本实用新型专利技术提供了一种带有红外线激光教课灯的电容触控笔，包括笔杆、笔帽、机芯、激光灯、电池、开关组件和电容触头，笔杆与笔帽连接，所述笔帽的顶端设置有导光孔，机芯套入笔杆内，机芯的上端位于笔帽内，激光灯固定在机芯的顶端，激光灯对准导光孔；所述的开关组件包括开关、弹簧和按钮，开关和电池安装在机芯上，开关、电池、激光灯之间串联；弹簧的一端与开关连接，另一端与按钮连接，按钮穿出笔杆的侧壁；所述笔杆的底端设置有电容座，电容触头套入电容座固定。本实用新型专利技术结构设计合理，激光灯可用于多媒体远程教学，电容触头可以在手机屏幕、平板电脑上书写，辅助教学，非常方便，提高教学质量。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种电容笔，特别是一种带有红外线激光教课灯的电容触控笔，属文化用品
技术介绍
笔应用广泛，一般应用于书写；红外线教课灯，其主要用途是便于大屏幕多媒体教学。目前的红外线教课灯没有其他功能，如果需要在屏幕上书写，需要另外准备电容笔，对教学非常不便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是克服现有技术中所存在的上述不足，而提供一种设计合理，能发射红外线的同时又能书写的带有红外线激光教课灯的电容触控笔。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案是:一种带有红外线激光教课灯的电容触控笔，包括笔杆和笔帽，笔杆与笔帽连接，其特征在于:它还包括机芯、激光灯、电池、开关组件和电容触头，所述笔帽的顶端设置有导光孔，机芯套入笔杆内，机芯的上端位于笔帽内，激光灯固定在机芯的顶端，激光灯对准导光孔；所述的开关组件包括开关、弹簧和按钮，开关和电池安装在机芯上，开关、电池、激光灯之间串联；弹簧的一端与开关连接，另一端与按钮连接，按钮穿出笔杆的侧壁；所述笔杆的底端设置有电容座，电容触头套入电容座固定。按下按钮，可以打开激光灯，从笔帽顶端射出红外线进行教学；同时也可以通过笔杆底端的电容触头在屏幕上书写，一笔两用，辅助教学非常方便。本技术所述的机芯与笔杆的上端螺纹连接。拆装方便，便于更换电池。本技术所述的机芯上开有一圈卡槽，笔帽上设置有卡座，机芯套入笔帽中，卡座恰好卡入卡槽固定。连接方便，便于笔帽插拔。本技术所述笔帽的外壁设置有笔夹。教学时携带方便，笔夹可夹在口袋上。本技术与现有技术相比，具有以下明显效果:结构设计合理，激光灯可用于多媒体远程教学，电容触头可以在手机屏幕、平板电脑上书写，辅助教学，非常方便，提高教学质量。【附图说明】图1为本技术的立体结构示意图。图2为本技术的剖视结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图并通过实施例对本技术作进一步说明。实施例:参见图1?图2，本实施例包括笔杆4、笔帽1、机芯7、激光灯15、电池12、开关组件和电容触头6，笔杆4与笔帽I连接，所述笔帽I的顶端设置有导光孔3，机芯7套入笔杆4内，机芯7的上端位于笔帽I内，激光灯15固定在机芯7的顶端，激光灯15对准导光孔3 ;所述的开关组件包括开关10、弹簧9和按钮11，开关10和电池12安装在机芯7上，开关10、电池12、激光灯15之间串联；弹簧9的一端与开关10连接，另一端与按钮11连接，按钮11穿出笔杆4的侧壁；所述笔杆4的底端设置有电容座5，电容触头6套入电容座5固定。本实施例中，机芯7与笔杆4的上端螺纹连接。拆装方便，便于更换电池12。本实施例中，机芯7上开有一圈卡槽8，笔帽I上设置有卡座2，机芯7套入笔帽I中，卡座2恰好卡入卡槽8固定。连接方便，便于笔帽I插拔。本实施例中，笔帽I的外壁设置有笔夹14。教学时携带方便，笔夹14可夹在口袋上。使用时，按下按钮11，可以打开激光灯15，从笔帽I顶端射出红外线进行教学；同时也可以通过笔杆4底端的电容触头6在屏幕上书写，如多媒体连接的是平板电脑，即可在平板电脑上书写注释，辅助教学，一笔两用，非常方便。此外，需要说明的是，本说明书中所描述的具体实施例，只要其零件未说明具体形状和尺寸的，则该零件可以为与其结构相适应的任何形状和尺寸；同时，零件所取的名称也可以不同。凡依本技术专利构思所述的构造、特征及原理所做的等效或简单变化，均包括于本技术专利的保护范围内。【主权项】1.一种带有红外线激光教课灯的电容触控笔，包括笔杆和笔帽，笔杆与笔帽连接，其特征在于:它还包括机芯、激光灯、电池、开关组件和电容触头，所述笔帽的顶端设置有导光孔，机芯套入笔杆内，机芯的上端位于笔帽内，激光灯固定在机芯的顶端，激光灯对准导光孔； 所述的开关组件包括开关、弹簧和按钮，开关和电池安装在机芯上，开关、电池、激光灯之间串联；弹簧的一端与开关连接，另一端与按钮连接，按钮穿出笔杆的侧壁； 所述笔杆的底端设置有电容座，电容触头套入电容座固定。2.根据权利要求1所述的带有红外线激光教课灯的电容触控笔，其特征在于:所述的机芯与笔杆的上端螺纹连接。3.根据权利要求1或2所述的带有红外线激光教课灯的电容触控笔，其特征在于:所述的机芯上开有一圈卡槽，笔帽上设置有卡座，机芯套入笔帽中，卡座恰好卡入卡槽固定。4.根据权利要求3所述的带有红外线激光教课灯的电容触控笔，其特征在于:所述笔帽的外壁设置有笔夹。【专利摘要】本技术提供了一种带有红外线激光教课灯的电容触控笔，包括笔杆、笔帽、机芯、激光灯、电池、开关组件和电容触头，笔杆与笔帽连接，所述笔帽的顶端设置有导光孔，机芯套入笔杆内，机芯的上端位于笔帽内，激光灯固定在机芯的顶端，激光灯对准导光孔；所述的开关组件包括开关、弹簧和按钮，开关和电池安装在机芯上，开关、电池、激光灯之间串联；弹簧的一端与开关连接，另一端与按钮连接，按钮穿出笔杆的侧壁；所述笔杆的底端设置有电容座，电容触头套入电容座固定。本技术结构设计合理，激光灯可用于多媒体远程教学，电容触头可以在手机屏幕、平板电脑上书写，辅助教学，非常方便，提高教学质量。【IPC分类】G06F3/0354【公开号】CN204883619【申请号】CN201520557474【专利技术人】施小芳 【申请人】桐庐奥尔文具有限公司【公开日】2015年12月16日【申请日】2015年7月29日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种带有红外线激光教课灯的电容触控笔，包括笔杆和笔帽，笔杆与笔帽连接，其特征在于：它还包括机芯、激光灯、电池、开关组件和电容触头，所述笔帽的顶端设置有导光孔，机芯套入笔杆内，机芯的上端位于笔帽内，激光灯固定在机芯的顶端，激光灯对准导光孔；所述的开关组件包括开关、弹簧和按钮，开关和电池安装在机芯上，开关、电池、激光灯之间串联；弹簧的一端与开关连接，另一端与按钮连接，按钮穿出笔杆的侧壁；所述笔杆的底端设置有电容座，电容触头套入电容座固定。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：施小芳，
申请(专利权)人：桐庐奥尔文具有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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