当前位置: 首页 > 专利查询>杨凯泉专利>正文

教学比赛两用可拆卸活动L型栏架制造技术

技术编号:1391475 阅读:244 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术是教学、比赛两用可拆卸活动L型栏架,属于教学、比赛用体育器械。原L型栏架,在跨栏跑(途中设有固定数量、距离、高度栏架的短跑项目)实际应用中,经常出现栏架翻倒、人受伤等事故。至此,改进了栏架的结构。由中间切开栏板成两块,相距~5公厘,在两侧支撑柱中间加上转动、滑动机构,可使栏板前后上下作一定角度的转动,并可自动恢复平衡状态。比赛时可将栏板连成一块,故此称为两用,搬运时可以拆成两半,比较方便,特别适于大中小学生锻练使用,不易出事故,宜在体育界广泛推广。(*该技术在1998年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
本专利技术的名称是两用可拆卸活动L型栏架,属于教学、比赛用的体育器械。跨栏跑是国际上的比赛项目(跨栏跑是途中设有固定数量、固定距离、固定高度栏架的短跑项目),是田径运动中技术比较复杂、节奏性比较强、锻练价值较高(可以培养勇敢、顽强、果断和克服困难的意志品质,并能有效地发展速度、弹跳力、柔韧和灵敏等身体素质)的项目。但原L型栏架,在体育教学、训练等跨栏跑的实际应用中,却经常出现栏架翻倒、栏板飞出、断裂和人身伤害等诸多危险事故,严重地妨碍了跨栏跑项目的教学、训练的普及和提高。(全国各小学均因小学生冲撞力量小和危险性大等原因,始终未开展该项目的教学、训练和比赛)。更难适应由跨栏向跑栏过渡的新技术。为此,在不改变栏架性质、用途和符合田径竞赛规则的基础上,改变了从1935年一直沿用到现在的L型栏架的结构,设计出教学、比赛两用可拆卸L型栏架。教学、比赛两用可拆卸L型栏架的设计,在总重量不低于10公斤的前提下,改变了原长1.20m、宽7厘米、厚1-2.5厘米一块栏板的结构,将原栏板一分为二,划分为各长0.60m、宽7厘米、厚1-2.5厘米的两块栏板,每块栏板各固定在一侧支撑柱上端固定架上(图1,2),两段栏板中间相距~5公厘,装有一套碰珠机构(图4,14),也有可将两段栏板连成一体的锁销(图1,12、13)。支撑柱(图1,6)是中空的,紧贴着它的内侧是转动滑动套(图2,17),滑动套中间上下有两个轴承(图2,16),本设计采用内径为21m/m的6004CKR轴承,中间是一个卷簧(15),转动轴(5)插在它们中间,使得转动轴可以前后转动,使栏板自动前后开闭。闭合的两块栏板,跨栏者有2公斤以上的冲撞力撞击,栏板即顺冲撞力的方向顺行方向开启。栏板向前开启角度均为90°,冲撞力结束,栏板即自动闭合、还原。比赛时,加锁片(13)固定栏板成一体(图1),有3.6-4公斤的冲撞力,栏架即向前翻倒,符合田径竞赛规则。两侧支撑柱(图2,6)的滑动装置一滑动套(图2,17),可升降调节栏板高度,栏架底座配有调整重量器(图1,10)和销钉(图2,12),根据用栏目的和时间长短选择。拉簧夹板(4)固定在转动轴上(5),弹簧(图1、3)一端固定在栏板上,一端与拉簧夹板(4)相连。在夹板端部有一制动片(图6、18)与夹板垂直连成一体(图6),顶部靠近栏板下面。闲合或开启的两块栏板,遇有压力,即受压自行下垂,下垂角度为35°-45°。压力结束,制动片(图6、18)与弹簧(图1、3)一起,共同促使栏板自行恢复稳定平衡状态,弹簧防止栏板朝下,制动片可防止栏板朝上。教学、比赛两用可拆卸L型栏架与原L型栏架相比,有以下优点一、改变了原竞技器材单一、不利教学、训练的现状。二、栏板自动化、增强了整体栏架的稳定性。三、减少教学、训练、游戏的浪费时间(如拾栏板、扶栏架、调整栏的距离等),增加了教学、训练的时间,增加了学员的练习次数,增大了练习密度,能地效地完成课程任务,达到教学目的。教学比赛中减少了单项所用时。四、将竞赛器材与教学器材溶为一体。1。解决了学生因冲撞栏翻、板飞、易出伤害事故而怕栏的恐惧心理,便于跨栏跑项目的普及和提高,本栏架能适用于小学。