【技术实现步骤摘要】
:本技术涉及一种英语单词快速反应训练装置。
技术介绍
:背诵英语单词没有趣味性，非常的枯燥，学生不愿以背诵，教师讲解时学生也不愿意听，这样的结果是学生一定不能学好英语，教师讲课也非常的困难。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种通过提高单词学习的趣味性的英语单词快速反应训练装置。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种英语单词快速反应训练装置，其组成包括:顶转动板，所述的顶转动板开有长方形左插槽和长方形右插槽，所述的长方形左插槽与所述的长方形右插槽成对设置，所述的长方形左插槽与所述的长方形右插槽的横排排列相互平行、竖排排列相互平行，所述的长方形左插槽插入左L形弹性插板的左横板，所述的长方形右插槽插入右L形弹性插板的右横板，所述的左L形弹性插板的左立板开有左插孔，所述的右L形弹性插板的右立板开有右插孔，所述的左立板与所述的右立板之间插入倒U连接板，所述的倒U连接板的两侧端部均开有通孔，所述的左插孔、所述的通孔、所述的右插孔的圆心在一条直线上，并同时穿有转轴，所述的倒U连接板连接底板，所述的底板连接插卡组合框，所述的插卡组合框内插入英语单词卡。所述的英语单词...
【技术保护点】
一种英语单词快速反应训练装置，其组成包括：顶转动板，其特征是：所述的顶转动板开有长方形左插槽和长方形右插槽，所述的长方形左插槽与所述的长方形右插槽成对设置，所述的长方形左插槽与所述的长方形右插槽的横排排列相互平行、竖排排列相互平行，所述的长方形左插槽插入左L形弹性插板的左横板，所述的长方形右插槽插入右L形弹性插板的右横板，所述的左L形弹性插板的左立板开有左插孔，所述的右L形弹性插板的右立板开有右插孔，所述的左立板与所述的右立板之间插入倒U连接板，所述的倒U连接板的两侧端部均开有通孔，所述的左插孔、所述的通孔、所述的右插孔的圆心在一条直线上，并同时穿有转轴，所述的倒U连接板连...
【技术特征摘要】
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