本实用新型专利技术涉及一种篮球传球训练装置，包括外球架、内球框和底座。外球架内周设有辅助固定架，且辅助固定架中部形成通孔，内球框固定在辅助固定架上；底座前端设置有两根相互平行的主支撑杆，每根主支撑杆的上部均与辅助固定架固定连接，底座后端设有两根辅助支撑杆；主支撑杆和辅助支撑杆之间均一一对应设有弧形导球架，且两根弧形导球架形成导球轨道，弧形导球架的一端与主支撑杆的上端固定连接，另一端与辅助支撑杆的上端连接。通过弧形导球架结构可以对传出并命中的篮球进行收集，有效的节省了训练过程中捡球的工作量，大大提高了训练效率，可以对运动员的篮球传球技术进行提高，训练效果较好，结构简单，陈本低廉，非常适合大面积推广使用。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及体育器材
，尤其涉及一种篮球传球训练装置。
技术介绍
目前，在篮球传球训练中，对于传球的准确度的要求很高，每个练习篮球的运动员首先要学会的是如何传球。现有的练习传球的方法是球员和球员之间的传球，通过和队友配合进行演练，这种方法需要两个以上的人才能练习，且每个人的接球水平不一样，容易造成漏接，带来统计数据上的误差。另外，这种训练手段比较单一，很难对球员，尤其对传球技术要求较高的控卫球员的传球意识、反应速度进行提升，更无法进行强化训练，篮球传球的训练效果较差。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足，提供一种篮球传球训练装置。本技术解决上述技术问题的技术方案如下:一种篮球传球训练装置，包括外球架、内球框和底座。其中，所述外球架内周设有辅助固定架，且所述辅助固定架中部形成通孔，所述内球框内壁为圆形，其内径大于篮球直径，且所述内球框固定在所述辅助固定架中部的圆形通孔处;所述底座中部靠近前端一侧设置有两根相互平行的主支撑杆，每根所述主支撑杆的上部均与所述辅助固定架固定连接，并支撑所述外球架和内球框，所述底座中部靠近后端一侧设有两根相互平行的辅助支撑杆;所述主支撑杆和辅助支撑杆之间均一一对应设有弧形导球架，且所述两根所述弧形导球架相互平行并形成导球轨道，两个所述主支撑杆之间的宽度大于篮球的直径，两个所述辅助支撑杆之间的距离小于篮球的直径，所述弧形导球架的一端与所述主支撑杆的上端固定连接，另一端与所述辅助支撑杆的上端连接;在两根所述主支撑杆之间正对所述导球轨道下端处设有用于将篮球档入下方底座内的挡球板，所述底座内设有用于回收篮球的滑道，且所述滑道位于所述导球轨道与所述挡球板之间的落球口的下方。本技术的有益效果是:本技术的一种篮球传球训练装置，通过所述弧形导球架结构可以对传出并命中的篮球进行收集，有效的节省了训练过程中捡球的工作量，大大提高了训练效率，可以对运动员的篮球传球技术进行提高，训练效果较好，非常方便，结构简单，陈本低廉，非常适合大面积推广使用。在上述技术方案的基础上，本技术还可以做如下改进:进一步:所述外球架与内球框均为圆环形，且者共圆心设置，且所述内球框的内径为篮球直径的1.6-2.0倍。上述进一步方案的有益效果是:通过上述设置方式使得所述外球架较好的作为所述内球框的参照物，方便运动员瞄准，有效增强训练效果，并提高传球准确率。进一步:每根所述主支撑杆的上部均通过中间固定板与所述辅助固定架固定连接。上述进一步方案的有益效果是:通过所述中间固定板可以增加所述辅助固定架与所述主支撑杆之间的接触面积，从而使得二者的连接更加牢固，提高了整个训练装置的稳定性，延长其使用寿命。进一步:所述底座内位于所述落球口的正下方的位置设有将篮球导向所述底座前出口或后出口的导向板。上述进一步方案的有益效果是:通过所述导向板可以比较方便的将收集篮球导出所述底座，方便运动员进行下一次传球训练，节省了捡球取球的任务量，提高了训练效率，增强的训练效果。进一步:所述导向板一侧设有调节其转动的导向调节手柄，所述导向调节手柄的转动使得所述导向板选择性的朝向所述底座前出口或后出口倾斜。上述进一步方案的有益效果是:通过所述手柄可以比较方便的对收集篮球的导出方向进行切换，方便灵活，可以满足多组运动员同时训练，并进行循环收集，个性化选择。进一步:所述导向板的转动角度范围为-5到5°。上述进一步方案的有益效果是:通过控制所述导向板的转动角度，可以对收集篮球的导出速度进行控制，以配合不同的传球速度练习，从而满足不同强度的传球训练。进一步:所述挡球板下侧壁上设有检测装置，所述检测装置包括检测命中球数的红外传感器，以及检测投球次数的震动传感器，所述底座内设有主控制器，所述主控制器分别与所述红外传感器和所述震动传感器电连接，以计算传球准确度。上述进一步方案的有益效果是:通过所述检测装置可以检测命中球数的和传球的准确率，便于后续进行数据统计和分析，以便对运动员的训练效果进行评估。