本实用新型专利技术涉及一种可伸缩直尺，主要由主尺、主滑动尺、次滑动尺、挡片、挡柱构成，所述主尺的一边有T形轨道，T形轨道的一端有矩形凸起，所述主滑动尺的一边有T形槽，该T形槽与所述主尺的T形轨道配合，于是所述主滑动尺可以在所述主尺上左右滑动；所述挡片插在所述主滑动尺的方孔中，卡住所述主尺的T形轨道一端的矩形凸起，防止所述主滑动尺滑脱，所述主滑动尺背面开有L形槽、矩形槽，所述次滑动尺一边开有L形槽，和所述主滑动尺配合，可以左右滑动，所述挡柱插入所述次滑动尺圆孔并嵌入所述主滑动尺背面的矩形槽中，防止所述次滑动尺滑脱。所述可伸缩直尺结构简单，使用方便，既可伸缩，又能测量圆和圆柱的直径、孔的深度，还可绘制不同间距平行线。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及文具用品领域，特指一种绘图仪器或教具，一种既可伸缩，实现直接测量不同长度尺寸的需要，又能测量圆和圆柱直径、孔的深度，绘制不同间距平行线，且构造简单实用的可伸缩直尺。
技术介绍
众所周知，目前市场上的文具用途较单一，特别是学生用直尺，需要放在文具盒内，长度一般不超过200mm，若要测量超过200mm的长度尺寸，需要分段测量后相加，误差大效率低；如果测圆的直径，需要通过作图的方法先画出直径线，再用尺子度量，效率低。如果要测量圆柱的直径，用普通的直尺和三角板不能准确地测量。如果要绘制平行线，需要和三角板配合使用才可完成。
技术实现思路
为了解决上述问题，本技术提供一种可伸缩直尺，既可伸缩，实现直接测量不同长度尺寸的需要，又能测量圆和圆柱的直径、孔的深度，绘制不同间距平行线，还可以给上机械制图课程的教师提供一种有效的教具。本技术所采用的方案是:可伸缩直尺主要由主尺、主滑动尺、次滑动尺、挡片、挡柱构成，所述主尺的一边有T形轨道，T形轨道的一端有矩形凸起，所述主滑动尺的一边有T形槽，该T形槽与所述主尺的T形轨道配合，于是所述主滑动尺可以在所述主尺上左右滑动。所述挡片插在所述主滑动尺的方孔中，卡住所述主尺的T形轨道一端的矩形凸起，防止所述主滑动尺滑脱，所述主滑动尺背面开有L形槽、矩形槽，所述次滑动尺一边开有L形槽，和所述主滑动尺配合，可以左右滑动，所述挡柱插入所述次滑动尺圆孔并嵌入所述主滑动尺背面的矩形槽中，防止所述次滑动尺滑脱。本技术的有益效果是:可伸缩直尺设计合理且容易实现，既可伸缩，实现直接测量不同长度尺寸的需要，又能测量圆和圆柱的直径、孔的深度，还可绘制不同间距平行线，结构简单，使用方便。【附图说明】下面结合本技术的图形进一步说明:图1是所述可伸缩直尺展开的背面图；图2是所述可伸缩直尺展开的正面图；图3是所述可伸缩直尺收拢时的正面图；图4是所述主尺的正面图。图5是所述主滑动尺的背面图；图6是所示主滑动尺的正面图；图7是所示次滑动尺的正面图图8是所述可伸缩直尺测量圆柱直径的示意图；图9是所述可伸缩直尺测量圆的直径的示意图；图10是所述可伸缩直尺画平行线的示意图；图中，1.主尺，2.挡片，3.主滑动尺，4.挡柱，5.次滑动尺，6.矩形凸起，7.L形槽。【具体实施方式】如图1是所述可伸缩直尺展开的背面图，所述可伸缩直尺主要由主尺(1)、挡片(2)、主滑动尺(3)、挡柱(4)、次滑动尺(5)构成，所述主尺(I)的一边有T形轨道，T形轨道的一端有矩形凸起(6)，所述主滑动尺(3)的一边有T形槽，该T形槽与所述主尺(I)的T形轨道配合，于是所述主滑动尺(3)可以在所述主尺(I)上左右滑动。所述挡片(2)插在所述主滑动尺(3)的方孔中，卡住所述主尺(I)的T形轨道一端的矩形凸起￠)，防止所述主滑动尺(3)滑脱，所述主滑动尺(3)背面开有L形槽(7)、矩形槽，所述次滑动尺(5) —边开有L形槽，和所述主滑动尺(3)配合，可以左右滑动，所述挡柱(4)插入所述次滑动尺(5)圆孔并嵌入所述主滑动尺(3)背面的矩形槽中，防止所述次滑动尺(5)滑脱。