本实用新型专利技术公开了一种便携式英语教学用工具包，包括外壳，所述外壳内固定安装一第一挡板，该第一挡板垂直设置，所述外壳通过第一挡板分成一播放器放置层和物品放置层，所述播放器放置层和物品放置层上端均与外界相通，所述播放器放置层底面设有一橡胶层，所述播放器放置层上端开口处左侧设有一插口，该插口两侧相通，所述插口内设有一插板，所述播放器放置层上端开口处右侧设有一固定槽，所述插口内的插板右侧插入固定槽内，所述播放器放置层通过插板密封。本实用新型专利技术结构简单，使用方便，经济成本低，适用范围广，能一次性将各种教具轻松带到教室，大大的增加了教室的上课效率。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学工具领域，具体涉及一种便携式英语教学用工具包。
技术介绍
目前，随着社会的进步和发展，教学手段的不断改进，越来越多的教学用具需要在课堂使用并展现，尤其是英语教学，教学过程中涵盖大量丰富的视听说练习，会用到多种英语教学用具，例如尺子、播放器、彩笔、挂图、光盘等，这些用具很难一次性规整地携带至教室，因此有必要设计一种便携的教学工具包。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种结构简单，使用方便，能一次性将各种教具轻松带到教室的便携式英语教学用工具包。本技术是通过以下技术方案来实现的：便携式英语教学用工具包，包括外壳，所述外壳内固定安装一第一挡板，该第一挡板垂直设置，所述外壳通过第一挡板分成一播放器放置层和物品放置层，所述播放器放置层和物品放置层上端均与外界相通，所述播放器放置层底面设有一橡胶层，所述播放器放置层上端开口处左侧设有一插口，该插口两侧相通，所述插口内设有一插板，所述播放器放置层上端开口处右侧设有一固定槽，所述插口内的插板右侧插入固定槽内，所述播放器放置层通过插板密封。作为优选，所述物品放置层内下端固定安装一第二挡板，所述第二挡板下端设有一蓄电池放置层，所述蓄电池放置层内设有一电池，所述蓄电池放置层右侧设有一通孔，所述电池上固定安装一充电线，该充电线穿过蓄电池放置层右侧的通孔延伸至外界固定安装一插头。作为优选，所述物品放置层位于第二挡板上端处设有一两根直杆，两根直杆之间固定安装五块底板，所述底板与底板之间形成一隔层，所述直杆与直杆上端固定安装一手柄，所述底板两侧均活动安装一滑轮，所述滑轮与物品放置层内壁相低。作为优选，所述第二挡板上端设有一液压伸缩杆，该液压伸缩杆上端与最下面底板的下端面相连。作为优选，所述外壳左侧固定安装一自动伸缩杆，该自动伸缩杆上固定安装一推杆，所述外壳左侧下端固定安装一支撑杆，该支撑杆下活动安装一滚轮，所述外壳右侧上端固定安装一控制开关。作为优选，所述电池、液压伸缩杆和控制开关之间通过电线固定连接。本技术的有益效果是：本技术结构简单，使用方便，经济成本低，适用范围广，能一次性将各种教具轻松带到教室，大大的增加了教室的上课效率。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的整体结构示意图；图2为图1中A处的局部剖视图。具体实施方式本说明书中公开的所有特征，或公开的所有方法或过程中的步骤，除了互相排斥的特征和/或步骤以外，均可以以任何方式组合。本说明书(包括任何附加权利要求、摘要和附图)中公开的任一特征，除非特别叙述，均可被其他等效或具有类似目的的替代特征加以替换。即，除非特别叙述，每个特征只是一系列等效或类似特征中的一个例子而已。如图1和图2所示，本技术的便携式英语教学用工具包，包括外壳1，所述外壳1内固定安装一第一挡板7，该第一挡板7垂直设置，所述外壳1通过第一挡板7分成一播放器放置层6和物品放置层10，所述播放器放置层6和物品放置层10上端均与外界相通，所述播放器放置层6底面设有一橡胶层8，所述播放器放置层6上端开口处左侧设有一插口(未标记)，该插口两侧相通，所述插口内设有一插板20，所述播放器放置层6上端开口处右侧设有一固定槽(未标记)，所述插口内的插板20右侧插入固定槽内，所述播放器放置层6通过插板20密封。