进一步:所述底座的前出口和/或后出口两侧均设有显示命中球数和传球准确度的显示屏，且所述显示屏与所述主控制器电连接。上述进一步方案的有益效果是:通过上述方式可以实时显示命中球数和传球准确度，方便运动员在训练时实时了解自己的传球准确度，并针对实时显示的结果调整自己的训练方式。进一步:所述主支撑杆和辅助支撑杆均可伸缩，以调整所述外球架和内球框的高度。上述进一步方案的有益效果是:通过上述方式可以根据运动员的训练需求调整所述外球架和内球框，提高整个训练装置的使用范围，增强其通用性。进一步:所述弧形导球架和与其对应的所述主支撑杆之间设有侧栏网。上述进一步方案的有益效果是:通过所述侧栏网可以防止进入所述内球框后的篮球从所述弧形导球架和与其对应的所述主支撑杆之间飞出，导致篮球不能收集至所述底座内的滑道内，增减捡球的工作量。【附图说明】图1为本技术的一种篮球传球训练装置结构正视图；图2为本技术的一种篮球传球训练装置结构侧视图。附图中，各标号所代表的部件列表如下:1、外球架，2、内球框，3、底座，4、辅助固定架，5、主支撑杆，6、辅助支撑杆，7、弧形导球架，8、挡球板，9、滑道，10、中间固定板，11、导向板，12、导向调节手柄，13、检测装置，14、显示屏，15、侧栏网。【具体实施方式】以下结合附图对本技术的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本技术，并非用于限定本技术的范围。 如图1、2所示，一种篮球传球训练装置，包括外球架1、内球框2和底座3。所述外球架I内周设有辅助固定架4，且所述辅助固定架4中部形成通孔，所述内球框2内壁为圆形，其内径大于篮球直径，且所述内球框2可拆卸式地设置在所述辅助固定架4中部的圆形通孔处方便篮球从所述内球框2穿入。所述底座3中部靠近前端一侧设置有两根相互平行的主支撑杆5，每根所述主支撑杆5的上部均与所述辅助固定架4固定连接，并支撑所述外球架I和内球框2，所述底座3中部靠近后端一侧设有两根相互平行的辅助支撑杆6。所述主支撑杆5可以稳定的支撑所述外球架I和内球框2，增强其结构的稳定性。所述主支撑杆5和辅助支撑杆6之间均一一对应设有弧形导球架7，且所述两根所述弧形导球架7相互平行并形成导球轨道，两个所述主支撑杆5之间的宽度大于篮球的直径，两个所述辅助支撑杆6之间的距离小于篮球的直径，所述弧形导球架7的一端与所述主支撑杆5的上端固定连接，另一端与所述辅助支撑杆6的上端连接。通过所述弧形导球架7可以对进入所述内球框2的篮球导向所述底座内并进行收集。优选地，在两个所述5之间有横杆，两根所述弧形导球架7的上端均设置在横杆上的，且两根所述弧形导球架7间隔设置，使其间距小于篮球的直径，便于篮球沿着所述弧形导球架7滚动至其下端并落入所述底座3内。另外，所述辅助支撑杆6的上端与对应的所述弧形导球架7的下端固定连接，且两根所述辅助支撑杆6的间距与两根所述弧形导球架7之间的间距保持一致，均小于篮球的直径。在两根所述主支撑杆5之间正对所述导球轨道下端处设有用于当前第1页1 2 本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种篮球传球训练装置，其特征在于：包括外球架(1)、内球框(2)和底座(3)；所述外球架(1)内周设有辅助固定架(4)，且所述辅助固定架(4)中部形成通孔，所述内球框(2)内壁为圆形，其内径大于篮球直径，且所述内球框(2)可拆卸式地设置在所述辅助固定架(4)中部的圆形通孔处；所述底座(3)中部靠近前端一侧设置有两根相互平行的主支撑杆(5)，每根所述主支撑杆(5)的上部均与所述辅助固定架(4)固定连接，并支撑所述外球架(1)和内球框(2)，所述底座(3)中部靠近后端一侧设有两根相互平行的辅助支撑杆(6)；所述主支撑杆(5)和辅助支撑杆(6)之间均一一对应设有弧形导球架(7)，且所述两根所述弧形导球架(7)相互平行并形成导球轨道，两个所述主支撑杆(5)之间的宽度大于篮球的直径，两个所述辅助支撑杆(6)之间的距离小于篮球的直径，所述弧形导球架(7)的一端与所述主支撑杆(5)的上端固定连接，另一端与所述辅助支撑杆(6)的上端连接；在两根所述主支撑杆(5)之间正对所述导球轨道下端处设有用于将篮球档入下方底座(3)内的挡球板(8)，所述底座(3)内设有用于回收篮球的滑道(9)，且所述滑道(9)位于所述导球轨道与所述挡球板(8)之间的落球口的下方。...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：唐美荣，
申请(专利权)人：吉首大学，
类型：新型
国别省市：湖南;43
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