本实用新型专利技术公开了一种实验电源控制装置，包括：电开关，一端耦接于外部电源，另一端耦接于实验设备；控制器，耦接于电开关以驱动电开关导通或是断开外部电源与实验设备；电源电路，耦接于外部电源与控制器之间，以给控制器提供电源；驱动信号输入电路，耦接于控制器以向控制器输入驱动信号；时间继电器，耦接于电开关与外部电源之间，并还耦接于控制器。本实用新型专利技术的实验电源控制装置，通过驱动信号输入电路和控制器的设置，通过外部限制信号输入到控制器后才能够打开电源，这样就可以有效的避免学生私自打开电源导致触电事故的发生，通过时间继电器的设置就可以有效的定时关闭电源了，避免了由于忘记关闭电源导致的触电事故的发生。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种电源，更具体的说是涉及一种实验电源控制装置。
技术介绍
在现有的电学实验的过程中，经常需要为实验设备提供电源，而提供电源的电压大小是根据实验设备所需要的电源所决定，因而就会出现一些需要使用高压电源来进行实验的实验设备。—般在实验开始之前需要教师将电源打开，然后高压电源才会向学生的实验设备供电，然而现有的电源控制装置就是简单的设置了一个闸刀开关来进行控制，在打开电源开关的时候并不需要任何限制，这样就会出现教师暂时不在的时候，学生私自打开电源导致安全事故的发生，同时在实验结束以后，经常容易出现教师忘记关闭电源，而导致的触电事故的发生，因而提供一种即可以限制学生打开电源、又可以定时关闭电源的实验电源定时控制装置是十分有必要的。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供一种可以有效的防止学生私自打开实验电源和在实验时间完成以后，可以有效的关闭电源的实验电源控制装置。为实现上述目的，本技术提供了如下技术方案:一种实验电源控制装置，包括:电开关，一端耦接于外部电源，另一端耦接于实验设备；控制器，耦接于电开关以驱动电开关导通或是断开外部电源与实验设备；电源电路，耦接于外部电源与控制器之间，以给控制器提供电源；驱动信号输入电路，耦接于控制器以向控制器输入驱动信号；时间继电器，耦接于电开关与外部电源之间，并还耦接于控制器。通过采用上述技术方案，通过驱动信号输入电路的设置，可以有效限制电源打开信号的输入，而通过电开关和控制器的设置，就可以有效的根据驱动信号输入电路输入的信号来打开或是关闭电源，如此便可以有效的避免学生私自打开电源导致触电事故的发生，而通过电源电路的设置就可以有效的给控制器和驱动信号输入电路供电了，相比于现有技术中的直接采用闸刀开关控制，大大的提升了安全性，同时通过时间继电器的设置，就可以有效的对电源施加一个附加的控制作用，即在打开电源的时候，不仅仅是电开关打开，还需要时间继电器打开，如此才能够有效的打开实验电源，这样就可以有效的利用时间继电器的定时作用，来限定电源的打开时间，当实验时间结束以后，时间继电器就会断开，这样不管电开关是否处于打开状态，电源都会被关闭，如此可以有效的避免触电事故的发生。本技术进一步设置为:所述驱动信号输入电路为密码器，该密码器具有电源接口和信号输出接口，其中，电源接口耦接于电源电路，信号输出接口耦接于控制器。通过采用上述技术方案，通过将驱动信号输入电路设置成密码器，即只有通过向密码器输入正确的密码，这样密码器才能够向控制器输入信号，使得控制器驱动电开关打开电源，这样就可以有效的利用密码器来防止学生私自打开电源开关。本技术进一步设置为:所述驱动信号输入电路为刷卡器，该刷卡器具有电源接口和信号输出接口，其中，电源接口耦接于电源电路，信号输出接口耦接于控制器。通过采用上述技术方案，通过将驱动信号输入电路设置成刷卡器，即只有通过向刷卡器刷入正确的IC卡，这样刷卡器才能够向控制器输入信号，使得控制器驱动电开关打开电源，这样就可以有效的利用刷卡器来防止学生私自打开电源开关。本技术进一步设置为:所述电源电路包括:变压器，耦接于外部电源以将外部电源电压降压后输出；整流器，耦接于变压器以将变压器降压后的交流电源整流成直流电；稳压芯片，该稳压芯片的输入端耦接于整流器的输出端，输出端耦接于控制器和密码器。通过采用上述技术方案，通过变压器的设置就可以有效的将外界的高压转换成低压，通过整流器的设置就可以有效的将降压后的交流电转换成直流电，通过稳压芯片的设置，就可以将经过整流器整流过后的直流电转换成一个稳压的直流电源，这样就能够很好的给控制器和密码器供电了。本技术进一步设置为:所述电源电路包括:变压器，耦接于外部电源以将外部电源电压降压后输出；整流器，耦接于变压器以将变压器降压后的交流电源整流成直流电；稳压芯片，该稳压芯片的输入端耦接于整流器的输出端，输出端耦接于控制器和刷卡器。通过采用上述技术方案，通过变压器的设置就可以有效的将外界的高压转换成低压，通过整流器的设置就可以有效的将降压后的交流电转换成直流电，通过稳压芯片的设置，就可以将经过整流器整流过后的直流电转换成一个稳压的直流电源，这样就能够很好的给控制器和刷卡器供电了。本技术进一步设置为:所述控制器具有信号输出端，该信号输出端耦接于电开关，并耦接于时间继电器。通过采用技术方案，这样在教师通过控制器打开电开关的时候，信号输出端就会输出一个信号到电开关和时间继电器，这样电开关和时间继电器就会同时打开，并且时间继电器就开始计时，有效的实现了同步打开时间继电器和电开关的效果，如此便不会出现教师打开电源的时候，只打开时间继电器或是电开关的问题。本技术进一步设置为:所述电开关为电磁继电器，该电磁继电器的线圈与信号输出端耦接后耦接于电源电路。通过采用上述技术方案，就可以有效的实现控制器来控制外部电源与实验设备之间的导通和断开了。本技术进一步设置为:通过保险丝的设置在发生触电事故的可以及时有效的断开电源，以避免造成更大的伤害。【附图说明】图1为本技术的使用密码器的时候实验电源控制装置的电路图；图2为本技术的使用刷卡器的时候实验电源控制装置的电路图。图中:1、电开关；2、控制器；3、电源电路；31、变压器；32、整流器；33、稳压芯片；4、密码器；5、刷卡器；6、保险丝；7、时间继电器。【具体实施方式】参照图1至2所示，本实施例的一种实验电源控制装置，包括:电开关1，一端耦接于外部电源，另一端耦接于实验设备；控制器2，耦接于电开关I以驱动电当前第1页1 2 本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种实验电源控制装置，其特征在于：包括：电开关，一端耦接于外部电源，另一端耦接于实验设备；控制器，耦接于电开关以驱动电开关导通或是断开外部电源与实验设备；电源电路，耦接于外部电源与控制器之间，以给控制器提供电源；驱动信号输入电路，耦接于控制器以向控制器输入驱动信号；时间继电器，耦接于电开关与外部电源之间，并还耦接于控制器。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：林欧达，户涛，
申请(专利权)人：温州翔达教仪有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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