【技术实现步骤摘要】
本专利技术专利涉及一种基于互联网的可视化多模态翻译教学装置。
技术介绍
随着多媒体技术、网络技术以及科学手段的不断发展,信息传递方式不再是单一的文本形式,出现了音频、视频、动画等更为复杂的信息形式,另一方面,多媒体教学已普遍使用在大学教学过程中,特别是语言专业教学还需要单独的语音教室,以实现多模态与多媒体课堂教学的结合,配备麦克、音箱、投影仪、计算机、多媒体讲桌等教学设备,但这增加了学校教学设备的成本投入;公共计算机的使用容易导致计算机病毒的传播;英语翻译教学过程中句子翻译不仅根据句子本身、语法进行翻译,还要考虑语境、语调的作用,翻译教学过程中需要将现有共多媒体教学设备进行改进,实现英语类专业教师进行多模态的翻译教学过程。
技术实现思路
为了解决上述问题,本专利技术提供一种基于互联网的可视化多模态翻译教学装置。本专利技术为实现上述目的所采用的技术方案是:一种基于互联网的可视化多模态翻译教学装置,其组成包括:两个Y形支腿,所述的Y形支腿顶部具有一组衣帽挂,所述的Y形支腿之间具有安装架和讲桌箱,所述的安装架通过升降装置连接黑板外框,调节整个教学黑板的高度,方便调节可视角度,所述的黑板外框底部安装集尘箱,所述的黑板外框内镶装后玻璃黑板、电子白板和前玻璃黑板,所述的前玻璃黑板能够在所述的黑板外框内左右滑动,所述的Y形支腿底部安装一组脚轮;所述的讲桌箱内部被隔板分隔成一组收纳格,其中一个所述的收纳格内放置计算机箱,所述的计算机箱连接输入设备组、输出设备组和所述的电子白板。所述的黑板外框还具有滑动槽,所述的前玻璃黑板滑动安装于所述的滑动槽内。所述的讲桌箱前侧开口,所述的 ...
【技术保护点】
一种基于互联网的可视化多模态翻译教学装置,其特征在于:包括两个Y形支腿,所述的Y形支腿顶部具有一组衣帽挂,所述的Y形支腿之间具有安装架和讲桌箱,所述的安装架通过升降装置连接黑板外框,调节整个教学黑板的高度,方便调节可视角度,所述的黑板外框底部安装集尘箱,所述的黑板外框内镶装后玻璃黑板、电子白板和前玻璃黑板,所述的前玻璃黑板能够在所述的黑板外框内左右滑动,所述的Y形支腿底部安装一组脚轮;所述的讲桌箱内部被隔板分隔成一组收纳格,其中一个所述的收纳格内放置计算机箱,所述的计算机箱连接输入设备组、输出设备组和所述的电子白板。
【技术特征摘要】
1.一种基于互联网的可视化多模态翻译教学装置,其特征在于:包括两个Y形支腿,所述的Y形支腿顶部具有一组衣帽挂,所述的Y形支腿之间具有安装架和讲桌箱,所述的安装架通过升降装置连接黑板外框,调节整个教学黑板的高度,方便调节可视角度,所述的黑板外框底部安装集尘箱,所述的黑板外框内镶装后玻璃黑板、电子白板和前玻璃黑板,所述的前玻璃黑板能够在所述的黑板外框内左右滑动,所述的Y形支腿底部安装一组脚轮;所述的讲桌箱内部被隔板分隔成一组收纳格,其中一个所述的收纳格内放置计...
【专利技术属性】
技术研发人员:王彦伟,
申请(专利权)人:天津津拓兄弟教学仪器开发有限公司,
类型:发明
国别省市:天津;12
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