本实用新型专利技术公开了一种学生用按压导通型学习壁灯，包括长条状的壁挂底座，在壁挂底座上设有移动槽，在壁挂底座的背面设有吸盘，还设有移动撑杆，在移动撑杆的外侧端设有灯具，在移动撑杆的内侧端设有球状头，在壁挂底座上设有进位卡孔，在进位卡孔内设有压板，在压板与进位卡孔的底壁之间设有缓冲压簧，在壁挂底座内还设有空腔，在空腔内设有供电电源，在空腔与移动槽之间设有触压孔，在触压孔内设有静触头，在球状头的外侧设有包裹动触头，在移动槽顶壁上设有按压孔，在壁挂底座上设有与按压孔相连通的定位插孔。本实用新型专利技术的结构简单、设置合理，一定程度上避免误操作，从而提高了使用安全性，使用稳定性好，适用性强，实用性好。
【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用品
，具体涉及一种学生用按压导通型学习壁灯。
技术介绍
由于现在学生的学习课程较多，故而为了能够更好的学习，大部分学习会在晚上进行温习，晚上温习时，如果将房间的灯打开，一方面容易造成电能的浪费，另一方面也会影响家人的休息，如果采用台灯，其虽然可能解决上述技术问题，但是其占用桌面较大，故而会影响学习的效率，同时其也不能根据需要进行平行移动，从而容易影响学生的视力，适用性和实用性一定程度上受到限制。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本技术是提供一种结构简单、使用稳定性好且适用性强的学生用按压导通型学习壁灯。实现本技术目的的技术方案是一种学生用按压导通型学习壁灯，包括长条状的壁挂底座，在所述壁挂底座上设有移动槽，在所述壁挂底座的背面设有吸盘，还设有移动撑杆，在所述移动撑杆的外侧端设有灯具，在所述移动撑杆的内侧端设有与所述移动槽相配合的球状头，在所述壁挂底座上还设有与所述移动槽相连通的进位卡孔，在所述进位卡孔内设有压板，在所述压板与所述进位卡孔的底壁之间设有缓冲压簧，在所述壁挂底座内还设有空腔，在所述空腔内设有供电电源，在所述空腔与所述移动槽之间设有触压孔，在所述触压孔内设有静触头，在所述球状头的外侧设有包裹动触头，在所述移动槽顶壁上设有按压孔，所述按压孔与所述触压孔对称设置，在所述按压孔内设有按压推杆，在所述按压推杆的底部设有弧形抵压头，所述球状头在所述按压推杆的按压控制下与所述静触头相导通，在所述壁挂底座上设有与所述按压孔相连通的定位插孔，在所述定位插孔内设有定位插销，所述按压推杆在所述定位插销的作用下完成定位。在所述触压孔内设有绝缘弹性件，所述绝缘弹性件活动抵接在所述静触头与所述球状头之间。在所述灯具与所述移动撑杆连接处设有角度调节盘。在所述移动撑杆上设有灯罩，所述灯具设置在所述灯罩内。本技术具有积极的效果:本技术的结构简单、设置合理，其在使用时需要通过按压推杆进行控制，从而可一定程度上避免误操作，从而提高了使用安全性，使用稳定性好，适用性强，实用性好。【附图说明】为了使本技术的内容更容易被清楚的理解，下面根据具体实施例并结合附图，对本技术作进一步详细的说明，其中:图1为本技术的结构示意图。【具体实施方式】(实施例1)图1显示了本技术的一种【具体实施方式】，其中图1为本技术的结构示意图。见图1，一种学生用按压导通型学习壁灯，包括长条状的壁挂底座1，在所述壁挂底座I上设有移动槽2，在所述壁挂底座I的背面设有吸盘3，还设有移动撑杆4，在所述移动撑杆4的外侧端设有灯具5，在所述移动撑杆4的内侧端设有与所述移动槽2相配合的球状头6，在所述壁挂底座I上还设有与所述移动槽2相连通的进位卡孔7，在所述进位卡孔7内设有压板8，在所述压板8与所述进位卡孔7的底壁之间设有缓冲压簧9，在所述壁挂底座I内还设有空腔10，在所述空腔10内设有供电电源11，在所述空腔10与所述移动槽2之间设有触压孔12，在所述触压孔12内设有静触头13，在所述球状头6的外侧设有包裹动触头14，在所述移动槽2顶壁上设有按压孔15，所述按压孔15与所述触压孔12对称设置，在所述按压孔15内设有按压推杆16，在所述按压推杆16的底部设有弧形抵压头17，所述球状头6在所述按压推杆16的按压控制下与所述静触头13相导通，在所述壁挂底座I上设有与所述按压孔15相连通的定位插孔18，在所述定位插孔18内设有定位插销19，所述按压推杆16在所述定位插销19的作用下完成定位。本实施例中，按压孔设置在移动槽的两侧或一侧上。在所述触压孔12内设有绝缘弹性件20，所述绝缘弹性件20活动抵接在所述静触头13与所述球状头6之间。