【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种适应式思想品德展板，属于思品课用具领域。
技术介绍
思想品德课程是为小学（小学的思想品德叫“品德与生活”“品德与社会”）、初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
技术实现思路
本技术针对思想品德授课过程中需要展示图片类教材，而该类教材通常尺寸长短不同的问题，设计了一种适应式思想品德展板。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是：该一种适应式思想品德展板，其结构包括：背板、滑道、滑动夹、立柱、文具盒、底座、脚轮；背板为长方形板结构，背板前面水平设有两条滑道，所述滑道分别位于背板前面...
【技术保护点】
一种适应式思想品德展板，结构包括：背板（1）、滑道（2）、滑动夹（3）、立柱（4）、文具盒（5）、底座（6）、脚轮（7）；其特征是：背板（1）为长方形板结构，背板（1）前面水平设有两条滑道（2），所述滑道（2）分别位于背板（1）前面的上方和下方，每条滑道（2）上安装有两个滑动夹（3），背板（1）底部设有立柱（4），所述立柱（4）底端与底座（6）连接，底座（6）上设有三个脚轮（7）。
【技术特征摘要】
1.一种适应式思想品德展板，结构包括：背板（1）、滑道（2）、滑动夹（3）、立柱（4）、文具盒（5）、底座（6）、脚轮（7）；其特征是：背板（1）为长方形板结构，背板（1）前面水平设有两条滑道（2），所述滑道（2）分别位于背板（1）前面的上方和下方，每条滑道（2）上安装有两个滑动夹（3），背板（1）底部设有立柱（4），所述立柱（4）底端与底座（6）连接，底座（6）上设有...
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