一种基于计算机终端的自适应学习方法、系统及终端设备技术方案

本发明专利技术所提供的一种基于计算机终端的自适应学习方法、系统及终端设备，所述方法具体包括：预先在计算机终端中按照一预设方式设置并存储多种版本的教材学习资源库；实时获取与所述教材学习资源库相对应的用户使用数据，并存储于所述计算机终端预设的数据库中；根据所述用户使用数据，按照预设的运算规则反馈用户的学习现状并进行输出显示。本发明专利技术针对实时获取的用户日常习题数据、考试数据分析，通过一定的运算规则准确分析了用户的知识薄弱点，让用户了解自身的学习情况，便于针对性地为用户推荐学习资源，解决了学生在学习过程中麻木复习、找不到复习核心等问题，从而形成了高效率的自适应学习模式，为用户提供了方便。

【技术实现步骤摘要】


本专利技术涉及计算机终端
，尤其涉及一种基于计算机终端的自适应学习方法、系统及终端设备。

技术介绍

现有技术中，一方面，在中小学教育中普遍存在一门学科对应多版本教材的问题。例如，每个地区都有它自己选定的一套教材版本，而根据教材版本的不同，学习内容、知识点及学习的先后次序也各有差异，这样一来，难以做到精准地推荐学习资源及个性化地学习。另一方面，目前的教育产品主要通过用户自选方式提供全部的学习资源，既没有针对用户的学习能力，也容易造成用户在学习过程中麻木复习、找不到复习核心等问题，导致用户学习效率低下，给用户带来不便。
由此可知，现有技术还有待于改进和发展。

技术实现思路

本专利技术要解决的技术问题在于，针对现有技术的上述缺陷，提供一种基于计算机终端的自适应学习方法、系统及终端设备，旨在针对用户日常习题数据、考试数据分析，通过一定的运算规则准确分析用户的知识薄弱点，让用户了解自身的学习情况，从而针对性地为用户推荐学习资源，形成高效率的自适应学习模式，为用户提供方便。
本专利技术解决技术问题所采用的技术方案如下：
一种基于计算机终端的自适应学习方法，其中，包括步骤：
S1、预先在计算机终端中按照一预设方式设置并存储多种版本的教材学习资源库；
S2、实时获取与所述教材学习资源库相对应的用户使用数据，并存储于所述计算机终端预设的数据库中；
S3、根据所述用户使用数据，按照预设的运算规则反馈用户的学习现状并进行输出显示。
所述的基于计算机终端的自适应学习方法，其中，所述用户使用数据包括：习题正误数据、考试正误数据、以及视频观看数据。
所述的基于计算机终端的自适应学习方法，其中，所述步骤S1具体包括步骤：
S11、通过教研逻辑查找各版本教材之间的关联点，根据所述关联点将所述各版本教材的章节体系和知识点体系进行汇总，并设置保存为预设教材学习资源库中的知识点；
S12、将所述知识点进行分类，并设定相应的知识点学习视频、保存至所述教材学习资源库中；
S13、根据所述知识点设定相应的课后习题、以及相应的课后习题答案；
S14、根据教研要求以及用户学习能力设定相应的学期考试习题、以及相应的考试习题答案。
所述的基于计算机终端的自适应学习方法，其中，所述步骤S2具体包括步骤：
S21、若检测到用户观看学习视频，则记录用户观看视频的进度、以及所花费的总时间，并保存为视频观看数据；
S22、若检测到用户填写课后习题，则将所述用户填写课后习题的情况与预存储的课后习题答案进行匹配、实时检查用户课后习题填写的正确率，并保存为习题正误数据；
S23、若检测到用户填写学期考试习题，则将所述用户填写学期考试习题的情况与预存储的考试习题进行匹配、实时检查用户考试习题填写的正确率，并保存为考试正误数据。
所述的基于计算机终端的自适应学习方法，其中，所述步骤S3具体包括步骤：
S31、根据所述视频观看数据反馈用户的学习情况，并给出相对应的自学建议；
S32、根据所述习题正误数据，判断用户的知识薄弱点并给出相应的复习强化建议；
S33、根据所述考试正误数据评估用户学习能力，并根据所述用户学习能力调整相应的考试习题难度。
一种基于计算机终端的自适应学习系统，其中，包括：
学习资源预先存储模块，用于预先在计算机终端中按照一预设方式设置并存储多种版本的教材学习资源库；
用户数据实时获取模块，用于实时获取与所述教材学习资源库相对应的用户使用数据，并存储于所述计算机终端预设的数据库中；
学习现状输出显示模块，用于根据所述用户使用数据，按照预设的运算规则反馈用户的学习现状并进行输出显示；
所述用户使用数据包括：习题正误数据、考试正误数据、以及视频观看数据。
所述的基于计算机终端的自适应学习系统，其中，所述学习资源预先存储模块具体包括：
知识点设置单元，用于通过教研逻辑查找各版本教材之间的关联点，根据所述关联点将所述各版本教材的章节体系和知识点体系进行汇总，并设置保存为预设教材学习资源库中的知识点；
学习视频设置单元，用于将所述知识点进行分类，并设定相应的知识点学习视频、保存至所述教材学习资源库中；
课后习题设置单元，用于根据所述知识点设定相应的课后习题、以及相应的课后习题答案；
考试习题设置单元，用于根据教研要求以及用户学习能力设定相应的学期考试习题、以及相应的考试习题答案。
所述的基于计算机终端的自适应学习系统，其中，所述用户数据实时获取模块具体包括：
视频数据获取单元，用于若检测到用户观看学习视频，则记录用户观看视频的进度、以及所花费的总时间，并保存为视频观看数据；
习题正误数据获取单元，用于若检测到用户填写课后习题，则将所述用户填写课后习题的情况与预存储的课后习题答案进行匹配、实时检查用户课后习题填写的正确率，并保存为习题正误数据；
考试正误数据获取单元，用于若检测到用户填写学期考试习题，则将所述用户填写学期考试习题的情况与预存储的考试习题进行匹配、实时检查用户考试习题填写的正确率，并保存为考试正误数据。
所述的基于计算机终端的自适应学习系统，其中，所述学习现状输出显示模块具体包括：
第一输出单元，用于根据所述视频观看数据反馈用户的学习情况，并给出相对应的自学建议；
第二输出单元，用于根据所述习题正误数据，判断用户的在知识薄弱点并给出相应的复习强化建议；
第三输出单元，用于根据所述考试正误数据评估用户学习能力，并根据所述用户学习能力调整相应的考试习题难度。
一种终端设备，包括以上任一所述的基于计算机终端的自适应学习系统。
本专利技术所提供的一种基于计算机终端的自适应学习方法、系统及终端设备，所述方法具体包括：预先在计算机终端中按照一预设方式设置并存储多种版本的教材学习资源库；实时获取与所述教材学习资源库相对应的用户使用数据，并存储于所述计算机终端预设的数据库中；根据所述用户使用数据，按照预设的运算规则反馈用户的学习现状并进行输出显示。本专利技术针对实时获取的用户日常习题数据、考试数据分析，通过一定的运算规则准确分析了用户的知识薄弱点，让用户了解自身的学习情况，便于针对性地为用户推荐学习资源，解决了学生在学习过程中麻木复习、找不到复习核心等问题，从而形成了高效率的自适应学习模式，为用户提供了方便。
附图说明
图1是本专利技术基于计算机终端的自适应学习方法的较佳实施例的流程图。
图2是本专利技术基于计算机终端的自适应学习方法的应用实施例示意图一。
图3是本专利技术基于计算机终端的自适应学习方法的应用实施例示意图二。
图4是本专利技术基于计算机终端的自适应学习系统的较佳实施例的功能模块图。
具体实施方式
本专利技术公开了一种基于计算机终端的自适应学习方法、系统及终端设备，为使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚、明确，以下参照附图并举实施例对本专利技术进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。
请参见图1，图1是本专利技术基于计算机终端的自适应学习方法的较佳实施例的流程图。图1所示的基于计算机终端的自适应学习方法，包括：
步骤S101、预先在计算机终端中按照一预设方式设置并存储多种版本的教材学习资源库。
本专利技术实施例中，所述步骤本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于计算机终端的自适应学习方法，其特征在于，包括步骤：S1、预先在计算机终端中按照一预设方式设置并存储多种版本的教材学习资源库；S2、实时获取与所述教材学习资源库相对应的用户使用数据，并存储于所述计算机终端预设的数据库中；S3、根据所述用户使用数据，按照预设的运算规则反馈用户的学习现状并进行输出显示。

