英语教学用投影设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用投影设备，包括投影设备底座、投影板主体、控制面板、投影头安装座、旋转连轴、第一锁紧螺栓、投影头伸缩杆、投影头主体、第二锁紧螺栓、连接球轴、控制手柄、一对侧照明灯板及多个连接合页；投影板主体、控制面板装在投影设备底座上，投影头安装座设在投影设备底座上，第一锁紧螺栓设在投影头安装座上；投影头伸缩杆通过旋转连轴装在投影头安装座内，投影头主体通过连接球轴设在投影头伸缩杆上，控制手柄装在连接球轴上，第二锁紧螺栓设在投影头伸缩杆上，侧照明灯板通过连接合页装在投影设备底座上。本实用新型专利技术可用于传统的投影式英语教学，体积小，投影效果好，光线强，字迹清晰，适用面广，有利于英语的教学。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种英语教学设备，尤其涉及一种英语教学用投影设备。
技术介绍
英语是使用范围最广、使用频率最高的外语之一，因此，学好英语是每个学生，甚至成人的重要一课。目前，英语课件投影的传统教学方式依然被广泛采用，现有技术的投影设备体积大，投影效果差，字体不清晰，设备老化，给英语的教学带来不便。
技术实现思路
本技术的目的：提供一种英语教学用投影设备，结构简单，使用方便，成本低。为了实现上述目的，本技术的技术方案是：一种英语教学用投影设备，包括投影设备底座、投影板主体、控制面板、投影头安装座、旋转连轴、第一锁紧螺栓、投影头伸缩杆、投影头主体、第二锁紧螺栓、连接球轴、控制手柄、一对侧照明灯板及多个连接合页；所述的投影板主体嵌装在所述的投影设备底座的上端面上，所述的投影板主体的下方安装有多个底部照明灯；所述的控制面板嵌装在所述的投影设备底座的上端面上，位于所述的投影板主体的前方；所述的投影头安装座设置在所述的投影设备底座上，位于所述的投影设备底座的后端中央，所述的第一锁紧螺栓设置在所述的投影头安装座上；所述的投影头伸缩杆的下端通过所述的旋转连轴嵌装在所述的投影头安装座内，并通过所述的第一锁紧螺栓锁紧，所述的投影头伸缩杆通过所述的旋转连轴在竖直平面内翻转；所述的投影头主体通过所述的连接球轴设置在所述的投影头伸缩杆的上端，位于所述的投影板主体的上方，所述的投影头主体与所述的投影头伸缩杆同步转动，所述的控制手柄安装在所述的连接球轴上，所述的连接球轴通过所述的控制手柄锁紧；所述的第二锁紧螺栓设置在所述的投影头伸缩杆的中部，所述的投影头伸缩杆为两节伸缩杆连接构成，并通过所述的第二锁紧螺栓锁紧；所述的一对侧照明灯板的一端分别通过所述的多个连接合页对称安装在所述的投影设备底座上，位于所述的投影板主体的两侧，所述的一对侧照明灯板分别通过所述的多个连接合页翻转盖合。上述的英语教学用投影设备，其中，所述的投影头伸缩杆的中部两侧分别通过连接件对称安装有补光灯，所述的补光灯通过所述的连接件转动。上述的英语教学用投影设备，其中，所述的投影设备底座的底部设有防滑垫，所述的投影设备底座通过所述的防滑垫置于桌面上。上述的英语教学用投影设备，其中，所述的投影头主体是中部向内圆滑凹陷的圆柱形结构，且所述的投影头主体的表面间隔设有多条防滑凸起。上述的英语教学用投影设备，其中，所述的投影头主体上均匀分布有多个散热通孔，位于所述的投影头主体的顶部。上述的英语教学用投影设备，其中，所述的一对侧照明灯板的另一端上设有凸缘，所述的一对侧照明灯板通过所述的凸缘与所述的投影设备底座接触连接。上述的英语教学用投影设备，其中，所述的投影板主体上设有压条，位于所述的投影板主体的后端边缘处。本技术可用于传统的投影式英语教学，体积小，投影效果好，光线强，字迹清晰，适用面广，有利于英语的教学。附图说明图1是本技术英语教学用投影设备的俯视图。图2是本技术英语教学用投影设备的主视图。具体实施方式以下结合附图进一步说明本技术的实施例。请参见附图1及附图2所示，一种英语教学用投影设备，包括投影设备底座1、投影板主体2、控制面板3、投影头安装座4、旋转连轴5、第一锁紧螺栓6、投影头伸缩杆7、投影头主体8、第二锁紧螺栓9、连接球轴10、控制手柄11、一对侧照明灯板12及多个连接合页13；所述的投影板主体2嵌装在所述的投影设备底座1的上端面上，所述的投影板主体2的下方安装有多个底部照明灯；所述的控制面板3嵌装在所述的投影设备底座1的上端面上，位于所述的投影板主体2的前方；所述的投影头安装座4设置在所述的投影设备底座1上，位于所述的投影设备底座1的后端中央，所述的第一锁紧螺栓6设置在所述的投影头安装座4上；所述的投影头伸缩杆7的下端通过所述的旋转连轴5嵌装在所述的投影头安装座4内，并通过所述的第一锁紧螺栓6锁紧，所述的投影头伸缩杆7通过所述的旋转连轴5在竖直平面内翻转；所述的投影头主体8通过所述的连接球轴10设置在所述的投影头伸缩杆7的上端，位于所述的投影板主体2的上方，所述的投影头主体8与所述的投影头伸缩杆7同步转动，所述的控制手柄11安装在所述的连接球轴10上，所述的连接球轴10通过所述的控制手柄11锁紧；所述的第二锁紧螺栓9设置在所述的投影头伸缩杆7的中部，所述的投影头伸缩杆7为两节伸缩杆连接构成，并通过所述的第二锁紧螺栓9锁紧；所述的一对侧照明灯板12的一端分别通过所述的多个连接合页13对称安装在所述的投影设备底座1上，位于所述的投影板主体2的两侧，所述的一对侧照明灯板12分别通过所述的多个连接合页13翻转盖合。