基于慕课教学环境的计算机教学平台制造技术

本实用新型专利技术提供一种基于慕课教学环境的计算机教学平台，包括慕课服务器、数据统计装置、路由器、数据接入口组件及多组计算机教学平台组件；慕课服务器与数据统计装置的一端连接，数据统计装置的另一端与路由器的一端连接，路由器的另一端与数据接入口组件的一端连接；数据接入口组件上设有多个数据接入口，多组计算机教学平台组件分别与多个数据接入口对应连接，每组计算机教学平台组件包括教学计算机、数据存储装置及教学设备；教学计算机及数据存储装置分别与数据接入口连接，教学设备与教学计算机连接。本实用新型专利技术能充分、有效利用慕课服务器的资源，并配合计算机等设备进行教学，提高教学效率和质量。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及慕课计算机教学领域，特别是涉及一种基于慕课教学环境的计算机教学平台。
技术介绍
慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式。
技术实现思路
鉴于以上所述现有技术的缺陷和各种不足之处，本技术要解决的技术问题在于提供一种基于慕课教学环境的计算机教学平台，提供了一种新的教学模式，能更充分的利用教学资源。为实现上述目的，本技术提供一种基于慕课教学环境的计算机教学平台，包括慕课服务器、数据统计装置、路由器、数据接入口组件及多组计算机教学平台组件;所述的慕课服务器与所述的数据统计装置的一端连接，所述的数据统计装置的另一端与所述的路由器的一端连接，所述的路由器的另一端与所述的数据接入口组件的一端连接;所述的数据接入口组件上设有多个数据接入口，所述的多组计算机教学平台组件分别与所述的多个数据接入口对应连接，每组所述的计算机教学平台组件包括教学计算机、数据存储装置及教学设备;所述的教学计算机及数据存储装置分别与所述的数据接入口连接，所述的教学设备与所述的教学计算机连接。上述的基于慕课教学环境的计算机教学平台，其中，所述的路由器包括有线路由器及无线路由器。上述的基于慕课教学环境的计算机教学平台，其中，还包括手持教学设备，所述的手持教学设备与所述的无线路由器无线连接。上述的基于慕课教学环境的计算机教学平台，其中，所述的数据统计装置包括输出统计装置、输入统计装置、流量统计装置、人次统计装置。本技术涉及的基于慕课教学环境的计算机教学平台具有以下有益效果:本技术能充分、有效利用慕课服务器的资源，并配合计算机等设备进行教学，提高教学效率和质量。上述说明仅是本技术技术方案的概述，为了能够更清楚了解本技术的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本技术的较佳实施例并配合附图对本专利进行详细说明。【附图说明】图1是本技术基于慕课教学环境的计算机教学平台的连接框图。元件标号说明I慕课服务器2数据统计装置21路由器22数据接入口组件23输出统计装置24输入统计装置3流量统计装置4人次统计装置41数据接入口5教学计算机6数据存储装置7教学设备8手持教学设备【具体实施方式】下面结合附图对本技术的优选实施例进行详细介绍。如图1所示，本技术提供一种基于慕课教学环境的计算机教学平台，包括慕课服务器1、数据统计装置2、路由器3、数据接入口组件4及多组计算机教学平台组件;所述的慕课服务器I与所述的数据统计装置2的一端连接，所述的数据统计装置2的另一端与所述的路由器3的一端连接，所述的路由器3的另一端与所述的数据接入口组件4的一端连接;所述的数据接入口组件4上设有多个数据接入口 41，所述的多组计算机教学平台组件分别与所述的多个数据接入口 41对应连接，每组所述的计算机教学平台组件包括教学计算机5、数据存储装置6及教学设备7;所述的教学计算机5及数据存储装置6分别与所述的数据接入口41连接，所述的教学设备7与所述的教学计算机5连接。优选地，所述的路由器3包括有线路由器及无线路由器，便于各种有线或无线的设备的连接。进一步地，还包括手持教学设备8，所述的手持教学设备8与所述的无线路由器无线连接，便于在户外的教学，手持教学设备8体积小，便于携带，使用更方便。优选地，所述的数据统计装置2包括输出统计装置21、输入统计装置22、流量统计装置23、人次统计装置24等，可用于统计各种输入和输出的信息，便于了解慕课服务器I的运行状态。