控制PPT插入对象的方法及系统技术方案

本发明专利技术提供一种控制PPT插入对象的方法及系统，方法包括：获取PPT中插入的对象的指针属性；依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针；依据所述超链接指针设置所述对象的超链接地址；建立对象控制程序与PPT的通信连接；对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作。本发明专利技术通过对象的指针属性获取超链接指针，从而设置超链接地址；对象控制程序和PPT通信连接后，对象控制程序能够获取该超链接地址，进而对该对象进行放大、缩小等控制，大大提高了用户体验。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及PPT播放领域，尤其涉及一种控制PPT插入对象的方法及系统。
技术介绍
随着科技的发展，多媒体技术已经广泛应用到公司会议、学校教学等领域，PPT的使用也因此得到了高度关注。PPT是微软基于windows的一种演示文稿的软件程序，能够向用户直观地展示插入的内容。但是，PPT在使用过程中，由于其功能单一，缺乏交互功能；演示时只能按照固定的流程播放，用户无法对里面的图片、视频等进行自由控制，比如无法对图片进行放大、缩小、旋转等。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题是：提供一种在播放PPT时，能够自由控制PPT里面插入的对象的方法及系统。为了解决上述技术问题，本专利技术采用的技术方案为：一种控制PPT插入对象的方法，包括：获取PPT中插入的对象的指针属性；依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针；依据所述超链接指针设置所述对象的超链接地址；建立对象控制程序与PPT的通信连接；对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作。本专利技术的另一个技术方案为：一种控制PPT插入对象的系统，包括：指针属性获取模块，用于获取PPT中插入的对象的指针属性；超链接指针获取模块，用于依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针；设置模块，用于依据所述超链接指针设置所述对象的超链接地址；通信模块，用于建立对象控制程序与PPT的通信连接；控制模块，用于对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作。本专利技术的有益效果在于：PPT插入对象时获取该对象的指针属性，从而能够依据该指针属性得到该对象的超链接指针，进而依据该超链接指针设置对象的超链接地址；并通过建立对象控制程序与PPT的通信连接，PPT播放时，对象控制程序能够获取对象的超链接地址，依据该超链接地址对所述对象进行放大、缩小、旋转等相关控制，与现有技术相比，能够实现在PPT中对插入的对象进行相应的控制操作，具有控制自由的优点，大大提高了交互体验。附图说明图1为本专利技术一实施例的控制PPT插入对象的方法的流程图；图2为本专利技术实施例一的控制PPT插入对象的方法的流程图；图3为本专利技术一实施例的控制PPT插入对象的系统的结构示意图；图4为本专利技术实施例一的控制PPT插入对象的系统的结构示意图。标号说明：1、指针属性获取模块；11、形状指针获取模块；12、动作设置指针获取模块；2、超链接指针获取模块；3、设置模块；4、通信模块；5、控制模块；51、接收模块；52、发送模块；53、对象获取模块；54、第一控制模块。具体实施方式为详细说明本专利技术的
技术实现思路
、所实现目的及效果，以下结合实施方式并配合附图予以说明。本专利技术最关键的构思在于：依据插入的对象的指针属性设置该对象的超链接地址，对象控制程序依据所述超链接地址实现对所述对象的相应控制操作。本专利技术涉及的技术术语解释：请参照图1，本专利技术提供一种控制PPT插入对象的方法，包括：S1：获取PPT中插入的对象的指针属性；S2：依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针；S3：依据所述超链接指针设置所述对象的超链接地址；S4：建立对象控制程序与PPT的通信连接；S5：对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作。从上述描述可知，本专利技术控制PPT插入对象的方法的有益效果在于：插入对象时依据对象的指针属性设置超链接地址，并建立对象控制程序与PPT的通信连接，从而对象控制程序能够获取该超链接地址，并依据该超链接地址控制对象放大、缩小等，控制自由，大大提高了交互体验。进一步的，所述建立对象控制程序与PPT的通信连接具体为：对象控制程序通过注册ndppt协议与PPT建立通信连接。从上述描述可知，对象控制程序注册ndppt协议，即对象控制程序和微软系统建立合作，对象控制程序和PPT实现进程通信。进一步的，所述对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作，具体为：S51：接收对应所述对象的点击指令；S52：依据所述点击指令发送所述对象对应的超链接地址至所述对象控制程序；S53：对象控制程序依据所述超链接地址获取所述对象；S54：在新建层窗口中对所述对象进行相关控制操作。从上述描述可知，点击对象时，触发PPT发送前面设置的超链接地址给对象控制程序，从而对象控制程序能够依据该超链接地址获取该对象，并在新建层窗口中控制该对象进行放大、缩小、旋转等操作，不影响原来的文稿内容。进一步的，所述获取PPT中插入的对象的指针属性；依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针，具体为：S11：调用PPT提供的接口插入对象，获取所述接口返回的对应所述对象的形状指针；S12：依据所述形状指针获取所述对象的动作设置指针；S21：依据所述动作设置指针获取所述对象的超链接指针。从上述描述可知，对象的引用关系通过指针来表示，通过对形状指针可以得到动作设置指针，通过动作设置指针进而得到超链接指针，这种层层指向的方法过程简单，精确度高。进一步的，所述相关控制操作包括：放大、缩小、旋转、拉伸、变色或添加滤镜。从上述描述可知，上述操作是针对插入的对象最常用的控制操作，本专利技术的相关从控制操作不仅限于上述所列的操作，还可以是其他控制操作。请参照图3，本专利技术的另一个技术方案为：一种控制PPT插入对象的系统，包括：指针属性获取模块1，用于获取PPT中插入的对象的指针属性；超链接指针获取模块2，用于依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针；设置模块3，用于依据所述超链接指针设置所述对象的超链接地址；通信模块4，用于建立对象控制程序与PPT的通信连接；控制模块5，用于对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作。从上述描述可知，本专利技术控制PPT插入对象的系统的有益效果在于：指针属性模块1获取对象的指针属性后，超链接指针获取模块2能够依据该指针对象得到超链接指针，进而设置模块3再依据该超链接指针设置超链接地址；并通过通信模块4建立对象控制程序与PPT之间的进程通信，从而对象控制程序能够利用该超链接地址控制该对象进行放大、缩小、旋转等操作，具有控制自由的优点，大大提高了交互体验。进一步的，所述建立对象控制程序与PPT的通信连接具体为：对象控制程序通过注册ndppt协议与PPT建立通信连接。进一步的，所述控制模块5包括：接收模块51，用于接收对应所述对象的点击指令；发送模块52，用于依据所述点击指令发送所述对象对应的超链接地址至所述对象控制程序；对象获取模块53，用于对象控制程序依据所述超链接地址获取所述对象；第一控制模块54，用于在新建层窗口中对所述对象进行相关控制操作。从上述描述可知，通过接收模块51接收与对象对应的点击指令后，触发发送模块52发送对应的超链接地址至对象控制对象，从而对象控制程序能够根据接收到的超链接地址获取对象，进而对获取到对象进行相关控制；并且控制是在新建层窗口进行，不会影响原演示文稿的内容。进一步的，所述指针属性获取模块1包括：形状指针获取模块11，用于调用PPT提供的接口插入对象，获取所述接口返回的对应所述对象的形状指针；动作设置指针获取模块12，用于依据所述形状指针获取所述对象的动作设置指针；所述超链接指针获取模块用于依据所述动作设置指针获取所述对象的超链接指针。从上述描述可知，形状指针获取模块11获取对象的形状指针，动作设置指针获取模本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种控制PPT插入对象的方法，其特征在于，包括：获取PPT中插入的对象的指针属性；依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针；依据所述超链接指针设置所述对象的超链接地址；建立对象控制程序与PPT的通信连接；对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作。