所述的投影头伸缩杆7的中部两侧分别通过连接件14对称安装有补光灯15，所述的补光灯15通过所述的连接件14转动，可用于补光，便于投影，提高投影清晰度。所述的投影设备底座1的底部设有防滑垫16，所述的投影设备底座1通过所述的防滑垫16置于桌面上，可起到防滑的作用，使用时保持整体的稳定性。所述的投影头主体8是中部向内圆滑凹陷的圆柱形结构，且所述的投影头主体8的表面间隔设有多条防滑凸起，便于手持投影头主体8使其旋转调整角度，防止打滑。所述的投影头主体8上均匀分布有多个散热通孔17，位于所述的投影头主体8的顶部，便于投影头的散热，可长时间持续使用。所述的一对侧照明灯板12的另一端上设有凸缘18，所述的一对侧照明灯板12通过所述的凸缘18与所述的投影设备底座1接触连接，可防止投影设备底座1与一对侧照明灯板12相互撞击而影响内部照明灯的连接可靠性。所述的投影板主体2上设有压条19，位于所述的投影板主体2的后端边缘处，可用于压住课件的边缘，便于投影。使用时，将课件放在投影板主体2上，投影头伸缩杆7通过旋转连轴5将投影头主体8旋转到课件的正上方，并通过第一锁紧螺栓6锁紧，投影头主体8通过投影头伸缩杆7调节高度，并通过第二锁紧螺栓9锁紧，投影头主体8通过连接球轴10调节角度，并通过控制手柄11锁紧；通过多个连接合页13翻起一对侧照明灯板12增加亮度，控制面板3可用于控制开关、照明、光强等。综上所述，本技术可用于传统的投影式英语教学，体积小，投影效果好，光线强，字迹清晰，适用面广，有利于英语的教学。以上所述仅为本技术的优选实施例，并非因此限制本技术的专利范围，凡是利用本技术说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的
，均同理包括在本技术的专利保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学用投影设备，其特征在于：包括投影设备底座、投影板主体、控制面板、投影头安装座、旋转连轴、第一锁紧螺栓、投影头伸缩杆、投影头主体、第二锁紧螺栓、连接球轴、控制手柄、一对侧照明灯板及多个连接合页；所述的投影板主体嵌装在所述的投影设备底座的上端面上，所述的投影板主体的下方安装有多个底部照明灯；所述的控制面板嵌装在所述的投影设备底座的上端面上，位于所述的投影板主体的前方；所述的投影头安装座设置在所述的投影设备底座上，位于所述的投影设备底座的后端中央，所述的第一锁紧螺栓设置在所述的投影头安装座上；所述的投影头伸缩杆的下端通过所述的旋转连轴嵌装在所述的投影头安装座内，并通过所述的第一锁紧螺栓锁紧，所述的投影头伸缩杆通过所述的旋转连轴在竖直平面内翻转；所述的投影头主体通过所述的连接球轴设置在所述的投影头伸缩杆的上端，位于所述的投影板主体的上方，所述的投影头主体与所述的投影头伸缩杆同步转动，所述的控制手柄安装在所述的连接球轴上，所述的连接球轴通过所述的控制手柄锁紧；所述的第二锁紧螺栓设置在所述的投影头伸缩杆的中部，所述的投影头伸缩杆为两节伸缩杆连接构成，并通过所述的第二锁紧螺栓锁紧；所述的一对侧照明灯板的一端分别通过所述的多个连接合页对称安装在所述的投影设备底座上，位于所述的投影板主体的两侧，所述的一对侧照明灯板分别通过所述的多个连接合页翻转盖合。...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用投影设备，其特征在于：包括投影设备底座、投影板主体、控制面板、投影头安装座、旋转连轴、第一锁紧螺栓、投影头伸缩杆、投影头主体、第二锁紧螺栓、连接球轴、控制手柄、一对侧照明灯板及多个连接合页；所述的投影板主体嵌装在所述的投影设备底座的上端面上，所述的投影板主体的下方安装有多个底部照明灯；所述的控制面板嵌装在所述的投影设备底座的上端面上，位于所述的投影板主体的前方；所述的投影头安装座设置在所述的投影设备底座上，位于所述的投影设备底座的后端中央，所述的第一锁紧螺栓设置在所述的投影头安装座上；所述的投影头伸缩杆的下端通过所述的旋转连轴嵌装在所述的投影头安装座内，并通过所述的第一锁紧螺栓锁紧，所述的投影头伸缩杆通过所述的旋转连轴在竖直平面内翻转；所述的投影头主体通过所述的连接球轴设置在所述的投影头伸缩杆的上端，位于所述的投影板主体的上方，所述的投影头主体与所述的投影头伸缩杆同步转动，所述的控制手柄安装在所述的连接球轴上，所述的连接球轴通过所述的控制手柄锁紧；所述的第二锁紧螺栓设置在所述的投影头伸缩杆的中部，所述的投影头伸缩杆为两节伸缩杆连接构成，并通过所述的第二锁紧螺栓锁紧；所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：孟佳莹，温雅娜，李劲松，
申请(专利权)人：渤海大学，
类型：新型
国别省市：辽宁;21