖组成的内腔逐渐形成负压，此时通过提手向上提起槽盖会感到费力，向上提起的力需要大于槽盖的重力，说明槽盖外表面的大气压力高于内部的压力，实际上内部为负压。为了槽内的水快速冷却，可通过加水斗向换热管内加入冷水，并通过排水阀放出，带走热水的热量，加快了实验过程。结构简单，操作方便，可形象展示、充分理解大气压。附图说明图1是本技术具体实施方式的结构示意图；...
【技术保护点】
一种大气压实验教学用具，其特征在于：包括支撑平台(1)，在支撑平台(1)上固定有槽体(4)，在槽体(4)的上口处扣合有槽盖(8)，在槽盖(8)与槽体(4)的相接触处设有密封胶垫(9)；在槽体(4)内设有电加热件(3)，电加热件(3)固定于槽体(4)的侧壁上，与电加热件(3)通过导线连接的插头(2)位于槽体(4)的外侧；在槽体(4)的侧面连接有放水阀(13)；在槽盖(8)上安装有压力显示表(5)和与槽盖内腔相连通的阀门(7)；在槽盖(8)上面中间部位设有提手(6)。
【技术特征摘要】
1.一种大气压实验教学用具，其特征在于：包括支撑平台(1)，在支撑平台(1)上固定有槽体(4)，在槽体(4)的上口处扣合有槽盖(8)，在槽盖(8)与槽体(4)的相接触处设有密封胶垫(9)；在槽体(4)内设有电加热件(3)，电加热件(3)固定于槽体(4)的侧壁上，与电加热件(3)通过导线连接的插头(2)位于槽体(4)的外侧；在槽体(4)的侧面连接有放水阀(13)；在槽...
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