教学用U型桥台模型制造技术

教学用U型桥台模型，包括翼墙、墙身、前墙及基台，其中，基台两侧分别设置有翼墙，且翼墙之间通过墙身连接以组成U型桥台，并在墙身的前端设置有前墙，而前墙顶端设置有用于防止震荡的防震挡块；此外，翼墙、墙身、前墙、防震挡块及基台通过硬质胶粘结为一个整体。本实用新型专利技术以工程实地的桥台为样本，按照1：50比例制作而成，可用于《道路工程制图》课程的结构物绘制临摹、《桥梁工程施工》课程的桥台认知与施工、《路桥检测》课程的桥台质量检测授课，可有效提高教学质量、增长学生专业技能；且实用性良好，可广泛的应用于道路与桥梁专业的教学授课。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学模型
，尤其涉及一种教学用U型桥台模型。
技术介绍
道路与桥梁工程专业是工科高校开设的一个热门专业，因教学过程中需要讲解众多结构物及结构物内部构造，而任课教师通常采用图示或视频的方式播放给学生观看，外出观摩实物的机会有限，从而造成学生对工程结构实体没有深刻的感官认识，同时对工程知识的理解处于模糊状态。而U型桥台是道路与桥梁工程专业中一个重要结构物，它位于桥梁两端，支承桥梁上部结构并和路堤相衔接，其功能为传递桥梁上部结构荷载到基础、抵挡桥台后的填土压力、稳定桥头路基、使桥头线路和桥上线路可靠而平稳地连接。故教学一线迫切需要一批工程结构物模型来辅助教学，促使学生对工程结构物实体有更深刻的理解，也可以临摹绘制结构物图示，这对提高教学质量、增长学生专业技能都有很大的帮助。
技术实现思路
本技术所解决的技术问题在于提供一种教学用U型桥台模型，以解决上述
技术介绍
中的缺点。本技术所解决的技术问题采用以下技术方案来实现：教学用U型桥台模型，包括翼墙、墙身、前墙及基台，其中，基台两侧分别设置有翼墙，且翼墙之间通过墙身连接以组成U型桥台，并在墙身的前端设置有前墙，而前墙顶端设置有用于防止震荡的防震挡块；此外，翼墙、墙身、前墙、防震挡块及基台通过硬质胶粘结为一个整体。在本技术中，基台由两个长方体粘结叠加而成，且下部长方体尺寸为20cm×15cm×1cm，上部长方体尺寸为18cm×13cm×1cm。在本技术中，前墙为正六面体结构，正六面体尺寸为16cm×13cm×2cm。在本技术中，防震挡块为四棱柱结构，四棱柱尺寸为1cm×1cm×2cm。在本技术中，墙身为四棱柱结构，且四棱柱的正截面为梯形，梯形上边长2cm，下边长4cm，高18cm，而四棱柱长边为16cm。在本技术中，翼墙由四棱柱截去三棱柱后余下的部分组成，且翼墙一端截面为梯形，另一端截面为倒梯形。在本技术中，翼墙、墙身、前墙、防震挡块及基台由硬质白色树脂制成。在本技术中，前墙高度低于墙身高度。在本技术中，U型桥台模型以工程实地的桥台为样本，按照1：50比例制作而成，可用于《道路工程制图》课程的结构物绘制临摹、《桥梁工程施工》课程的桥台认知与施工、《路桥检测》课程的桥台质量检测授课。有益效果：本技术以工程实地的桥台为样本，按照1：50比例制作而成，可用于《道路工程制图》课程的结构物绘制临摹、《桥梁工程施工》课程的桥台认知与施工、《路桥检测》课程的桥台质量检测授课，可有效提高教学质量、增长学生专业技能；且实用性良好，可广泛的应用于道路与桥梁专业的教学授课。附图说明图1为本技术的较佳实施例的前视图。图2为本技术的较佳实施例的后视图。图3为本技术的较佳实施例中的翼墙侧视图。图4为本技术的较佳实施例中的翼墙正视图。具体实施方式为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本技术。参见图1～图4的教学用U型桥台模型，包括翼墙1、墙身2、防震挡块3、前墙4及基台5，其中，基台5两侧分别设置有翼墙1，且翼墙1之间通过墙身2连接以组成U型桥台，并在墙身2的前端设置有前墙4，而前墙4顶端设置有防震挡块3；此外，这五个部分通过硬质胶按照图1所示粘结为一个整体。在本实施例中，基台5由两个长方体粘结叠加而成，且下部长方体尺寸20cm×15cm×1cm，上部长方体尺寸18cm×13cm×1cm，材质为硬质白色树脂。在本实施例中，前墙4为正六面体结构，正六面体尺寸16cm×13cm×2cm，材质为硬质白色树脂。在本实施例中，防震挡块3为四棱柱结构，四棱柱尺寸1cm×1cm×2cm，材质为硬质白色树脂。在本实施例中，墙身2为四棱柱结构，且四棱柱的正截面为梯形，梯形上边长2cm，下边长4cm，高18cm，四棱柱长边16cm，材质为硬质白色树脂。在本实施例中，翼墙1由四棱柱截去三棱柱后余下的部分组成，翼墙1侧视图(图3)为梯形，其上边长2cm，下边长4cm，高18cm；翼墙1正视图(图4)倒梯形，其上边长9cm，下边长5cm，高18cm；材质为硬质白色树脂。在本实施例中，前墙4高度低于墙身2高度。在本实施例中，使用时，以工程实地的桥台为样本，按照1：50比例制成翼墙1、墙身2、防震挡块3、前墙4及基台5，而后通过硬质胶按照图1所示将翼墙1、墙身2、防震挡块3、前墙4及基台5这五个部分粘结为一个U型桥台，以用于《道路工程制图》课程的结构物绘制临摹、《桥梁工程施工》课程的桥台认知与施工、《路桥检测》课程的桥台质量检测授课，可有效提高教学质量、增长学生专业技能。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
教学用U型桥台模型，包括翼墙、墙身、前墙及基台，其特征在于，基台两侧分别设置有翼墙，且翼墙之间通过墙身连接以组成U型桥台，并在墙身的前端设置有前墙，而前墙顶端设置有用于防止震荡的防震挡块；此外，翼墙、墙身、前墙、防震挡块及基台通过硬质胶粘结为一个整体。

【技术特征摘要】
1.教学用U型桥台模型，包括翼墙、墙身、前墙及基台，其特征在于，
基台两侧分别设置有翼墙，且翼墙之间通过墙身连接以组成U型桥台，并在
墙身的前端设置有前墙，而前墙顶端设置有用于防止震荡的防震挡块；此外，
翼墙、墙身、前墙、防震挡块及基台通过硬质胶粘结为一个整体。
2.根据权利要求1所述的教学用U型桥台模型，其特征在于，基台由两
个长方体粘结叠加而成，且下部长方体尺寸为20cm×15cm×1cm，上部长方
体尺寸为18cm×13cm×1cm。
3.根据权利要求1所述的教学用...

【专利技术属性】
技术研发人员：姜小磊，
申请(专利权)人：江西交通职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江西;36