在所述灯具5与所述移动撑杆4连接处设有角度调节盘21。在所述移动撑杆4上设有灯罩22，所述灯具5设置在所述灯罩22内。本技术的结构简单、设置合理，其在使用时需要通过按压推杆进行控制，从而可一定程度上避免误操作，从而提高了使用安全性，使用稳定性好，适用性强，实用性好。显然，本技术的上述实施例仅仅是为清楚地说明本技术所作的举例，而并非是对本技术的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而这些属于本技术的实质精神所引伸出的显而易见的变化或变动仍属于本技术的保护范围。【主权项】1.一种学生用按压导通型学习壁灯，包括长条状的壁挂底座，在所述壁挂底座上设有移动槽，在所述壁挂底座的背面设有吸盘，还设有移动撑杆，在所述移动撑杆的外侧端设有灯具，在所述移动撑杆的内侧端设有与所述移动槽相配合的球状头，其特征在于:在所述壁挂底座上还设有与所述移动槽相连通的进位卡孔，在所述进位卡孔内设有压板，在所述压板与所述进位卡孔的底壁之间设有缓冲压簧，在所述壁挂底座内还设有空腔，在所述空腔内设有供电电源，在所述空腔与所述移动槽之间设有触压孔，在所述触压孔内设有静触头，在所述球状头的外侧设有包裹动触头，在所述移动槽顶壁上设有按压孔，所述按压孔与所述触压孔对称设置，在所述按压孔内设有按压推杆，在所述按压推杆的底部设有弧形抵压头，所述球状头在所述按压推杆的按压控制下与所述静触头相导通，在所述壁挂底座上设有与所述按压孔相连通的定位插孔，在所述定位插孔内设有定位插销，所述按压推杆在所述定位插销的作用下完成定位。2.根据权利要求1所述的学生用按压导通型学习壁灯，其特征在于:在所述触压孔内设有绝缘弹性件，所述绝缘弹性件活动抵接在所述静触头与所述球状头之间。3.根据权利要求2所述的学生用按压导通型学习壁灯，其特征在于:在所述灯具与所述移动撑杆连接处设有角度调节盘。4.根据权利要求3所述的学生用按压导通型学习壁灯，其特征在于:在所述移动撑杆上设有灯罩，所述灯具设置在所述灯罩内。【专利摘要】本技术公开了一种学生用按压导通型学习壁灯，包括长条状的壁挂底座，在壁挂底座上设有移动槽，在壁挂底座的背面设有吸盘，还设有移动撑杆，在移动撑杆的外侧端设有灯具，在移动撑杆的内侧端设有球状头，在壁挂底座上设有进位卡孔，在进位卡孔内设有压板，在压板与进位卡孔的底壁之间设有缓冲压簧，在壁挂底座内还设有空腔，在空腔内设有供电电源，在空腔与移动槽之间设有触压孔，在触压孔内设有静触头，在球状头的外侧设有包裹动触头，在移动槽顶壁上设有按压孔，在壁挂底座上设有与按压孔相连通的定位插孔。本技术的结构简单、设置合理，一定程度上避免误操作，从而提高了使用安全性，使用稳定性好，适用性强，实用性好。【IPC分类】F21S8/00, F21V23/00, F21V17/16【公开号】CN204901527【申请号】CN201520692176【专利技术人】陈巧珍 【申请人】陈巧珍【公开日】2015年12月23日【申请日】2015年9月6日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种学生用按压导通型学习壁灯，包括长条状的壁挂底座，在所述壁挂底座上设有移动槽，在所述壁挂底座的背面设有吸盘，还设有移动撑杆，在所述移动撑杆的外侧端设有灯具，在所述移动撑杆的内侧端设有与所述移动槽相配合的球状头，其特征在于：在所述壁挂底座上还设有与所述移动槽相连通的进位卡孔，在所述进位卡孔内设有压板，在所述压板与所述进位卡孔的底壁之间设有缓冲压簧，在所述壁挂底座内还设有空腔，在所述空腔内设有供电电源，在所述空腔与所述移动槽之间设有触压孔，在所述触压孔内设有静触头，在所述球状头的外侧设有包裹动触头，在所述移动槽顶壁上设有按压孔，所述按压孔与所述触压孔对称设置，在所述按压孔内设有按压推杆，在所述按压推杆的底部设有弧形抵压头，所述球状头在所述按压推杆的按压控制下与所述静触头相导通，在所述壁挂底座上设有与所述按压孔相连通的定位插孔，在所述定位插孔内设有定位插销，所述按压推杆在所述定位插销的作用下完成定位。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：陈巧珍，
申请(专利权)人：陈巧珍，
类型：新型
国别省市：福建;35
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