一种会计教学用涂胶装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及一种涂胶装置，尤其涉及一种会计教学用涂胶装置。本发明专利技术要解决的技术问题是提供一种劳动量小、涂抹均匀、工作效率高的会计教学用涂胶装置。为了解决上述技术问题，本发明专利技术提供了这样一种会计教学用涂胶装置，包括有底座、放置块、支架、小导向轮、拉线、大导向轮、n形架、移动块、滑轴、第二滑块、第二滑轨、第一弹簧、升降杆、导向板、电机、小槽体、固定杆、第二弹簧、橡胶压块、电动推杆、连接块、第一滑块和第一滑轨，底座顶部左端设有放置块，放置块上开有凹槽。本发明专利技术达到了劳动量小、涂抹均匀、工作效率高的效果，优化涂抹性能，可以立刻对涂抹完毕的纸张进行按压，缩短操作时间，不会将纸张弄皱。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种涂胶装置，尤其涉及一种会计教学用涂胶装置。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。涂胶就是将胶浆(包括溶剂胶浆、胶乳和水胶浆)均匀地涂覆到织物表面上的工艺。涂胶方法有刮涂、辊涂、浸涂和喷涂四种。在教学过程中，需要对很多纸张进行涂胶。现在涂抹纸张存在劳动量大、涂抹不均匀、工作效率低的缺点，因此亟需研发一种劳动量小、涂抹均匀、工作效率高的会计教学用涂胶装置。
技术实现思路
（1）要解决的技术问题本专利技术为了克服现有涂抹纸张劳动量大、涂抹不均匀、工作效率低的缺点，本专利技术要解决的技术问题是提供一种劳动量小、涂抹均匀、工作效率高的会计教学用涂胶装置。（2）技术方案为了解决上述技术问题，本专利技术提供了这样一种会计教学用涂胶装置，包括有底座、放置块、支架、小导向轮、拉线、大导向轮、n形架、移动块、滑轴、第二滑块、第二滑轨、第一弹簧、升降杆、导向板、电机、小槽体、固定杆、第二弹簧、橡胶压块、电动推杆、连接块、第一滑块和第一滑轨，底座顶部左端设有放置块，放置块上开有凹槽，底座顶部右端设有支架，支架顶部设有第一滑轨，第一滑轨顶部左侧设有电动推杆，电动推杆右端连接有连接块，第一滑轨上设有第一滑块，第一滑块位于连接块右方，第一滑块上设有n形架，n形架内左侧设有导向板，导向板上开有第一导向孔和第二导向孔，第一导向孔位于第二导向孔左方，导向板底部设有小导向轮，导向板顶部设有大导向轮，大导向轮设在第一导向孔和第二导向孔之间，大导向轮上绕有拉线，拉线穿过第二导向孔，绕过小导向轮，与连接块右侧连接，n形架内顶部设有第二滑轨，第二滑轨上设有第二滑块，第二滑块上设有移动块，移动块右侧与拉线连接，移动块左侧与n形架内左侧之间连接有第一弹簧，移动块上开有通孔，通孔内设有滑轴，滑轴后侧设有升降杆，升降杆穿过第一导向孔，升降杆底部设有电机，电机底部连接有小槽体，小槽体内左右两侧对称设有固定杆和第二弹簧，固定杆设在第二弹簧之间，第二弹簧上连接有橡胶压块。优选地，还包括有弧形压块和第三弹簧，小槽体底部左右两端设有第三弹簧，第三弹簧底部连接有弧形压块。优选地，还包括有弧形压板、第四弹簧、拉环和支杆，支架左侧设有支杆，支杆底部设有第四弹簧，第四弹簧底部设有弧形压板，弧形压板左右两端对称设有拉环。优选地，电动推杆的行程为8厘米。优选地，n形架的材质为Q235钢。优选地，弧形压块底部非常光滑。工作原理：初始状态时，第一弹簧处于拉伸状态，拉线处于紧绷状态，当进行纸张涂胶时，将纸张放置在放置块的凹槽处，将胶水放置在橡胶压块之间，启动电动推杆伸长，带动连接块向右移动，带动第一滑块向右移动，通过n形架带动胶水向右移动，同时连接块向右移动，使拉线松弛，通过第一弹簧的弹力作用，带动移动块向左移动，通过滑轴带动升降杆向下移动，使胶水向下移动触碰到纸张，可以对纸张进行涂胶，当涂胶完毕后，关闭电动推杆，启动电动推杆缩短，带动连接块向左移动，通过拉线带动移动块向右移动，通过滑轴带动升降杆向上移动，使胶水杆向上移动，离开涂抹的纸张，待胶水移动至复位后，关闭电动推杆。