【技术实现步骤摘要】
本技术涉及3D打印
,具体为一种教学实验用3D打印机。
技术介绍
3D打印带来了世界性制造业革命,以前是部件设计完全依赖于生产工艺能否实现,而3D打印机的出现,将会颠覆这一生产思路,这使得企业在生产部件的时候不再考虑生产工艺问题,任何复杂形状的设计均可以通过3D打印机来实现,现有的3D打印机根据实际需要,做成不同规格,如工业用的大型3D打印机,实验教学等教育则往往用小型打印机,对于实验教学用3D打印机来说,其与人接触紧密,在安静的教学实验中,多台3D打印机作业时会出现噪声污染,不利于营造安静的学习环境。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学实验用3D打印机,具备降噪的优点,解决了教学实验中,多台3D打印机作业造成噪声污染的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教学实验用3D打印机,包括底座,所述底座的顶部设置有箱体,所述箱体的内部设置有3D打印机,所述3D打印机的顶部贯穿箱体并延伸至箱体的外部,所述底座的顶部固定连接有相对称的弹簧杆,且弹簧杆的顶部设置有放置板,两个所述弹簧杆的顶部均与固定板的底部固定连接,所述底座的内部设置有相对称的固定板,两个所述固定板的底部均开设有螺孔,且螺孔的内部设置有螺杆,所述螺杆的一端贯穿底座,并延伸至箱体的上表面。所述箱体包括内隔板和外隔板,所述内隔板与外隔板之间设置有玻镁板,所述玻镁板的一侧设置有穿孔阻尼吸音板,所述穿孔阻尼吸音板的一侧设置有吸音无纺布层,所述吸音无纺布层的一侧设置有等距离排列的龙骨,且每两个龙骨之间均设置有吸音棉,所述龙骨的一侧与外隔板固定连接。优选的,所述底座的顶部开设有凹槽,且3D打印 ...
【技术保护点】
一种教学实验用3D打印机,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部设置有箱体(2),所述箱体(2)的内部设置有3D打印机(3),所述3D打印机(3)的顶部贯穿箱体(2)并延伸至箱体(2)的外部,所述底座(1)的顶部固定连接有相对称的弹簧杆(4),且弹簧杆(4)的顶部设置有放置板(5),两个所述弹簧杆(4)的顶部均与固定板(6)的底部固定连接,所述底座(1)的内部设置有相对称的固定板(6),两个所述固定板(6)的底部均开设有螺孔,且螺孔的内部设置有螺杆(7),所述螺杆(7)的一端贯穿底座(1),并延伸至箱体(2)的上表面;所述箱体(2)包括内板(8)和外板(9),所述内板(8)与外板(9)之间设置有玻镁板(10),所述玻镁板(10)的一侧设置有穿孔阻尼吸音板(11),所述穿孔阻尼吸音板(11)的一侧设置有吸音无纺布层(12),所述吸音无纺布层(12)的一侧设置有等距离排列的龙骨(13),且每两个龙骨(13)之间均设置有吸音棉(14),所述龙骨的一侧与外板(9)固定连接。
【技术特征摘要】
1.一种教学实验用3D打印机,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部设置有箱体(2),所述箱体(2)的内部设置有3D打印机(3),所述3D打印机(3)的顶部贯穿箱体(2)并延伸至箱体(2)的外部,所述底座(1)的顶部固定连接有相对称的弹簧杆(4),且弹簧杆(4)的顶部设置有放置板(5),两个所述弹簧杆(4)的顶部均与固定板(6)的底部固定连接,所述底座(1)的内部设置有相对称的固定板(6),两个所述固定板(6)的底部均开设有螺孔,且螺孔的内部设置有螺杆(7),所述螺杆(7)的一端贯穿底座(1),并延伸至箱体(2)的上表面;所述箱体(2)包括内板(8)和外板(9),所述内板(8)与外板(9)之间设置有玻镁板(10),所述玻镁板(10)的一侧设置有穿孔阻尼吸音板(11),所述穿孔阻尼吸音板(11)的一侧设置有吸音无纺布层(12),所述吸音无纺布层(12)的一侧设置有等距离排列的龙骨(13...
【专利技术属性】
技术研发人员:不公告发明人,
申请(专利权)人:渭南高新区火炬科技发展有限责任公司,
类型:新型
国别省市:陕西;61
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