一种液晶电视实训教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供的一种液晶电视实训教学装置，由电视射频输入模块、信号处理模块、伴音处理模块和电源模块组成；电视射频输入模块包括高频调谐器子模块、中频放大子模块，信号处理模块包括信号处理器，伴音处理模块包括音频信号切换子模块、数字控制音频处理及功率放大子模块，电源模块包括交流变压器子模块、全波整流子模块、第一线性稳压子模块、DC/DC变换子模块、第二线性稳压子模块、第三线性稳压子模块、降压子模块，实训中，从子模块到模块，再从模块到系统进行电路设计和调试实践，本实用新型专利技术为实训课堂提供了良好的教学装置，使学生大大减少理论分析实践，并通过电路设计和调试实践有效地提高实训效果。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及实训教学领域，特别是涉及一种液晶电视实训教学装置。
技术介绍
电子专业或电子相关专业的学生需具备一定的电路设计能力和调试实践的实训能力，而液晶电视电路融合了多方面的技术，掌握液晶电视的工作原理，并根据原理进行电路设计和调试实践最能体现学生的实训能力。实训能力更具体地包括电路设计能力、故障分析能力、故障定位能力以及故障排除能力。市面上的液晶电视产品直接作为液晶电视实训教学装置，存在集成度较高、电路较复杂的问题，学生需花费大量的时间根据其工作原理自行进行模块划分，并进一步进行子模块划分，才能一级级缩小排故范围，导致花费过多时间进行理论分析，而没有将时间集中电路设计、故障分析、故障定位以及故障排除上，达不到实训的目的。申请号为201320669014.3的技术专利公开了一体化的液晶电视实验实训教学设备，由液晶电视主板和液晶电视背光板以及为液晶电视主板和液晶电视背光板提供电源的液晶电视电源板组成，用于教学实验实训的工作演示、故障演试、故障点测试、检修测量、技能考核，其缺点在于根据已知存在的故障点给学生进行演示并进行考核，学生只是简单地根据液晶电视的工作原理、故障演示、工作流程以及控制指示，就能简单地分析出故障点，事实上，应用于实训的液晶电视教学设备的故障点具有不确定性，学生只有通过分析液晶电视的原理、分析故障现象，进一步进行电路设计、故障分析、故障定位和故障排除，才能有效提高实训能力。
技术实现思路
本技术提供一种液晶电视实训教学装置，解决现有液晶电视实训教学装置实训效果差的问题。本技术通过以下技术方案解决上述问题：一种液晶电视实训教学装置，包括电视射频信号输入模块、信号处理模块以及伴音处理模块；所述电视射频信号输入模块与信号处理模块相连通过I2C总线相连，所述电视射频信号输入模块的输入端与外部电视信号源相连，所述电视射频信号输入模块的一路输出端与信号处理模块的一路输入端相连，所述电视射频信号输入模块的另一路输出端与伴音处理模块的一路输入端相连；所述信号处理模块的一路输出端与伴音处理模块的另一路输入端相连，所述信号处理模块的另一路输出端与伴音处理模块的又一路输入端相连，所述信号处理模块的又一路输出端与伴音处理模块的再一路输入端相连，所述信号处理模块的再一路输出端与外部液晶显示屏相连；所述伴音处理模块输出端与外部喇叭相连。上述方案中，进一步包括电源模块，所述电源模块由交流变压器子模块、全波整流子模块、第一线性稳压子模块、DC/DC变换子模块、第二线性稳压子模块、第三线性稳压子模块、降压子模块以及电源模块接口组成；所述交流变压器子模块的输入端与外部交流电压源相连，所述交流变压器子模块的输出端经全波整流子模块与第一线性稳压子模块的输入端相连；所述第一线性稳压子模块的输出端经电源模块接口与电视射频信号输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的供电端相连，所述第一线性稳压子模块的输出端与DC/DC变换子模块的输入端相连；所述DC/DC变换子模块的输出端经电源模块接口与电视射频信号输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的供电端相连，所述DC/DC变换子模块的输出端与第二线性稳压子模块的输入端相连，所述DC/DC变换子模块的输出端与第三线性稳压子模块的输入端相连；所述第二线性子模块的输出端经电源模块接口与电视射频信号输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的供电端相连；所述第三线性稳压子模块的输出端经电源模块接口与电视射频信号输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的供电端相连，所述第三线性稳压子模块的输出端与降压子模块连接后，经电源模块接口与电视射频信号输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的供电端相连。上述方案中，所述电视射频信号输入模块由高频调谐器子模块、中频放大子模块以及电视射频信号输入模块接口组成；所述高频调谐器子模块的输入端与外部电视信号源相连，所述高频调谐器子模块经电视射频信号输入模块接口与信号处理模块相连，所述高频调谐器子模块的输出端与中频放大子模块的输入端相连；所述中频放大子模块的一路输出端经电视射频信号输入模块接口与信号处理模块的相连，所述中频放大子模块的另一路输出端经电视射频信号输入模块接口与伴音处理模块的输入端相连。上述方案中，所述信号处理模块包括信号处理器、存储器子模块、红外接收子模块、液晶屏数据接口、液晶屏背光接口、VGA视频信号接口、AV视频信号接口、按键板以及信号处理模块接口；所述存储器子模块与信号处理器相连；所述红外接收子模块的输入端与外部遥控器相连，所述红外接收子模块的输出端与信号处理器相连；所述按键板的输出端与信号处理器相连；所述液晶屏数据接口和液晶屏背光接口的输入端均与信号处理器相连，所述液晶屏数据接口和液晶屏背光接口的输出端均与外部液晶显示屏相连；所述VGA视频信号接口的输入端与外部VGA视频信号源相连，所述VGA视频信号接口的输出端与信号处理器相连；所述AV视频信号接口的输入端与外部AV视频信号源相连，所述AV视频信号接口的输出端与信号处理器相连；所述电视射频信号输入模块经信号处理模块接口与信号处理器相连；所述信号处理器的一路输出端经信号处理模块接口与伴音处理模块的一路输入端相连；所述信号处理器的另一路输出端经信号处理模块接口与伴音处理模块的另一路输入端相连。上述方案中，所述伴音处理模块由音频信号切换子模块、数字控制音频处理及功率放大子模块、喇叭接口以及伴音处理模块接口组成；所述电视射频信号输入模块的输出端经伴音处理模块接口与音频信号切换子模块的一路输入端相连，所述外部AV音频信号源与AV音频信号接口相连后，经伴音处理模块接口与音频信号切换子模块的另一路输入端相连，所述信号处理模块的一路输出端经伴音处理模块接口与音频信号切换子模块的又一路输入端相连，所述音频信号切换子模块的输出端与数字控制音频处理及功率放大子模块的一路输入端相连，所述信号处理模块的另一路输入端经伴音处理模块接口与数字控制音频处理及功率放大子模块的另一路输入端相连，所述数字控制音频处理及功率放大子模块经喇叭接口与外部喇叭相连。本技术构建的一种液晶电视实训教学装置，由电视射频输入模块、信号处理模块、伴音处理模块和电源模块组成；电视射频信号模块将外部电视信号源处理成复合视频信号和第二伴音中频信号，信号处理模块分别处理复合本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种液晶电视实训教学装置，其特征在于：包括电视射频信号输入模块、信号处理模块以及伴音处理模块；所述电视射频信号输入模块与信号处理模块相连通过I2C总线相连，所述电视射频信号输入模块的输入端与外部电视信号源相连，所述电视射频信号输入模块的一路输出端与信号处理模块的一路输入端相连，所述电视射频信号输入模块的另一路输出端与伴音处理模块的一路输入端相连；所述信号处理模块的一路输出端与伴音处理模块的另一路输入端相连，所述信号处理模块的另一路输出端与伴音处理模块的又一路输入端相连，所述信号处理模块的又一路输出端与伴音处理模块的再一路输入端相连，所述信号处理模块的再一路输出端与外部液晶显示屏相连；所述伴音处理模块输出端与外部喇叭相连。

