趣智六面画制造技术

一种趣智六面画，由各面设小幅图案和各类习题的正方体以及游戏用骰子组成，能够拼出千百幅完整画面，学习一定量的各科习题。（*该技术在1998年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术是一种儿童玩具，具体地说是一种学习～拼图积木。传统的拼图积木，只有拼组6幅固定画面的单一功能，改进型的拼图积木，增加了演算算术题的功能，其缺点是只能拼组3幅固定画面，习题量较少。本技术的目的旨在提供一种不仅具有认字、计算功能，而且画面内容富于变化的学习～拼图积木。通过完成各类习题的方式，拼出千百幅不同内容和情节的完整画面。本技术由若干块尺寸相同的正方体组成，每块正方体的6个平面均有能够拼出千百幅完整画面的小幅图案和1～2道习题，习题为算术、诗词、汉语拼音、中外文生字及单词。每幅完整画面由若干相对独立、具有互换性的单元图案组成，每个单元图案由偶数量的小幅图案组成。拼出每个单元图案的一组习题，各题答案相同或互为答案或相互对应，即一组算术题，各题答案相同；一组中外文生字、单词或拼音，彼此互为答案；一组诗句，各诗句为同一首诗。游戏时，借助几个各面标有上述习题答案的正方体骰子。附图说明图1是由一首古诗拼出的一幅完整画面；图2是图3组不同类型的习题拼出的一幅完整画面；图3～图4是由图1～图2所示单元图案，交叉组合出的另外2幅完整画面；图5是由3组算术题拼出的一幅完整画面；图6是由3首古诗拼出的一幅完整画面；图7～图8是游戏用骰子示意图。以下结合附图进一步叙述本技术的内容。1.实施例参见图1～图4及图7～图8。每套玩具由12块正方体组成，每幅完整画面由3个单元图案组成，每个单元图案含2个小幅图案。游戏时借助骰子各面的习题答案，选择小幅图案中的习题，将各小幅图案拼成单元图案，进而将单元图案拼成完整画面，见图1～图2。每个单元图案相互独立、具有互换性、为千百幅完整画面所共有，图3～图4所示的另外2幅完整画面是由图1～图2所示单元图案交叉换位后组成的。2.实施例参见图5～图8。每套玩具由24块正方体组成，每个单元图案中的4道算术题答案相等，或4句诗为同一首诗。其它内容如上述。本技术的优点和积极效果是，画面内容富于变化，拼图数量多，趣味性强；学习内容丰富，习题量也成倍增加，智力性强。权利要求1.一种趣智六面画，由若干块尺寸相同的正方体组成，每块正方体的6个平面上均有能够拼出千百幅完整画面的小幅图案和1～2道习题，习题为算术、诗词、汉语拼音、中外文生字及单词；每幅完整画面包含若干相对独立，具有互换性的由偶数量小幅图案组成的单元图案，拼出每个单元图案的一组习题，各题答案相同或互为答案或相互对应，即一组算术题，各题答案相同；一组中外文生字、单词或拼音，彼此互为答案；一组诗句，各诗句为同一首诗。2.根据权力要求1所述的趣智六面画，其特征是游戏时借助若干个骰子，骰子各面标有上述各类习题答案。专利摘要一种趣智六面画，由各面设小幅图案和各类习题的正方体以及游戏用骰子组成，能够拼出千百幅完整画面，学习一定量的各科习题。文档编号A63F9/06GK2038801SQ88207298公开日1989年6月7日 申请日期1988年6月23日 优先权日1988年6月23日专利技术者沈慧益, 薛雅菁, 沈弘, 高野, 王晓玲 申请人:沈慧益, 苏和, 史俊赫本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种趣智六面画，由若干块尺寸相同的正方体组成，每块正方体的６个平面上均有能够拼出千百幅完整画面的小幅图案和１～２道习题，习题为算术、诗词、汉语拼音、中外文生字及单词；每幅完整画面包含若干相对独立，具有互换性的由偶数量小幅图案组成的单元图案，拼出每个单元图案的一组习题，各题答案相同或互为答案或相互对应，即：一组算术题，各题答案相同；一组中外文生字、单词或拼音，彼此互为答案；一组诗句，各诗句为同一首诗。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：沈慧益，薛雅菁，沈弘，高野，王晓玲，
申请(专利权)人：沈慧益，苏和，史俊赫，
类型：实用新型
国别省市：11[中国|北京]