满足安全培训监管和学习效果评估的过程跟踪技术制造技术

本发明专利技术提供了满足安全培训监管和学习效果评估的过程跟踪技术，包括如下方法：增加数据模型，课件中考察的作业活动项目、测试结果数据，会被提交到平台记录，根据课程学习中作业活动的操作结果，判断考试中需要进行哪些测试，因此课程中的危险源在学习平台中都有对应的客观题。课件端，调用存储用API接口，给出存储目标数据和数据值。学习管理平台端，响应课件端调用的API接口，获得存储的目标数据和数据值，根据目标数据进行数据持久化处理。本发明专利技术通过增加安全培训的数据模型，实现满足安全培训监管和学习效果评估，抓取学习者的学习过程数据，可以得到个人薄弱项和工艺薄弱项、高风险项等数据统计报表，从而得靶向式的监管目标，实现线下的追踪管理。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种过程跟踪方法，尤其是满足安全培训监管和学习效果评估的过程跟踪技术。
技术介绍
目前，学习管理平台可以基于SCORM标准实现学习跟踪机制，这需要学习管理平台端和课件端有统一的API。API的主要作用是记录和获取学习者的学习过程数据，在交互过程中由课件处理，统计分析中由学习管理平台处理，从而实现对学习者的学习跟踪。常用的学习过程记录数据包括：完成状态、学习时长、测试成绩、测试是否通过。在线培训过程跟踪在安全生产方面的培训应用还未普及，未能满足安全监管和学习效果评估的要求。
技术实现思路
为解决上述问题，本专利技术提供了满足安全培训监管和学习效果评估的过程跟踪技术。实现本专利技术目的的满足安全培训监管和学习效果评估的过程跟踪方法，包括如下方法：增加数据模型，由于安全培训课程与普通的scorm标准课程不同，学习中记录的参数超出了课程完成状态、进度、学习时间、测试成绩等信息，课程中有大量的作业活动，依据情况不同，相同的作业活动有不同的危险源，对应的考察重点也不同，课件中考察的作业活动项目、测试结果数据，会被提交到平台记录，根据课程学习中作业活动的操作结果，判断考试中需要进行哪些测试，因此课程中的危险源在学习平台中都有对应的客观题。课件端，调用存储用API接口，给出存储目标数据和数据值。学习管理平台端，响应课件端调用的API接口，获得存储的目标r>数据和数据值，根据目标数据进行数据持久化处理。本专利通过增加安全培训的数据模型，实现满足安全培训监管和学习效果评估，抓取学习者的学习过程数据，可以得到个人薄弱项和工艺薄弱项、高风险项等数据统计报表，从而得靶向式的监管目标，实现线下的追踪管理。具体实施方式实现本专利技术目的的满足安全培训监管和学习效果评估的过程跟踪方法，包括如下方法：增加数据模型，由于安全培训课程与普通的scorm标准课程不同，学习中记录的参数超出了课程完成状态、进度、学习时间、测试成绩等信息，课程中有大量的作业活动，依据情况不同，相同的作业活动有不同的危险源，对应的考察重点也不同，课件中考察的作业活动项目、测试结果数据，会被提交到平台记录，根据课程学习中作业活动的操作结果，判断考试中需要进行哪些测试，因此课程中的危险源在学习平台中都有对应的客观题。课件端，调用存储用API接口，给出存储目标数据和数据值。学习管理平台端，响应课件端调用的API接口，获得存储的目标数据和数据值，根据目标数据进行数据持久化处理。本专利通过增加安全培训的数据模型，实现满足安全培训监管和学习效果评估，抓取学习者的学习过程数据，可以得到个人薄弱项和工艺薄弱项、高风险项等数据统计报表，从而得靶向式的监管目标，实现线下的追踪管理。上面所述的实施例仅仅是对本专利技术的优选实施方式进行描述，并非对本专利技术的范围进行限定，在不脱离本专利技术设计精神前提下，本领域普通工程技术人员对本专利技术技术方案做出的各种变形和改进，均应落入本专利技术的权利要求书确定的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
满足安全培训监管和学习效果评估的过程跟踪技术，其特征在于：包括如下方法：增加数据模型，由于安全培训课程与普通的scorm标准课程不同，学习中记录的参数超出了课程完成状态、进度、学习时间、测试成绩等信息，课程中有大量的作业活动，依据情况不同，相同的作业活动有不同的危险源，对应的考察重点也不同，课件中考察的作业活动项目、测试结果数据，会被提交到平台记录，根据课程学习中作业活动的操作结果，判断考试中需要进行哪些测试，因此课程中的危险源在学习平台中都有对应的客观题；课件端，调用存储用API接口，给出存储目标数据和数据值；学习管理平台端，响应课件端调用的API接口，获得存储的目标数据和数据值，根据目标数据进行数据持久化处理。

【技术特征摘要】
1.满足安全培训监管和学习效果评估的过程跟踪技术，其特征
在于：包括如下方法：增加数据模型，由于安全培训课程与普通的
scorm标准课程不同，学习中记录的参数超出了课程完成状态、进度、
学习时间、测试成绩等信息，课程中有大量的作业活动，依据情况不
同，相同的作业活动有不同的危险源，对应的考察重点也不同，课件
中考察的作业活动...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈艺，
申请(专利权)人：北京中维百视科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11