【技术特征摘要】
1.一种液晶电视实训教学装置，其特征在于：
包括电视射频信号输入模块、信号处理模块以及伴音处理模块；
所述电视射频信号输入模块与信号处理模块相连通过I2C总线相连，
所述电视射频信号输入模块的输入端与外部电视信号源相连，所述电视射
频信号输入模块的一路输出端与信号处理模块的一路输入端相连，所述电
视射频信号输入模块的另一路输出端与伴音处理模块的一路输入端相连；
所述信号处理模块的一路输出端与伴音处理模块的另一路输入端相连，所
述信号处理模块的另一路输出端与伴音处理模块的又一路输入端相连，所
述信号处理模块的又一路输出端与伴音处理模块的再一路输入端相连，所
述信号处理模块的再一路输出端与外部液晶显示屏相连；所述伴音处理模
块输出端与外部喇叭相连。
2.根据权利要求1所述的一种液晶电视实训教学装置，其特征在于：
进一步包括电源模块，所述电源模块由交流变压器子模块、全波整流
子模块、第一线性稳压子模块、DC/DC变换子模块、第二线性稳压子模块、
第三线性稳压子模块、降压子模块以及电源模块接口组成；
所述交流变压器子模块的输入端与外部交流电压源相连，所述交流变
压器子模块的输出端经全波整流子模块与第一线性稳压子模块的输入端
相连；所述第一线性稳压子模块的输出端经电源模块接口与电视射频信号
输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的供电端相连，所述第一线
性稳压子模块的输出端与DC/DC变换子模块的输入端相连；所述DC/DC
变换子模块的输出端经电源模块接口与电视射频信号输入模块、信号处理
模块和/或伴音处理模块的供电端相连，所述DC/DC变换子模块的输出端
与第二线性稳压子模块的输入端相连，所述DC/DC变换子模块的输出端与
第三线性稳压子模块的输入端相连；所述第二线性子模块的输出端经电源
模块接口与电视射频信号输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的
供电端相连；所述第三线性稳压子模块的输出端经电源模块接口与电视射
频信号输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的供电端相连，所述
第三线性稳压子模块的输出端与降压子模块连接后，经电源模块接口与电
视射频信号输入模块、信号处理模块和/或伴音处理模块的供电端相连。
3.根据权利要求1所述的一种液晶电视实训教学装置，其特征在于：
所述电视射频信号输入模块由高频调谐器子模块、中频放大子模块以

\t及电视射频信号输入模块接口组成；
所述高频调谐...

【专利技术属性】
技术研发人员：王金辉，盘资春，叶懋，吴姝芹，廖秋丽，许金，
申请(专利权)人：桂林电子科技大学，
类型：新型
国别省市：广西;45