【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种可调式撑书器。
技术介绍
目前，学生在学习过程中，由于书本较厚，在翻阅、学习的过程中，需要在书本上书写、做笔记时，由于翻开的书本使得页面不平整，因此经常使得书写不够顺畅，影响学习效率；并且，当学习、阅读过程中，经常由于各类事由，需要中途中断时，往往采用书页折叠的方式提醒自己翻至哪一页；此种结构容易损坏书本；另外，对于一些珍贵的典藏版书本，翻阅过程中左右半页的不平衡受力，容易对其造成损伤，从而影响其收藏质量。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述不足，提供一种可调式撑书器，其可在翻阅、笔记过程中对书本进行支撑，并在中断阅读时可进行标记。本技术的目的是这样实现的:—种可调式撑书器，所述可调式撑书器包含有底板，所述底板上竖向向上安装有两根气缸，每根气缸的活塞杆顶部均安装有支撑板，所述支撑板与底板相平行，且两块支撑板之间具有一空隙；所述底板竖向向上设置有升降气缸，所述升降气缸的活塞杆顶部铰接有标签杆。与现有技术相比，本技术的有益效果是:本技术通过支撑板对左右两半的书本进行支撑，从而使得书写更为方便可靠；同时通过标签杆可对阅读位置进行标示，方便中断后的继续阅读。【附图说明】图1为本技术一种可调式撑书器的结构示意图。其中:底板1、气缸2、支撑板3、空隙4、升降气缸5、标签杆6。【具体实施方式】参见图1，本技术涉及的一种可调式撑书器，所述可调式撑书器包含有底板1，所述底板I上竖向向上安装有两根气缸2，每根气缸2的活塞杆顶部均安装有支撑板3，所述支撑板3与底板I相平行，且两块支撑板3之间具有一空隙4 ;所述底板I竖向向上设置有升降气缸5，所述升降...
【技术保护点】
一种可调式撑书器，其特征在于：所述可调式撑书器包含有底板（1），所述底板（1）上竖向向上安装有两根气缸（2），每根气缸（2）的活塞杆顶部均安装有支撑板（3），所述支撑板（3）与底板（1）相平行，且两块支撑板（3）之间具有一空隙（4）；所述底板（1）竖向向上设置有升降气缸（5），所述升降气缸（5）的活塞杆顶部铰接有标签杆（6）。
【技术特征摘要】
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