新型公路排水系统教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及用于公路排水系统进行教学的辅助装置的技术领域，特别是涉及一种新型公路排水系统教学装置，其可进行旋转展示和高度调节，展示效果更好并且适应能力更强；同时可通过视频操作系统进行教学，教学方式多样；包括展示台、支架、入水管和排水管；还包括支撑架、螺纹杆和螺纹管，支撑架的顶端设置有第一放置槽；展示台上纵向设置有隔板，将展示台隔成前展示区和后展示区，后展示区设置有操作台、座椅和显示器，操作台安装在展示台上，展示台的顶端设置有第二放置槽，并在第二放置槽内设置有第二滚珠轴承，还包括转轴；展示台的顶端设置有第三放置槽，并在第三放置槽内设置有第三滚珠轴承，座椅包括座板、靠背和支撑柱。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及用于公路排水系统进行教学的辅助装置的
，特别是涉及一种新型公路排水系统教学装置。
技术介绍
众所周知，公路排水系统是用于高速道路、普通道路等进行排水的装置，并且其得到广泛的应用，而公路排水系统教学装置是一种用于公路排水系统进行教学的装置，其在学校和相关单位得到广泛的使用；现有的公路排水系统教学装置包括展示台、支架、入水管和排水管，排水管通过支架安装在展示台上，入水管与排水管相通，并在入水管的入水口设置有隔网；这种公路排水系统教学装置使用中发现，其只能用于基本工作部件和原理的展示教学，教学方式非常单一；并且其整体为固定设置，无法按照要求进行旋转展示和高度调节，从而导致其展示局限性较高。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本技术提供一种可进行旋转展示和高度调节，展示效果更好并且适应能力更强；同时可通过视频操作系统进行教学，教学方式多样的新型公路排水系统教学装置。本技术的新型公路排水系统教学装置，包括展示台、支架、入水管和排水管，排水管通过支架安装在展示台上，入水管与排水管相通，并在入水管的入水口设置有隔网；还包括支撑架、螺纹杆和螺纹管，所述支撑架的顶端设置有第一放置槽，并在第一放置槽内设置有第一滚珠轴承，所述螺纹管的底端插入至第一滚珠轴承内，所述螺纹杆的底端插入并螺装至螺纹管内，所述螺纹杆的顶端与展示台底端连接；所述展示台上纵向设置有隔板，将展示台隔成前展示区和后展示区，所述支架、入水管和排水管均位于前展示区，所述后展示区设置有操作台、座椅和显示器，所述操作台安装在展示台上，所述操作台与显示器电连接，所述展示台的顶端设置有第二放置槽，并在第二放置槽内设置有第二滚珠轴承，还包括转轴，所述转轴的底端插入至第二滚珠轴承内，转轴的顶端与显示器的底端连接；所述展示台的顶端设置有第三放置槽，并在第三放置槽内设置有第三滚珠轴承，所述座椅包括座板、靠背和支撑柱，所述靠背安装在座板的后端，支撑柱顶端与座板底端连接，支撑柱底端插入至第三滚珠轴承内。本技术的新型公路排水系统教学装置，还包括四组滚轮，并且其中第一至第四组滚轮分别安装在支撑架的底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧。本技术的新型公路排水系统教学装置，还包括四组连接架，并且其中第一至第四组滚轮分别安装在支撑架的底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧，四组滚轮中每组滚轮分别安装在一组连接架的底端。与现有技术相比本技术的有益效果为：通过上述设置，可以通过螺纹管的旋转与螺纹杆进行相对距离调节，从而完成高度的调节，并且螺纹杆带动展示台与螺纹管产生相对旋转可进行旋转展示，，展示效果更好并且适应能力更强；同时通过操作台和显示器的配合达到视频展示的效果，提高教学多样性；而且通过支撑柱的旋转可配合整体座椅进行旋转设置。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是图1的后视图；图3是图1的左视图。具体实施方式下面结合附图和实施例，对本技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不用来限制本技术的范围。