【技术特征摘要】
1.一种基于计算机终端的自适应学习方法，其特征在于，包括步骤：
S1、预先在计算机终端中按照一预设方式设置并存储多种版本的教材学习资源库；
S2、实时获取与所述教材学习资源库相对应的用户使用数据，并存储于所述计算机终端预设的数据库中；
S3、根据所述用户使用数据，按照预设的运算规则反馈用户的学习现状并进行输出显示。
2.根据权利要求1所述的基于计算机终端的自适应学习方法，其特征在于，所述用户使用数据包括：习题正误数据、考试正误数据、以及视频观看数据。
3.根据权利要求2所述的基于计算机终端的自适应学习方法，其特征在于，所述步骤S1具体包括步骤：
S11、通过教研逻辑查找各版本教材之间的关联点，根据所述关联点将所述各版本教材的章节体系和知识点体系进行汇总，并设置保存为预设教材学习资源库中的知识点；
S12、将所述知识点进行分类，并设定相应的知识点学习视频、保存至所述教材学习资源库中；
S13、根据所述知识点设定相应的课后习题、以及相应的课后习题答案；
S14、根据教研要求以及用户学习能力设定相应的学期考试习题、以及相应的考试习题答案。
4.根据权利要求3所述的基于计算机终端的自适应学习方法，其特征在于，所述步骤S2具体包括步骤：
S21、若检测到用户观看学习视频，则记录用户观看视频的进度、以及所花费的总时间，并保存为视频观看数据；
S22、若检测到用户填写课后习题，则将所述用户填写课后习题的情况与预存储的课后习题答案进行匹配、实时检查用户课后习题填写的正确率，并保存为习题正误数据；
S23、若检测到用户填写学期考试习题，则将所述用户填写学期考试习题的情况与预存储的考试习题进行匹配、实时检查用户考试习题填写的正确率，并保存为考试正误数据。
5.根据权利要求4所述的基于计算机终端的自适应学习方法，其特征在于，所述步骤S3具体包括步骤：
S31、根据所述视频观看数据反馈用户的学习情况，并给出相对应的自学建议；
S32、根据所述习题正误数据，判断用户的知识薄弱点并给出相应的复习强化建议；
S33、根据所述考试正误数据评估用户学习能力，并根据所述用户学习能力调整相应的考试习题难度。
6.一种基于计算机终端的自适应学习系统，其特征在于，包括：
学习资源预先存储模块，用于预先在计算机终端中按照一预...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈炽昌，汪凌，梅凡，刘思敏，张志伟，
申请(专利权)人：北京彩云动力教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11