【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习辅助工具，尤其涉及一种便携式移动学习支架。
技术介绍
支架，起支撑作用的构架。支架的应用极其广泛，工作生活中随处可以遇见。如照相机的三脚架，医学领域用到的心脏支架等。但现有技术中，用于学习的支架的结构较大，不容易折叠，不方便携带，如需要去图书馆等场合，人员较多而没有座位的时候，就需要一个便携的支架，因此，存在改进空间。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种便携式移动学习支架。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：本技术包括第一侧板、第二侧板、第一连接板、第二连接板、中间板和伸缩支腿，所述第一侧板和所述第二侧板为空心结构，且相对一侧为开口结构，所述第一连接板和所述第二连接板为空心结构，且相对一侧为开口结构，所述中间板的大小为所述第一连接板和所述第二连接板的开口大小，所述第一连接板和所述第二连接板的大小为所述第一侧板和所述第二侧板的开口大小，所述中间板的两侧位于所述第一连接板和所述第二连接板内并能够活动连接，所述第一连接板位于所述第一侧板内并能够活动，所述第二连接板位于所述第二侧板内并能够活动，所述伸缩支腿为四个，四个所述伸缩支腿的上端分别连接于所述第一侧板和所述第二侧板的下面且能够转动折叠。作为一种改进，所述第一侧板的上面设置有折叠台灯。本技术的有益效果在于：本技术是一种便携式移动学习支架，与现有技术相比，本技术通过第一侧板和第二侧板往中间合拢...
【技术保护点】
一种便携式移动学习支架，其特征在于：包括第一侧板、第二侧板、第一连接板、第二连接板、中间板和伸缩支腿，所述第一侧板和所述第二侧板为空心结构，且相对一侧为开口结构，所述第一连接板和所述第二连接板为空心结构，且相对一侧为开口结构，所述中间板的大小为所述第一连接板和所述第二连接板的开口大小，所述第一连接板和所述第二连接板的大小为所述第一侧板和所述第二侧板的开口大小，所述中间板的两侧位于所述第一连接板和所述第二连接板内并能够活动连接，所述第一连接板位于所述第一侧板内并能够活动，所述第二连接板位于所述第二侧板内并能够活动，所述伸缩支腿为四个，四个所述伸缩支腿的上端分别连接于所述第一侧板和所述第二侧板的下面且能够转动折叠。
【技术特征摘要】
1.一种便携式移动学习支架，其特征在于：包括第一侧板、第二侧板、第
一连接板、第二连接板、中间板和伸缩支腿，所述第一侧板和所述第二侧板为
空心结构，且相对一侧为开口结构，所述第一连接板和所述第二连接板为空心
结构，且相对一侧为开口结构，所述中间板的大小为所述第一连接板和所述第
二连接板的开口大小，所述第一连接板和所述第二连接板的大小为所述第一侧
板和所述第二侧板的开口大小...
【专利技术属性】
技术研发人员：王角凤，张有正，张茜，
申请(专利权)人：衢州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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