如图1至图3所示，本技术的新型公路排水系统教学装置，包括展示台1、支架2、入水管3和排水管4，排水管通过支架安装在展示台上，入水管与排水管相通，并在入水管的入水口设置有隔网5；还包括支撑架6、螺纹杆7和螺纹管8，支撑架的顶端设置有第一放置槽，并在第一放置槽内设置有第一滚珠轴承9，螺纹管的底端插入至第一滚珠轴承内，螺纹杆的底端插入并螺装至螺纹管内，螺纹杆的顶端与展示台底端连接；展示台上纵向设置有隔板10，将展示台隔成前展示区和后展示区，支架、入水管和排水管均位于前展示区，后展示区设置有操作台11、座椅和显示器12，操作台安装在展示台上，操作台与显示器电连接，展示台的顶端设置有第二放置槽，并在第二放置槽内设置有第二滚珠轴承13，还包括转轴14，转轴的底端插入至第二滚珠轴承内，转轴的顶端与显示器的底端连接；展示台的顶端设置有第三放置槽，并在第三放置槽内设置有第三滚珠轴承15，座椅包括座板16、靠背17和支撑柱18，靠背安装在座板的后端，支撑柱顶端与座板底端连接，支撑柱底端插入至第三滚珠轴承内；通过上述设置，可以通过螺纹管的旋转与螺纹杆进行相对距离调节，从而完成高度的调节，并且螺纹杆带动展示台与螺纹管产生相对旋转可进行旋转展示，，展示效果更好并且适应能力更强；同时通过操作台和显示器的配合达到视频展示的效果，提高教学多样性；而且通过支撑柱的旋转可配合整体座椅进行旋转设置。本技术的新型公路排水系统教学装置，还包括四组滚轮19，并且其中第一至第四组滚轮分别安装在支撑架的底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧。本技术的新型公路排水系统教学装置，还包括四组连接架20，并且其中第一至第四组滚轮分别安装在支撑架的底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧，四组滚轮中每组滚轮分别安装在一组连接架的底端。以上所述仅是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型公路排水系统教学装置，包括展示台、支架、入水管和排水管，排水管通过支架安装在展示台上，入水管与排水管相通，并在入水管的入水口设置有隔网；其特征在于，还包括支撑架、螺纹杆和螺纹管，所述支撑架的顶端设置有第一放置槽，并在第一放置槽内设置有第一滚珠轴承，所述螺纹管的底端插入至第一滚珠轴承内，所述螺纹杆的底端插入并螺装至螺纹管内，所述螺纹杆的顶端与展示台底端连接；所述展示台上纵向设置有隔板，将展示台隔成前展示区和后展示区，所述支架、入水管和排水管均位于前展示区，所述后展示区设置有操作台、座椅和显示器，所述操作台安装在展示台上，所述操作台与显示器电连接，所述展示台的顶端设置有第二放置槽，并在第二放置槽内设置有第二滚珠轴承，还包括转轴，所述转轴的底端插入至第二滚珠轴承内，转轴的顶端与显示器的底端连接；所述展示台的顶端设置有第三放置槽，并在第三放置槽内设置有第三滚珠轴承，所述座椅包括座板、靠背和支撑柱，所述靠背安装在座板的后端，支撑柱顶端与座板底端连接，支撑柱底端插入至第三滚珠轴承内。

【技术特征摘要】
1.一种新型公路排水系统教学装置，包括展示台、支架、入水管和排水管，排水管通过支架安装在展示台上，入水管与排水管相通，并在入水管的入水口设置有隔网；其特征在于，还包括支撑架、螺纹杆和螺纹管，所述支撑架的顶端设置有第一放置槽，并在第一放置槽内设置有第一滚珠轴承，所述螺纹管的底端插入至第一滚珠轴承内，所述螺纹杆的底端插入并螺装至螺纹管内，所述螺纹杆的顶端与展示台底端连接；所述展示台上纵向设置有隔板，将展示台隔成前展示区和后展示区，所述支架、入水管和排水管均位于前展示区，所述后展示区设置有操作台、座椅和显示器，所述操作台安装在展示台上，所述操作台与显示器电连接，所述展示台的顶端设置有第二放置槽，并在第二放置槽内设置有第二滚珠...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭燕美，
申请(专利权)人：郭燕美，
类型：新型
国别省市：福建;35