英语教学仪制造技术

英语教学仪。在英语教学中，教师需要用到多种设备辅助教学来保证听、说、读、写全面的训练，单独的口授往往很枯燥，达不到教学目的。本实用新型专利技术的组成包括：箱体（1），所述的箱体上面设有弧形把手（2），所述的箱体前面设有小显示屏（3）和大显示屏（4），所述的箱体后面设有投影区（5）和扬声器（6），所述的箱体右侧设有电源开关（7）、音频输入接口（8）、音频输出接口（9）和USB接口（10），所述的箱体左侧设有光驱（11）；所述的箱体内部设有控制器（12）和存储器（13），所述的控制器与显示模块（14）、信息处理模块（16）、投影模块（15）、音频模块（17）、电源模块（18）连接。本实用新型专利技术用于英语教学。

【技术实现步骤摘要】
【专利说明】
:本技术涉及一种英语教学仪。
技术介绍
:在英语教学过程中，教师需要用到多种设备辅助教学，学校教室的多媒体设备属于公共设备，会被各个专业的教师使用，调试时会出现故障，无法进行英语训练材料的播放，不能保证教学进行，教学的内容就会通过教师的口授，课程的进行就会很枯燥，学习英语需要听、说、读、写全面的训练，才能达到教学目的。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种英语教学仪。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种英语教学仪，其组成包括:箱体，所述的箱体上面设有弧形把手，所述的箱体前面设有小显示屏和大显示屏，所述的箱体后面设有投影区和扬声器，所述的箱体右侧设有电源开关、音频输入接口、音频输出接口和USB接口，所述的箱体左侧设有光驱；所述的箱体内部设有控制器和存储器，所述的控制器与显示模块、信息处理模块、投影模块、音频模块、电源模块连接，所述的显示模块与所述的大、小显示屏电连接，所述的信息处理模块与所述的USB接口、所述的光驱电连接，所述的投影模块与所述的投影区电连接，所述的音频模块与所述的扬声器、所述的音频输入接口、所述的音频输出接口电连接，所述的电源模块与所述的开关电连接。所述的英语教学仪，所述的大显示屏为触摸屏，所述的小显示屏包括动态字幕滚动模式和静态字幕闪现模式两种显示模式。所述的英语教学仪，所述的投影区设有投影口。本技术的有益效果:本技术内置锂电池，接通电源后，电源模块驱动控制器，通过光驱和USB接口获取教学内容，经过信息处理模块处理后，传输到控制器，通过显示模块处理，显示在大显示屏上，大显示屏右侧会显示功能选项，包括普通模式、投影模式，大显示屏为触摸屏，可根据课程安排手动选择教学内容，选择普通模式可在小显示屏显示，小显示屏两种模式，动态字幕滚动模式和静态字幕闪现模式，动态字幕滚动模式会整段显示，静态字幕闪现模式是对整句英语显示，音频模块根据指令驱动扬声器工作，同步播放整段或整句英语，可对学生进行不同程度的听写能力训练，达到训练学生的听写能力的目的；选择投影模式则驱动投影模块，将大显示屏上选择的教学内容投影到黑板上，投影区设有投影口，当纸质教学内容插入投影口时，也可以驱动投影模块，将纸质教学内容投影到黑板上，可辅助教学，节省教师书写的时间，方便英语教学。本技术设置弧形把手，方便携带，存储器内会存入标准的音标、单词及时态，设置音频输入接口和音频输出接口，学生也可以自己训练英语听、说、读、写，比照标准纠正错误，达到学习语言的目的。【附图说明】:附图1是本技术的主视图。附图2是本技术的后视图。附图3是本技术的内部连接关系图。【具体实施方式】:实施例1:一种英语教学仪，其组成包括:箱体I，所述的箱体上面设有弧形把手2，所述的箱体前面设有小显示屏3和大显示屏4，所述的箱体后面设有投影区5和扬声器6，所述的箱体右侧设有电源开关7、音频输入接口 8、音频输出接口 9和USB接口 10，所述的箱体左侧设有光驱11;所述的箱体内部设有控制器12和存储器13，所述的控制器与显示模块14、信息处理模块16、投影模块15、音频模块17、电源模块18连接，所述的显示模块与所述的大、小显示屏电连接，所述的信息处理模块与所述的USB接口、所述的光驱电连接，所述的投影模块与所述的投影区电连接，所述的音频模块与所述的扬声器、所述的音频输入接口、所述的音频输出接口电连接，所述的电源模块与所述的开关电连接。实施例2:根据实施例1所述的英语教学仪，所述的大显示屏为触摸屏，所述的小显示屏包括动态字幕滚动模式和静态字幕闪现模式两种显示模式。实施例3:根据实施例1或2所述的英语教学仪，所述的投影区设有投影口 19。【主权项】1.一种英语教学仪，其组成包括:箱体，其特征是:所述的箱体上面设有弧形把手，所述的箱体前面设有小显示屏和大显示屏，所述的箱体后面设有投影区和扬声器，所述的箱体右侧设有电源开关、音频输入接口、音频输出接口和USB接口，所述的箱体左侧设有光驱；所述的箱体内部设有控制器和存储器，所述的控制器与显示模块、信息处理模块、投影模块、音频模块、电源模块连接，所述的显示模块与所述的大、小显示屏电连接，所述的信息处理模块与所述的USB接口、所述的光驱电连接，所述的投影模块与所述的投影区电连接，所述的音频模块与所述的扬声器、所述的音频输入接口、所述的音频输出接口电连接，所述的电源模块与所述的开关电连接。2.根据权利要求1所述的英语教学仪，其特征是:所述的大显示屏为触摸屏，所述的小显示屏包括动态字幕滚动模式和静态字幕闪现模式两种显示模式。3.根据权利要求1或2所述的英语教学仪，其特征是:所述的投影区设有投影口。【专利摘要】英语教学仪。在英语教学中，教师需要用到多种设备辅助教学来保证听、说、读、写全面的训练，单独的口授往往很枯燥，达不到教学目的。本技术的组成包括：箱体（1），所述的箱体上面设有弧形把手（2），所述的箱体前面设有小显示屏（3）和大显示屏（4），所述的箱体后面设有投影区（5）和扬声器（6），所述的箱体右侧设有电源开关（7）、音频输入接口（8）、音频输出接口（9）和USB接口（10），所述的箱体左侧设有光驱（11）；所述的箱体内部设有控制器（12）和存储器（13），所述的控制器与显示模块（14）、信息处理模块（16）、投影模块（15）、音频模块（17）、电源模块（18）连接。本技术用于英语教学。【IPC分类】G09B5-06【公开号】CN204614269【申请号】CN201520335296【专利技术人】姜洋 【申请人】哈尔滨体育学院【公开日】2015年9月2日【申请日】2015年5月22日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学仪，其组成包括：箱体，其特征是：所述的箱体上面设有弧形把手，所述的箱体前面设有小显示屏和大显示屏，所述的箱体后面设有投影区和扬声器，所述的箱体右侧设有电源开关、音频输入接口、音频输出接口和USB接口，所述的箱体左侧设有光驱；所述的箱体内部设有控制器和存储器，所述的控制器与显示模块、信息处理模块、投影模块、音频模块、电源模块连接，所述的显示模块与所述的大、小显示屏电连接，所述的信息处理模块与所述的USB接口、所述的光驱电连接，所述的投影模块与所述的投影区电连接，所述的音频模块与所述的扬声器、所述的音频输入接口、所述的音频输出接口电连接，所述的电源模块与所述的开关电连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：姜洋，
申请(专利权)人：哈尔滨体育学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23