教学视频的展示方法和装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种教学视频的展示方法和装置。其中，该方法包括：获取对应于教学视频的图片集合，其中，图片集合包括多张图片；检测对展示界面上时间轴的用户操作，其中，时间轴包括至少两个顺序排列的时间点，每一个时间点对应于图片集合中的一张图片；通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片。本发明专利技术解决了相关技术中用户使用移动终端观看在线教学视频时学习效率低的技术问题。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及多媒体信息处理领域，具体而言，涉及一种教学视频的展示方法和装置。
技术介绍
在线教育正在对原有的学习方式进行着深刻的变革，在美术教育领域同样如此。当前，美术学习最好的学习方式是观看老师做范画，虽然能通过数码技术把优秀老师的视频上传到网络供学生观看，但如果学生用手机观看视频时，需要消耗较多的流量，且在学习的过程中无法进行大量的观摩学习，并且无法判断视频进行中的重点在哪，从而降低了学习效率。针对相关技术中用户使用移动终端观看在线教学视频时学习效率低的技术问题，目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
本专利技术实施例提供了一种教学视频的展示方法和装置，以至少解决相关技术中用户使用移动终端观看在线教学视频时学习效率低的技术问题。根据本专利技术实施例的一个方面，提供了一种教学视频的展示方法，该方法包括:获取对应于教学视频的图片集合，其中，图片集合包括多张图片;检测对展示界面上时间轴的用户操作，其中，时间轴包括至少两个顺序排列的时间点，每一个时间点对应于图片集合中的一张图片;通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片。进一步地，用户操作包括拖动操作和/或点击操作，通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片包括:若用户操作为点击操作，则获取点击操作对应的第一时间点，并通过展示界面展示第一时间点对应的图片，其中，第一时间点为点击操作的触摸点对应的时间点；和/或若用户操作为拖动操作，则获取拖动操作对应的多个第二时间点，并按照多个第二时间点的时间顺序展示各个第二时间点对应的图片，其中，多个第二时间点为拖动操作的初始触摸点与结束触摸点间的时间点。进一步地，在通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片之后，该方法还包括:检测对展示界面上预设操作区域的滑动操作;按照滑动操作的指示展示第一图片，其中，第一图片为当前时间点的上一个时间点或下一个时间点对应的图片，当前时间点为展示界面中当前展示图片对应的时间点。进一步地，展示界面包括讲解按钮和第一展示区域，在通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片之后，该方法还包括:若检测到对讲解按钮的点击操作，则通过第一展示区域展示讲解信息，其中，在检测到对讲解按钮的点击操作之前，第一展示区域处于隐藏状态;在检测到对讲解按钮的点击操作之后，若再次检测到对讲解按钮的点击操作，则恢复第一展示区域至隐藏状态。进一步地，展示界面还包括评论按钮，在通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片之后，该方法还包括:若检测到对评论按钮的点击操作，则跳转至预设页面，其中，预设页面用于展示关联于展示界面的当前展示图片的信息。进一步地，教学视频包括至少一个教学步骤，在获取对应于教学视频的图片集合之前，该方法还包括:按照预设规则获取教学视频中用于表征教学步骤的图片，其中，每个教学步骤至少对应一张图片;将获取到的各个教学步骤对应的图片存入图片集合。根据本专利技术实施例的另一个方面，提供了一种教学视频的展示装置，该装置包括:获取单元，用于获取对应于教学视频的图片集合，其中，图片集合包括多张图片;检测单元，用于检测对展示界面上时间轴的用户操作，其中，时间轴包括至少两个顺序排列的时间点，每一个时间点对应于图片集合中的一张图片；展示单元，用于通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片。进一步地，用户操作包括拖动操作和/或点击操作，展示单元包括:第一展示模块，用于若用户操作为点击操作，则获取点击操作对应的第一时间点，并通过展示界面展示第一时间点对应的图片，其中，第一时间点为点击操作的触摸点对应的时间点；和/或第二展示模块，用于若用户操作为拖动操作，则获取拖动操作对应的多个第二时间点，并按照多个第二时间点的时间顺序展示各个第二时间点对应的图片，其中，多个第二时间点为拖动操作的初始触摸点与结束触摸点间的时间点。进一步地，展示单元还包括:检测模块，用于在通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片之后，检测对展示界面上预设操作区域的滑动操作;第三展示模块，用于按照滑动操作的指示展示第一图片，其中，第一图片为当前时间点的上一个时间点或下一个时间点对应的图片，当前时间点为展示界面中当前展示图片对应的时间点。进一步地，展示界面包括讲解按钮和第一展示区域，展示单元还包括:第四展示模块，用于在通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片之后，若检测到对讲解按钮的点击操作，则通过第一展示区域展示讲解信息，其中，在检测到对讲解按钮的点击操作之前，第一展示区域处于隐藏状态；隐藏模块，用于在检测到对讲解按钮的点击操作之后，若再次检测到对讲解按钮的点击操作，则恢复第一展示区域至隐藏状态。在本专利技术实施例中，通过获取对应于教学视频的图片集合，其中，图片集合包括多张图片;检测对展示界面上时间轴的用户操作，其中，时间轴包括至少两个顺序排列的时间点，每一个时间点对应于图片集合中的一张图片;通过展示界面展示对应于用户操作的一张或多张图片。从而解决了相关技术中用户使用移动终端观看在线教学视频时学习效率低的技术问题，将教学视频转换为图片集合缓存在用户的移动终端，用户就可以根据需要重复观看重要部分的图片，从而提高了学习效率，并为用户节省了流量。【附图说明】此处所说明的附图用来提供对本专利技术的进一步理解，构成本申请的一部分，本专利技术的示意性实施例及其说明用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的不当限定。在附图中:图1是根据本专利技术实施例的教学视频的展示方法的流程图；图2是根据本专利技术实施例的一个可选的展示界面的示意图；图3是根据本专利技术实施例的另一个可选的展示界面的示意图；以及图4是根据本专利技术实施例的教学视频的展示装置的示意图。【具体实施方式】为了使本
的人员更好地理解本专利技术方案，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本专利技术保护的范围。需要说明的是，本专利技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本专利技术的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。根据本专利技术实施例，提供了一种教学视频的展示方法的方法实施例，需要说明的是，在附图的流程图示出的步骤可以在诸如一组计算机可执行指令的计算机系统中执行，并且，虽然在流程图中示出了逻辑顺序，但是在某些情况下，可以以不同于此处的顺序执行所示出或描述的步骤。图1是根据本专利技术实施例的教学视频的展示方法的流程图，如图1所示，该方法包括如下步骤:步骤SlOl，获取对应于教学视频的图片集合，其中，图片集合包括多张图片。步骤S102，检测对展示界面上时间轴的用户操作，其中，时间轴包括至少两个顺序排列的时间点，每一个时间点对本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学视频的展示方法，其特征在于，包括：获取对应于教学视频的图片集合，其中，所述图片集合包括多张图片；检测对展示界面上时间轴的用户操作，其中，所述时间轴包括至少两个顺序排列的时间点，每一个时间点对应于所述图片集合中的一张图片；通过所述展示界面展示对应于所述用户操作的一张或多张图片。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张琰，
申请(专利权)人：北京美院帮网络科技有限公司，北京翼众文化有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11