本实施例中，所述物品放置层10内下端固定安装一第二挡板17，所述第二挡板17下端设有一蓄电池放置层(未标记)，所述蓄电池放置层内设有一电池9，所述蓄电池放置层右侧设有一通孔18，所述电池9上固定安装一充电线19，该充电线19穿过蓄电池放置层右侧的通孔18延伸至外界固定安装一插头(未标记)。本实施例中，所述物品放置层10位于第二挡板上端处设有一两根直杆12，两根直杆12之间固定安装五块底板15，所述底板与底板之间形成一隔层，所述直杆与直杆上端固定安装一手柄11，所述底板15两侧均活动安装一滑轮14，所述滑轮14与物品放置层10内壁相低。本实施例中，所述第二挡板17上端设有一液压伸缩杆16，该液压伸缩杆16上端与最下面底板15的下端面相连。本实施例中，所述外壳1左侧固定安装一自动伸缩杆3，该自动伸缩杆3上固定安装一推杆2，所述外壳1左侧下端固定安装一支撑杆4，该支撑杆4下活动安装一滚轮5，所述外壳1右侧上端固定安装一控制开关13；所述电池9、液压伸缩杆16和控制开关13之间通过电线固定连接。工作原理：教师可以将播放器放入播放器放置层内，在通过插板密封，其它的各种物品则可以放入物品放置层内，使用时，通过控制开关启动液压伸缩杆，将底板顶起，然后就可以在隔层上放置物品了，放置好后，通过控制开关将液压伸缩杆下降，就将各种物品放入物品放置层内了，放好后，拉出自动伸缩杆，在拉着推杆就能直接的将外壳推到教室内了。本技术的有益效果是：本技术结构简单，使用方便，经济成本低，适用范围广，能一次性将各种教具轻松带到教室，大大的增加了教室的上课效率。以上所述，仅为本技术的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。因此，本技术的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。本文档来自技高网...
【技术保护点】
便携式英语教学用工具包，其特征在于：包括外壳，所述外壳内固定安装一第一挡板，该第一挡板垂直设置，所述外壳通过第一挡板分成一播放器放置层和物品放置层，所述播放器放置层和物品放置层上端均与外界相通，所述播放器放置层底面设有一橡胶层，所述播放器放置层上端开口处左侧设有一插口，该插口两侧相通，所述插口内设有一插板，所述播放器放置层上端开口处右侧设有一固定槽，所述插口内的插板右侧插入固定槽内，所述播放器放置层通过插板密封。
【技术特征摘要】
1.便携式英语教学用工具包，其特征在于：包括外壳，所述外壳内固定安装一第一挡板，该第一挡板垂直设置，所述外壳通过第一挡板分成一播放器放置层和物品放置层，所述播放器放置层和物品放置层上端均与外界相通，所述播放器放置层底面设有一橡胶层，所述播放器放置层上端开口处左侧设有一插口，该插口两侧相通，所述插口内设有一插板，所述播放器放置层上端开口处右侧设有一固定槽，所述插口内的插板右侧插入固定槽内，所述播放器放置层通过插板密封。2.根据权利要求1所述的便携式英语教学用工具包，其特征在于：所述物品放置层内下端固定安装一第二挡板，所述第二挡板下端设有一蓄电池放置层，所述蓄电池放置层内设有一电池，所述蓄电池放置层右侧设有一通孔，所述电池上固定安装一充电线，该充电线穿过蓄电...
【专利技术属性】
技术研发人员：郭婕，张惠芬，张艳丽，张晓楠，宋韶勋，
申请(专利权)人：平顶山教育学院，
类型：新型
国别省市：河南;41
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。