本实用新型专利技术涉及一种教学投影设备辅助座，包括座体，所述座体上设有弹性垫板、条形侧板、立板、调节装置和支撑耳，所述弹性垫板下端设有拓展板，所述条形侧板上设有卡头，所述卡头的左端安装有吊耳，所述立板两侧均设有支撑角铁，所述立板外设有预留孔，所述调节装置上安装有滑块。本实用新型专利技术通过设置弹性垫板和卡头有助于实现投影设备快速安装在座体上，还能使连接部件实现软连接，通过设置带有支撑角铁的立板和支撑耳有助于安装拓展部件，继而扩大座体的其他辅助功能，通过设置吊耳和调节装置有助于座体的搬运和安装，且结构简单，操作方便，经济实用。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学器具配件设计
，尤其涉及一种教学投影设备辅助座。
技术介绍
教学器具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。科教仪器通常是为某一特定用途所准备的一套装置或机器。科教仪器一般来说专用于一个目的的设备或装置。科教仪器构造较为复杂，属于高新技术产品，由多个部件组成的；教学仪器则相对来说简单，在上手操作、保养、更新运用上都更人性化。仪器体积、重量、形状有各种各样，最小的可以直接拿在手中操作，较大体积的仪器一般被称为装置或设备。然而，现有的教学投影设备辅助座上缺少既有助于实现投影设备快速快速安装在座体上又有助于连接部件实现软连接的装置，有些教学投影设备辅助座上缺少有助于扩大座体的其他辅助功能及座体的搬运和安装的装置，不能满足实际情况的需求。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种教学投影设备辅助座。本技术是通过以下技术方案实现:—种教学投影设备辅助座，包括座体，所述座体上设有弹性垫板、条形侧板、立板、调节装置和支撑耳，所述弹性垫板下端设有拓展板，所述条形侧板上设有卡头，所述卡头的左端安装有吊耳，所述立板两侧均设有支撑角铁，所述立板外设有预留孔，所述调节装置上安装有滑块。作为本技术的优选技术方案，所述卡头设在座体内，所述预留孔设在座体上，所述吊耳设在条形侧板上。现场使用时，操作人员将装置整体移动到合适位置，再将装置整体固定并将教学投影设备安装在座体上，即可进行投影教学工作。与现有的技术相比，本技术的有益效果是:本技术通过设置弹性垫板和卡头有助于实现投影设备快速快速安装在座体上，还能使连接部件实现软连接，通过设置带有支撑角铁的立板和支撑耳有助于安装拓展部件，继而扩大座体的其他辅助功能，通过设置吊耳和调节装置有助于座体的搬运和安装，且结构简单，操作方便，经济实用。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。图中:1、座体；2、弹性垫板；21、拓展板；3、条形侧板；31、卡头；4、立板；41、支撑角铁；42、预留孔；5、调节装置；51、滑块；6、支撑耳；7、吊耳。【具体实施方式】为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。请参阅图1，图1为本技术的结构示意图。所述一种教学投影设备辅助座，包括座体I，所述座体I上设有弹性垫板2、条形侧板3、立板4、调节装置5和支撑耳6，所述弹性垫板2下端设有拓展板21，所述条形侧板3上设有卡头31，弹性垫板2和卡头31有助于实现投影设备快速快速安装在座体I上，还能使连接部件实现软连接。所述卡头31设在座体I内，所述卡头31的左端安装有吊耳7，所述吊耳7设在条形侧板3上，所述立板4两侧均设有支撑角铁41，带有支撑角41铁的立板4和支撑耳6有助于安装拓展部件，继而扩大座体I的其他辅助功能。所述立板4外设有预留孔42，所述预留孔42设在座体I上，所述调节装置5上安装有滑块51，吊耳7和调节装置5有助于座体I的搬运和安装。现场使用时，操作人员将装置整体移动到合适位置，再将装置整体固定并将教学投影设备安装在座体上，即可进行投影教学工作。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。【主权项】1.一种教学投影设备辅助座，其特征在于:包括座体(1)，所述座体(I)上设有弹性垫板(2)、条形侧板(3)、立板(4)、调节装置(5)和支撑耳(6)，所述弹性垫板(2)下端设有拓展板(21)，所述条形侧板(3)上设有卡头(31)，所述卡头(31)的左端安装有吊耳(7)，所述立板(4)两侧均设有支撑角铁(41)，所述立板(4)外设有预留孔(42)，所述调节装置(5)上安装有滑块(51)。2.根据权利要求1所述的一种教学投影设备辅助座，其特征在于:所述卡头(31)设在座体(I)内，所述预留孔(42)设在座体(I)上，所述吊耳(7)设在条形侧板(3)上。【专利摘要】本技术涉及一种教学投影设备辅助座，包括座体，所述座体上设有弹性垫板、条形侧板、立板、调节装置和支撑耳，所述弹性垫板下端设有拓展板，所述条形侧板上设有卡头，所述卡头的左端安装有吊耳，所述立板两侧均设有支撑角铁，所述立板外设有预留孔，所述调节装置上安装有滑块。本技术通过设置弹性垫板和卡头有助于实现投影设备快速安装在座体上，还能使连接部件实现软连接，通过设置带有支撑角铁的立板和支撑耳有助于安装拓展部件，继而扩大座体的其他辅助功能，通过设置吊耳和调节装置有助于座体的搬运和安装，且结构简单，操作方便，经济实用。【IPC分类】G03B21/54【公开号】CN204790291【申请号】CN201520496557【专利技术人】寿建儿 【申请人】杭州华泽医药科技有限公司【公开日】2015年11月18日【申请日】2015年7月10日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种教学投影设备辅助座，其特征在于：包括座体（1），所述座体（1）上设有弹性垫板（2）、条形侧板（3）、立板（4）、调节装置（5）和支撑耳（6），所述弹性垫板（2）下端设有拓展板（21），所述条形侧板（3）上设有卡头（31），所述卡头（31）的左端安装有吊耳（7），所述立板（4）两侧均设有支撑角铁（41），所述立板（4）外设有预留孔（42），所述调节装置（5）上安装有滑块（51）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：寿建儿，
申请(专利权)人：杭州华泽医药科技有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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