如图3是所述可伸缩直尺收拢时的示意图，可测量0-180_的长度。图2是所述主滑动尺(3)、次滑动尺(5)拉开时的示意图，可测量170-460_的长度。图8是所述可伸缩直尺测量圆柱直径的示意图，所述主尺(I)和所述主滑动尺(3)的短边和所测圆柱相切，从所述主尺(I)中间刻度即可读出直径的尺寸。图9是所述可伸缩直尺测量圆的直径的示意图，拉开主滑动尺(3)，使所述主尺(I)和所述主滑动尺(3)的短边和所测圆相切，从所述主尺(I)中间刻度即可读出直径的尺寸。如果要测量孔的深度，拉出所述次滑动尺(5)插入孔中，即可从所述次滑动尺(5)上的刻度读出孔的深度尺寸。如图10，移动所述主滑动尺(3)，铅笔靠在所述主滑动尺(3)的短边即可画出所需间距的平行线。【主权项】1.一种可伸缩直尺，主要由主尺、主滑动尺、次滑动尺、挡片、挡柱构成，所述主尺的一边有T形轨道，T形轨道的一端有矩形凸起，所述主滑动尺的一边有T形槽，该T形槽与所述主尺的T形轨道配合，于是所述主滑动尺可以在所述主尺上左右滑动；所述挡片插在所述主滑动尺的方孔中，卡住所述主尺的T形轨道一端的矩形凸起，防止所述主滑动尺滑脱，所述主滑动尺背面开有L形槽、矩形槽，所述次滑动尺一边开有L形槽，和所述主滑动尺配合，可以左右滑动，所述挡柱插入所述次滑动尺圆孔并嵌入所述主滑动尺背面的矩形槽中，防止所述次滑动尺滑脱。【专利摘要】本技术涉及一种可伸缩直尺，主要由主尺、主滑动尺、次滑动尺、挡片、挡柱构成，所述主尺的一边有T形轨道，T形轨道的一端有矩形凸起，所述主滑动尺的一边有T形槽，该T形槽与所述主尺的T形轨道配合，于是所述主滑动尺可以在所述主尺上左右滑动；所述挡片插在所述主滑动尺的方孔中，卡住所述主尺的T形轨道一端的矩形凸起，防止所述主滑动尺滑脱，所述主滑动尺背面开有L形槽、矩形槽，所述次滑动尺一边开有L形槽，和所述主滑动尺配合，可以左右滑动，所述挡柱插入所述次滑动尺圆孔并嵌入所述主滑动尺背面的矩形槽中，防止所述次滑动尺滑脱。所述可伸缩直尺结构简单，使用方便，既可伸缩，又能测量圆和圆柱的直径、孔的深度，还可绘制不同间距平行线。【IPC分类】G01B5/18, G01B3/08, B43L7/00, G01B5/08【公开号】CN204641188【申请号】CN201520371447【专利技术人】金波, 刘宁, 季维军, 赵娜 【申请人】金华职业技术学院【公开日】2015年9月16日【申请日】2015年5月27日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种可伸缩直尺，主要由主尺、主滑动尺、次滑动尺、挡片、挡柱构成，所述主尺的一边有T形轨道，T形轨道的一端有矩形凸起，所述主滑动尺的一边有T形槽，该T形槽与所述主尺的T形轨道配合，于是所述主滑动尺可以在所述主尺上左右滑动；所述挡片插在所述主滑动尺的方孔中，卡住所述主尺的T形轨道一端的矩形凸起，防止所述主滑动尺滑脱，所述主滑动尺背面开有L形槽、矩形槽，所述次滑动尺一边开有L形槽，和所述主滑动尺配合，可以左右滑动，所述挡柱插入所述次滑动尺圆孔并嵌入所述主滑动尺背面的矩形槽中，防止所述次滑动尺滑脱。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：金波，刘宁，季维军，赵娜，
申请(专利权)人：金华职业技术学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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