防止走神的重力感应报警笔制造技术

本实用新型专利技术涉及一种防止走神的重力感应报警笔，它包括笔身和笔帽，笔身末端外侧壁设有一对可与笔身内部电连接的第一导电触头，笔身末端内设有可连通或断开内部电路并与两个第一导电触头分别电连接的重力感应装置，笔帽内侧壁设有在笔帽套住笔身末端时与对应第一导电触头电连接的两个第二导电触头，笔帽封闭端内设有相互电连接的电池和声音报警装置，一个第二导电触头与电池电连接，另一个第二导电触头与声音报警装置电连接；与现有技术相比，本实用新型专利技术产品制造加工简单、使用便捷高效，在学生写字走神时可发出声音报警，提醒使用者脱离走神状态，从而督促学生学习写作业，有效帮助学生集中注意力，大大提高他们学习写作业的效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及文具领域，尤其涉及一种笔。
技术介绍
注意力不集中，常指注意力障碍。儿童注意不集中，对学龄期的孩子影响巨大，不及时进行改善或治疗，将耽误孩子学习文化知识的黄金时间，影响将来升学和就业，影响孩子一生。注意力不集中表现为：上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心；频繁地改变注意对象；做作业时不能全神贯注，家长描述为做做玩玩，粗心大意；对家长的指令心不在焉，似听非听；做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾；做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。现在的小学生及初中生在写字时很容易走神、发呆，眼睛凝视一处，但脑子里不知想些什么，注意力无法好好的集中在写字上，既浪费时间，又大大降低学习和写作业的效率，往往导致作业做不完，既不完作业又玩不好，得不偿失。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种制造加工简单、使用便捷高效的防止走神的重力感应报警笔，它可以在家长不在旁边的情况下督促孩子学习写作业，有效帮助学生在学习做作业时集中注意力，大大提高学生学习写作业的效率。本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种防止走神的重力感应报警笔，它包括笔身和笔帽，所述笔身的末端外侧本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种防止走神的重力感应报警笔，它包括笔身(1)和笔帽(2)，其特征在于，所述笔身(1)的末端外侧壁上设有一对可与笔身(1)内部的电子设备电连接的第一导电触头(4)，所述笔身(1)的末端内部固定连接有可在笔身(1)与水平面的夹角小于45°时连通自身内部电路且在笔身(1)与水平面的夹角大于或等于45°时断开自身内部电路的重力感应装置(3)，所述重力感应装置(3)设有可将其自身内部电路与外界电路电连接的两个导电接头，两个所述导电接头分别与两个所述第一导电触头(4)电连接，所述笔帽(2)的内侧壁上设有可在笔帽(2)套住笔身(1)的末端时分别与对应的第一导电触头(4)电连接的两个第二导电触头(7)，所述...

【技术特征摘要】
1.一种防止走神的重力感应报警笔，它包括笔身(1)和笔帽(2)，其特征在于，所述笔身(1)的末端外侧壁上设有一对可与笔身(1)内部的电子设备电连接的第一导电触头(4)，所述笔身(1)的末端内部固定连接有可在笔身(1)与水平面的夹角小于45°时连通自身内部电路且在笔身(1)与水平面的夹角大于或等于45°时断开自身内部电路的重力感应装置(3)，所述重力感应装置(3)设有可将其自身内部电路与外界电路电连接的两个导电接头，两个所述导电接头分别与两个所述第一导电触头(4)电连接，所述笔帽(2)的内侧壁上设有可在笔帽(2)套住笔身(1)的末端时分别与对应的第一导电触头(4)电连接的两个第二导电触头(7)，所述笔帽(2)的封闭端内部固定连接有电池(5)和声音报警装置(6)，所述电池(5)的一个电极与一个所述第二导电触头(7)电连接，另一个电极与所述声音报警装置(6)电连接，所述声音报警装置(6)与另一个所述第二导电触头(7)电连接。2.根据权利要求1所述的防止走神的重力感应报警笔，其特征在于，所述声音报警装置(6)为语音提示器或警报器。3.根据权利要求1所述的防止走神的重力感应报警笔，其特征在于，所述重力感应装置(3)与所述笔身(1)的末端内侧壁粘接或通过弹性卡扣连接，所述电池(5)和所述声音报警装置(6)均与所述笔帽(2)的封闭端内侧壁粘接或通过弹性卡扣连接。4.根据权利要求1所述的防止走神的重力感应报警笔，其特征在于，所述重力感应装置(3)与所述笔身(1)的末端端面内壁粘接或通...

【专利技术属性】
技术研发人员：苟旭东，
申请(专利权)人：苟旭东，
类型：新型
国别省市：甘肃;62