因为还包括有弧形压块和第三弹簧，小槽体底部左右两端设有第三弹簧，第三弹簧底部设有弧形压块，当胶水向下移动触碰到纸张后继续向下移动时，通过弹簧弹力作用，使胶水稍微向上移动，继续涂抹纸张，同时弧形压块也可以固定纸张，有利于纸张的涂胶。因为还包括有弧形压板、第四弹簧、拉环和支杆，支架左侧设有支杆，支杆底部设有第四弹簧，第四弹簧底部设有弧形压板，弧形压板左右两端对称设有拉环，人工将拉环向上拉，将一沓涂抹完毕的纸张放置在弧形压板正下方，通过第四弹簧的弹力作用，使弧形压板向下移动，可以对纸张进行按压。因为电动推杆的行程为8厘米，方便对纸张进行涂胶。因为n形架的材质为Q235钢，Q235钢抗磨损、硬度高、防破裂、使用寿命长。因为弧形压块底部非常光滑，在进行涂抹时，弧形压块不会对纸张造成磨损。（3）有益效果本专利技术达到了劳动量小、涂抹均匀、工作效率高的效果，优化涂抹性能，可以立刻对涂抹完毕的纸张进行按压，缩短操作时间，不会将纸张弄皱。附图说明图1是本专利技术的第一种主视结构示意图。图2是本专利技术的第二种主视结构示意图。图3是本专利技术的第三种主视结构示意图。附图中的标记为：1-底座，2-放置块，3-支架，4-小导向轮，5-第二导向孔，6-拉线，7-大导向轮，8-n形架，9-移动块，10-通孔，11-滑轴，12-第二滑块，13-第二滑轨，14-第一弹簧，15-升降杆，16-导向板，17-第一导向孔，18-电机，19-小槽体，20-固定杆，21-凹槽，22-第二弹簧，23-橡胶压块，24-电动推杆，25-连接块，26-第一滑块，27-第一滑轨，28-弧形压块，29-第三弹簧，30-弧形压板，31-第四弹簧，32-拉环，33-支杆。具体实施方式下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步的说明。实施例1一种会计教学用涂胶装置，如图1-3所示，包括有底座1、放置块2、支架3、小导向轮4、拉线6、大导向轮7、n形架8、移动块9、滑轴11、第二滑块12、第二滑轨13、第一弹簧14、升降杆15、导向板16、电机18、小槽体19、固定杆20、第二弹簧22、橡胶压块23、电动推杆24、连接块25、第一滑块26和第一滑轨27，底座1顶部左端设有放置块2，放置块2上开有凹槽21，底座1顶部右端设有支架3，支架3顶部设有第一滑轨27，第一滑轨27顶部左侧设有电动推杆24，电动推杆24右端连接有连接块25，第一滑轨27上设有第一滑块26，第一滑块26位于连接块25右方，第一滑块26上设有n形架8，n形架8内左侧设有导向板16，导向板16上开有第一导向孔17和第二导向孔5，第一导向孔17位于第二导向孔5左方，导向板16底部设有小导向轮4，导向板16顶部设有大导向轮7，大导向轮7设在第一导向孔17和第二导向孔5之间，大导向轮7上绕有拉线6，拉线6穿过第二导向孔5，绕过小导向轮4，与连接块25右侧连接，n形架8内顶部设有第二滑轨13，第二滑轨13上设有第二滑块12，第二滑块12上设有移动块9，移动块9右侧与拉线6连接，移动块9左侧与n形架8内左侧之间连接有第一弹簧14，移动块9上开有通孔10，通孔10内设有滑轴11，滑轴11后侧设有升降杆15，升降杆15穿过第一导向孔17，升降杆15底部设有电机18，电机18底部连接有小槽体19，小槽体19内左右两侧对称设有固定杆20和第二弹簧22，固定杆20设在第二弹簧22之间，第二弹簧22上连接有橡胶压块23。还包括有弧形压块28和第三弹簧29，小槽体19底部左右两端设有第三弹簧29，第三弹簧29底部连接有弧形压块28。还包括有弧形压板30、第四弹簧31、拉环32和支杆33，支架3左侧设有支杆33，支杆33底部设有第四弹簧31，第四弹簧31底部设有弧形压板30，弧形压板30左右两端对称设有拉环32。电动推杆24的行程为8厘米。n形架8的材质为Q235钢。弧形压块28底部非常光滑。