【技术特征摘要】
1.一种控制PPT插入对象的方法，其特征在于，包括：获取PPT中插入的对象的指针属性；依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针；依据所述超链接指针设置所述对象的超链接地址；建立对象控制程序与PPT的通信连接；对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作。2.根据权利要求1所述的控制PPT插入对象的方法，其特征在于，所述建立对象控制程序与PPT的通信连接具体为：对象控制程序通过注册ndppt协议与PPT建立通信连接。3.根据权利要求1所述的控制PPT插入对象的方法，其特征在于，所述对象控制程序依据所述超链接地址对所述对象进行相关控制操作，具体为：接收对应所述对象的点击指令；依据所述点击指令发送所述对象对应的超链接地址至所述对象控制程序；对象控制程序依据所述超链接地址获取所述对象；在新建层窗口中对所述对象进行相关控制操作。4.根据权利要求1所述的控制PPT插入对象的方法，其特征在于，所述获取PPT中插入的对象的指针属性；依据所述指针属性获取所述对象的超链接指针，具体为：调用PPT提供的接口插入对象，获取所述接口返回的对应所述对象的形状指针；依据所述形状指针获取所述对象的动作设置指针；依据所述动作设置指针获取所述对象的超链接指针。5.根据权利要求1-4任意一项所述的控制PPT插入对象的方法，其特征在于，所述相关控制操作包括：放大、缩小、旋转、拉伸、变色或添加滤镜。6.一种控制PPT插入对象的系统，其特征在于，包括：指针...

【专利技术属性】
技术研发人员：李上杰，方振华，刘德建，张春双，胡彬，汪松，
申请(专利权)人：福建天泉教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：福建;35