2。利于教师指导教学、训练,提高教学质量,两用栏架可代替跨栏跑的辅助练习设备,在教学中,学生较L型栏架可提前接触栏做练习(如活动栏板可体会摆动腿的攻摆和下压动作。不用摘掉栏板也可选择适宜起跨点的距离、并可试跨。起跨腿的提拉、栏间跑的步距和节奏都可利用活动栏板而不受限)缩短学习时间。3。利于跨栏跑技术的提高和发展,适用于新技术(由跨栏向跑栏过渡)。五、栏板、栏架耐用和使用价值高,拆卸后便于存放和搬运。栏架的材料,可用木材、塑料、金属等。 附图说明图1两用活动栏架整体示意图图2栏架支撑柱、底座机构剖示图图3底座剖示图A-A图4栏板碰珠机构剖示图图5卷簧剖示图图6拉簧夹板结构示意图其中1-活动栏板(木材或塑料)2-栏板固定架(金属或塑料)3-拉簧 4-拉簧夹板(金属板)5-转动轴(金属或塑料)6-支撑柱7-高度调整螺栓8-横撑梁9-底座10-重量调整器11-固定锣钉12-锁销13-固定锁片14-碰珠机构15-卷簧16-轴承6004CKR内径21外径5217-转动轴滑动套(金属)18-制动片(金属)权利要求1.一种由栏板、支撑柱和底座构成的教学、比赛两用可拆卸活动L型栏架,其特征在于栏板(1)与两侧支撑柱(6)中间的转动轴(5)靠栏板固定架(2)连接,栏板中间有碰珠机构(14)、锁销(12)和固定锁片(13),在支撑柱(6)上有高度调整螺栓(7),支撑柱(6)下端由横撑梁(8)连接,底座(9)与两者垂直相连,重量调节器(10)套在底座(9)上,底座端部(9)有固定螺钉(11)。2.按照权利要求1所说的教学、比赛两用可拆卸活动L型栏架,其特征在于两块栏板中间相距(开缝)~5公厘,之间有碰珠结构(14)有锁销(12)和固定锁片(13)可将其锁住,连成一块栏板。3.按照权利要求1所说的教学、比赛两用可拆卸活动L型栏架,其特征在于拉簧夹板(4)与弹簧(3)相连,夹板端部有一制动片(18)。4.按照权利要求1所说的教学、比赛两用可拆卸活动L型栏架,其特征在于转动滑动机构是在中空的支撑柱(6)中间,由转轴(5)、轴承(16)、卷簧(15)、滑动套(17)构成,转动轴在中间,上下是轴承,中间套上卷簧,在轴承外是滑活套(17),它可以沿支撑柱内壁上下滑动。专利摘要本技术是教学、比赛两用可拆卸活动L型栏架,属于教学、比赛用体育器械。原L型栏架,在跨栏跑(途中设有固定数量、距离、高度栏架的短跑项目)实际应用中,经常出现栏架翻倒、人受伤等事故。至此,改进了栏架的结构。由中间切开栏板成两块,相距~5公厘,在两侧支撑柱中间加上转动、滑动机构,可使栏板前后上下作一定角度的转动,并可自动恢复平衡状态。比赛时可将栏板连成一块,故此称为两用,搬运时可以拆成两半,比较方便,特别适于大中小学生锻练使用,不易出事故,宜在体育界广泛推广。文档编号A63B17/00GK2033272SQ8820268公开日1989年3月1日 申请日期1988年3月3日 优先权日1988年3月3日专利技术者杨凯泉, 唐秀英, 杨作迁, 赵泽琪, 陈国伟 申请人:杨凯泉, 唐秀英, 杨作迁, 赵泽琪, 陈国伟本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种由栏板、支撑柱和底座构成的教学、比赛两用可拆卸活动L型栏架,其特征在于栏板(1)与两侧支撑柱(6)中间的转动轴(5)靠栏板固定架(2)连接,栏板中间有碰珠机构(14)、锁销(12)和固定锁片(13),在支撑柱(6)上有高度调整螺栓(7),支撑柱(6)下端由横撑梁(8)连接,底座(9)与两者垂直相连,重量调节器(10)套在底座(9)上,底座端部(9)有固定螺钉(11)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:杨凯泉唐秀英杨作迁赵泽琪陈国伟
申请(专利权)人:杨凯泉唐秀英杨作迁赵泽琪陈国伟
类型:实用新型
国别省市:12[中国|天津]

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1