工作原理：初始状态时，第一弹簧14处于拉伸状态，拉线6处于紧绷状态，当进行纸张涂胶时，将纸张放置本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种会计教学用涂胶装置，其特征在于，包括有底座（1）、放置块（2）、支架（3）、小导向轮（4）、拉线（6）、大导向轮（7）、n形架（8）、移动块（9）、滑轴（11）、第二滑块（12）、第二滑轨（13）、第一弹簧（14）、升降杆（15）、导向板（16）、电机（18）、小槽体（19）、固定杆（20）、第二弹簧（22）、橡胶压块（23）、电动推杆（24）、连接块（25）、第一滑块（26）和第一滑轨（27），底座（1）顶部左端设有放置块（2），放置块（2）上开有凹槽（21），底座（1）顶部右端设有支架（3），支架（3）顶部设有第一滑轨（27），第一滑轨（27）顶部左侧设有电动推杆（24），电动推杆（24）右端连接有连接块（25），第一滑轨（27）上设有第一滑块（26），第一滑块（26）位于连接块（25）右方，第一滑块（26）上设有n形架（8），n形架（8）内左侧设有导向板（16），导向板（16）上开有第一导向孔（17）和第二导向孔（5），第一导向孔（17）位于第二导向孔（5）左方，导向板（16）底部设有小导向轮（4），导向板（16）顶部设有大导向轮（7），大导向轮（7）设在第一导向孔（17）和第二导向孔（5）之间，大导向轮（7）上绕有拉线（6），拉线（6）穿过第二导向孔（5），绕过小导向轮（4），与连接块（25）右侧连接，n形架（8）内顶部设有第二滑轨（13），第二滑轨（13）上设有第二滑块（12），第二滑块（12）上设有移动块（9），移动块（9）右侧与拉线（6）连接，移动块（9）左侧与n形架（8）内左侧之间连接有第一弹簧（14），移动块（9）上开有通孔（10），通孔（10）内设有滑轴（11），滑轴（11）后侧设有升降杆（15），升降杆（15）穿过第一导向孔（17），升降杆（15）底部设有电机（18），电机（18）底部连接有小槽体（19），小槽体（19）内左右两侧对称设有固定杆（20）和第二弹簧（22），固定杆（20）设在第二弹簧（22）之间，第二弹簧（22）上连接有橡胶压块（23）。...

【技术特征摘要】
1.一种会计教学用涂胶装置，其特征在于，包括有底座（1）、放置块（2）、支架（3）、小导向轮（4）、拉线（6）、大导向轮（7）、n形架（8）、移动块（9）、滑轴（11）、第二滑块（12）、第二滑轨（13）、第一弹簧（14）、升降杆（15）、导向板（16）、电机（18）、小槽体（19）、固定杆（20）、第二弹簧（22）、橡胶压块（23）、电动推杆（24）、连接块（25）、第一滑块（26）和第一滑轨（27），底座（1）顶部左端设有放置块（2），放置块（2）上开有凹槽（21），底座（1）顶部右端设有支架（3），支架（3）顶部设有第一滑轨（27），第一滑轨（27）顶部左侧设有电动推杆（24），电动推杆（24）右端连接有连接块（25），第一滑轨（27）上设有第一滑块（26），第一滑块（26）位于连接块（25）右方，第一滑块（26）上设有n形架（8），n形架（8）内左侧设有导向板（16），导向板（16）上开有第一导向孔（17）和第二导向孔（5），第一导向孔（17）位于第二导向孔（5）左方，导向板（16）底部设有小导向轮（4），导向板（16）顶部设有大导向轮（7），大导向轮（7）设在第一导向孔（17）和第二导向孔（5）之间，大导向轮（7）上绕有拉线（6），拉线（6）穿过第二导向孔（5），绕过小导向轮（4），与连接块（25）右侧连接，n形架（8）内顶部设有第二滑轨（13），第二滑轨（13）上设有第二滑块（12），第二滑块（12）上...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨娇仔，
申请(专利权)人：杨娇仔，
类型：发明
国别省市：江西;36