使用时，用户可通过教学计算机5经路由器3连接到慕课服务器I，进行教学资源的查看和下载，并通过教学设备7播放教学，或通过数据存储装置6下载存储;数据接入口组件4能有效的将慕课服务器I的资源分配给多组计算机教学平台组件，保持网络的通畅，数据统计装置2能进行实时的数据统计和汇总。综上所述，本技术能充分、有效利用慕课服务器的资源，并配合计算机等设备进行教学，提高教学效率和质量。所以，本技术有效克服了现有技术中的种种缺点而具高度产业利用价值。以上对本技术实施例所提供的一种基于慕课教学环境的计算机教学平台进行了详细介绍，对于本领域的一般技术人员，依据本技术实施例的思想，在【具体实施方式】及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本技术的限制，凡依本技术设计思想所做的任何改变都在本技术的保护范围之内。【主权项】1.一种基于慕课教学环境的计算机教学平台，其特征在于:包括慕课服务器(I)、数据统计装置(2)、路由器(3)、数据接入口组件(4)及多组计算机教学平台组件;所述的慕课服务器(I)与所述的数据统计装置(2)的一端连接，所述的数据统计装置(2)的另一端与所述的路由器(3)的一端连接，所述的路由器(3)的另一端与所述的数据接入口组件(4)的一端连接;所述的数据接入口组件(4)上设有多个数据接入口(41)，所述的多组计算机教学平台组件分别与所述的多个数据接入口(41)对应连接，每组所述的计算机教学平台组件包括教学计算机(5)、数据存储装置(6)及教学设备(7);所述的教学计算机(5)及数据存储装置(6)分别与所述的数据接入口(41)连接，所述的教学设备(7)与所述的教学计算机(5)连接。2.根据权利要求1所述的基于慕课教学环境的计算机教学平台，其特征在于:所述的路由器(3)包括有线路由器及无线路由器。3.根据权利要求2所述的基于慕课教学环境的计算机教学平台，其特征在于:还包括手持教学设备(8)，所述的手持教学设备(8)与所述的无线路由器无线连接。4.根据权利要求1所述的基于慕课教学环境的计算机教学平台，其特征在于:所述的数据统计装置(2)包括输出统计装置(21)、输入统计装置(22)、流量统计装置(23)、人次统计装置(24)。【专利摘要】本技术提供一种基于慕课教学环境的计算机教学平台，包括慕课服务器、数据统计装置、路由器、数据接入口组件及多组计算机教学平台组件；慕课服务器与数据统计装置的一端连接，数据统计装置的另一端与路由器的一端连接，路由器的另一端与数据接入口组件的一端连接；数据接入口组件上设有多个数据接入口，多组计算机教学平台组件分别与多个数据接入口对应连接，每组计算机教学平台组件包括教学计算机、数据存储装置及教学设备；教学计算机及数据存储装置分别与数据接入口连接，教学设备与教学计算机连接。本技术能充分、有效利用慕课服务器的资源，并配合计算机等设备进行教学，提高教学效率和质量。【IPC分类】G06Q50/20, G09B19/00【公开号】CN205334547【申请号】CN201620080917【专利技术人】熊慧芳, 叶津凌, 黄小花 【申请人】熊慧芳【公开日】2016年6月22日【申请日】2016年1月28日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于慕课教学环境的计算机教学平台，其特征在于：包括慕课服务器(1)、数据统计装置(2)、路由器(3)、数据接入口组件(4)及多组计算机教学平台组件；所述的慕课服务器(1)与所述的数据统计装置(2)的一端连接，所述的数据统计装置(2)的另一端与所述的路由器(3)的一端连接，所述的路由器(3)的另一端与所述的数据接入口组件(4)的一端连接；所述的数据接入口组件(4)上设有多个数据接入口(41)，所述的多组计算机教学平台组件分别与所述的多个数据接入口(41)对应连接，每组所述的计算机教学平台组件包括教学计算机(5)、数据存储装置(6)及教学设备(7)；所述的教学计算机(5)及数据存储装置(6)分别与所述的数据接入口(41)连接，所述的教学设备(7)与所述的教学计算机(5)连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：熊慧芳，叶津凌，黄小花，
申请(专利权)人：熊慧芳，
类型：新型
国别省市：江西;36