采用液压升降的讲台桌制造技术

本发明专利技术公开一种采用液压升降的讲台桌，包括讲台桌面，所述讲台桌面的下方设有若干根液压伸缩杆，所述液压伸缩杆包括与讲台桌面底端连接的伸缩杆，所述伸缩杆的下端套设于液压缸内，所述液压缸固定在一储物柜的上方，所述储物柜安装于底座上，所述底座四周的底端均设有滚轮。设置液压式伸缩杆，可灵活机械地调整讲台桌的高度；底座的底端设有四个滚轮，改变现有讲台桌只能通过搬运移动的缺陷，可灵活方便移动讲台桌的位置，满足目前课堂教学老师流动讲课、教学互动等要求，且讲台桌面设置科学合理，简单实用，实用性好，值得广泛推广。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教学设施
，具体涉及一种采用液压升降的讲台桌。
技术介绍
随着现代教育的投入加快，越来越多的地区开始注重中小学教育，而讲台桌一般是置于教师的讲台上供老师上课放课本、粉笔等教学用具的桌子，是学校教学中最基本的教具之一。目前，教师中大多都是固定式讲台桌，如图2所示，主要由底座、支撑杆、讲台桌面组成，结构简单，但存在以下不足：其一，底座没有设置滚轮，得需要人工搬运方可将讲台桌移动，不便且费力，不能满足现在灵动性授课的需要，同时支撑杆是高度不可调节的，不能完全照顾到教师身高的因素，当高个子老师讲课时，得低头弯腰看放在讲台桌上的教材，长期如此可能会引起颈椎病等，若是个子矮老师拿放置在讲台桌上的粉笔等物品时，需要踮脚或借用辅助工具才能实现，极不方便且吃力；其二，讲台桌面只是一块固定不变的桌面，不能满足近距离授课辅导或需要配合悬挂资料的教学要求，功能性单一，实用性差。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本专利技术提供一种采用液压升降的讲台桌，可灵活移动和调整高度，且传动平稳、机构性能好、稳定性高，实用性能好。为了达到上述目的，本专利技术采取的技术方案：采用液压升降的讲台桌，包本文档来自技高网...

【技术保护点】
采用液压升降的讲台桌，包括讲台桌面(1)，其特征在于：所述讲台桌面(1)的下方设有若干根液压伸缩杆(2)，所述液压伸缩杆(2)包括与讲台桌面(1)底端连接的伸缩杆(2‑1)，所述伸缩杆(2‑1)的下端套设于液压缸(2‑2)内，所述液压缸(2‑1)固定在一储物柜(3)的上方，所述储物柜(3)安装于底座(4)上，所述底座(4)四周的底端均设有滚轮(5)。

【技术特征摘要】
1.采用液压升降的讲台桌，包括讲台桌面(1)，其特征在于：所述讲台桌面(1)的下方设有若干根液压伸缩杆(2)，所述液压伸缩杆(2)包括与讲台桌面(1)底端连接的伸缩杆(2-1)，所述伸缩杆(2-1)的下端套设于液压缸(2-2)内，所述液压缸(2-1)固定在一储物柜(3)的上方，所述储物柜(3)安装于底座(4)上，所述底座(4)四周的底端均设有滚轮(5)。2.根据权利要求1所述的采用液压升降的讲台桌，其特征在于：所述讲台桌面(1)下端开设有凹槽(1-1)，该凹槽内(1-1)安装有一简易黑板(1-2)，且讲台桌面(1)后侧设有可将简易黑板(1-2)竖向固定的卡槽(1-3)。3.根据权利要求2所述的采用液压升降的讲台桌，其特征在于：所述卡槽(...

【专利技术属性】
技术研发人员：颜晓娟，
申请(专利权)人：钦州学院，
类型：发明
国别省市：广西;45