一种高职院校信息化教学用投影仪制造技术

本实用新型专利技术提供了一种高职院校信息化教学用投影仪，所述镜头设置为伸缩镜头，可以对镜头进行保护，延长其使用时长，所述伸缩镜头的下侧设置有摄像机构，可以方便学生进行拷贝课堂内容，方便进行复习，所述机体外壳的背部设置有散热肋片，可以提高散热性能，从而延长使用时长，所述保护防尘罩内设置有扬声器和话筒，可以扩大其使用范围，该信息化教学用投影仪具有使用范围广以及使用时间长的优点，具有广阔的市场前景。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及信息化教学设备领域，具体涉及一种高职院校信息化教学用投影仪。
技术介绍
高职院校物流管理专业担任着向物流产业输送符合社会需求的人员的重任，因此，结合当前高职院校物流管理专业教学现状，构建能够适应新形势下社会物流人才需求的信息化教学模式就变得十分重要。教学活动是指通过教师的引导作用，充分调动学生的主动学习的能力，是教与学的有机结合。无论在传统教学过程中，还是在信息化教学过程中，教师都要与学生进行充分的互动，以引导学生自主学习。但在高职院校物流管理专业的教学过程中，部分设备功能不全，不能跟得上信息化教学的进展。投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类型。目前物流管理专业的信息化教学用投影仪由于功能、结构、内容等方面的局限，存在着使用范围不广以及使用时间不长的问题，不能充分发挥信息化教学的作用。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种高职院校信息化教学用投影仪，以解决现有技术中存在的上述多项缺陷。为实现上述目的，本技术提供以下的技术方案：一种高职院校信息化教学用投影仪，包括机体外壳、镜头、散热格栅以及红外接收器，所述镜头和红外接收器设置在机体外壳的前端，所述机体外壳前端的中心线上设置有辅助线，所述散热格栅设置在机体外壳的左右两侧，所述镜头上设置有保护防尘罩，所述保护防尘罩通过连接线设置在机体外壳上，所述机体外壳的底侧设置有凹槽，所述凹槽内设置有旋转支撑杆，所述机体外壳的两侧设置有把手，所述把手通过旋转轴与机体外壳连接。优选的，所述镜头设置为伸缩镜头，所述机体外壳内设置有导轨，所述伸缩镜头通过导轨进行伸缩。优选的，所述伸缩镜头的下侧设置有摄像机构。优选的，所述摄像机构包括摄像头和存储芯片，所述机体外壳的一侧设置有USB接头，所述USB接头与存储芯片连接。优选的，所述机体外壳的背部设置有散热肋片，所述散热肋片通过导热硅胶与机体外壳进行连接。优选的，所述保护防尘罩内设置有扬声器和话筒，所述话筒通过伸缩杆设置在保护防尘罩上。采用以上技术方案的有益效果是：本技术提供了一种高职院校信息化教学用投影仪，所述镜头设置为伸缩镜头，可以对镜头进行保护，延长其使用时长，所述伸缩镜头的下侧设置有摄像机构，可以方便学生进行拷贝课堂内容，方便进行复习，所述机体外壳的背部设置有散热肋片，可以提高散热性能，从而延长使用时长，所述保护防尘罩内设置有扬声器和话筒，可以扩大其使用范围，该信息化教学用投影仪具有使用范围广及使用时间长的优点，具有广阔的市场前景。附图说明图1为本技术一种高职院校信息化教学用投影仪的结构示意图；图2为高职院校信息化教学用投影仪的背部结构示意图；图3为摄像机构的结构示意图；其中：1-机体外壳、2-伸缩镜头、3-散热格栅、4-红外接收器、5-辅助线、6-保护防尘罩、7-连接线、8-凹槽、9-旋转支撑杆、10-把手、11-旋转轴、12-导轨、13-摄像机构、14-摄像头、15-存储芯片、16-USB接头、17-散热肋片、18-导热硅胶、19-扬声器、20-话筒、21-伸缩杆。具体实施方式下面结合附图详细说明本技术的优选实施方式。图1出示本技术的具体实施方式：一种高职院校信息化教学用投影仪，包括机体外壳1、镜头、散热格栅3以及红外接收器4，所述镜头和红外接收器4设置在机体外壳1的前端，所述机体外壳1前端的中心线上设置有辅助线5，所述散热格栅3设置在机体外壳1的左右两侧，所述镜头上设置有保护防尘罩6，所述保护防尘罩6通过连接线7设置在机体外壳1上，所述机体外壳1的底侧设置有凹槽8，所述凹槽8内设置有旋转支撑杆9，所述机体外壳1的两侧设置有把手10，所述把手10通过旋转轴11与机体外壳1连接。此外，如图2和3所示，所述镜头设置为伸缩镜头2，所述机体外壳1内设置有导轨12，所述伸缩镜头2通过导轨12进行伸缩，所述伸缩镜头2的下侧设置有摄像机构13，所述摄像机构13包括摄像头14和存储芯片15，所述机体外壳1的一侧设置有USB接头16，所述USB接头16与存储芯片15连接，所述机体外壳1的背部设置有散热肋片17，所述散热肋片17通过导热硅胶18与机体外壳1进行连接，所述保护防尘罩6内设置有扬声器19和话筒20，所述话筒20通过伸缩杆21设置在保护防尘罩6上。基于上述，本技术提供了一种高职院校信息化教学用投影仪，所述镜头设置为伸缩镜头，可以对镜头进行保护，延长其使用时长，所述伸缩镜头的下侧设置有摄像机构，可以方便学生进行拷贝课堂内容，方便进行复习，所述机体外壳的背部设置有散热肋片，，可以提高散热性能，从而延长使用时长，所述保护防尘罩内设置有扬声器和话筒，可以扩大其使用范围，该高职院校信息化教学用投影仪具有使用范围广以及使用时间长的优点，具有广阔的市场前景。以上所述的仅是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高职院校信息化教学用投影仪，其特征在于：包括机体外壳、镜头、散热格栅以及红外接收器，所述镜头和红外接收器设置在机体外壳的前端，所述机体外壳前端的中心线上设置有辅助线，所述散热格栅设置在机体外壳的左右两侧，所述镜头上设置有保护防尘罩，所述保护防尘罩通过连接线设置在机体外壳上，所述机体外壳的底侧设置有凹槽，所述凹槽内设置有旋转支撑杆，所述机体外壳的两侧设置有把手，所述把手通过旋转轴与机体外壳连接。

【技术特征摘要】
1.一种高职院校信息化教学用投影仪，其特征在于：包括机体外壳、镜头、散热格栅以及红外接收器，所述镜头和红外接收器设置在机体外壳的前端，所述机体外壳前端的中心线上设置有辅助线，所述散热格栅设置在机体外壳的左右两侧，所述镜头上设置有保护防尘罩，所述保护防尘罩通过连接线设置在机体外壳上，所述机体外壳的底侧设置有凹槽，所述凹槽内设置有旋转支撑杆，所述机体外壳的两侧设置有把手，所述把手通过旋转轴与机体外壳连接。2.根据权利要求1所述的一种高职院校信息化教学用投影仪，其特征在于：所述镜头设置为伸缩镜头，所述机体外壳内设置有导轨，所述伸缩镜头通过导轨进行伸缩。3...

【专利技术属性】
技术研发人员：墨亚兰，
申请(专利权)人：长沙职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43