一种两侧具有压板的书夹制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种两侧具有压板的书夹，属于学习用具
技术介绍
学生在学习的过程中会经常看书阅读、抄写或者做书上的题目，过程中需要一只手压住书页，另一只手写作，非常劳累，随时会出现因风等其他不可抗力导致书页胡乱摆动的问题，严重影响了学习专注力，降低了学习效率；目前也有一些可以压住书页的书夹，但往往结构复杂，而且夹持效果差，书页容易松动。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对以上不足，提供一种两侧具有压板的书夹，结构简单、使用方便，书页固定牢固，不会因风等其他不可抗力导致书页胡乱摆动的问题，提高了学生的专注力，提高了学习效率，学习效率提高30%以上。为了解决以上技术问题，本技术采用的技术方案如下：一种两侧具有压板的书夹，包括左、右两个底座，左、右两个底座的外侧分别铰接有压板，压板的靠近底座的一侧设有若干半圆形突起，若干半圆形突起上设有若干米粒状突起，若干米粒状突起的密度由半圆形突起的顶部向下部逐渐减小。作为上述技术方案的进一步改进：所述压板的一侧铰接有连接杆，底座的一侧设有长条形的滑槽，滑槽与底座垂直设置，滑槽的开口处的两侧分别设有遮挡部。所述滑槽内滑动连接有滑...
【技术保护点】
一种两侧具有压板的书夹，其特征在于：包括左、右两个底座（1），左、右两个底座（1）的外侧分别铰接有压板（2），压板（2）的靠近底座（1）的一侧设有若干半圆形突起（13），若干半圆形突起（13）上设有若干米粒状突起，若干米粒状突起的密度由半圆形突起（13）的顶部向下部逐渐减小。
【技术特征摘要】
1.一种两侧具有压板的书夹，其特征在于：包括左、右两个底座（1），左、右两个底座（1）的外侧分别铰接有压板（2），压板（2）的靠近底座（1）的一侧设有若干半圆形突起（13），若干半圆形突起（13）上设有若干米粒状突起，若干米粒状突起的密度由半圆形突起（13）的顶部向下部逐渐减小。2.如权利要求1所述的一种两侧具有压板的书夹，其特征在于：所述压板（2）的一侧铰接有连接杆（8），底座（1）的一侧设有长条形的滑槽（3），滑槽（3）与底座（1）垂直设置，滑槽（3）的开口处的两侧分别设有遮挡部（12）。3.如权利要求2所述的一种两侧具有压板的书夹，其特征在于：所述滑槽（3）内滑动连接有...
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