用于金融教学的多功能教案夹，属于金融教学领域，本实用新型专利技术为解决现有金融教学时展示金融曲线图不方便的问题。本实用新型专利技术包括上、下封皮盒、书脊、两个限位槽、两个矩形销孔、矩形销栓和多个活动夹子；上、下封皮盒通过书脊连接成文件夹结构，上、下封皮盒均为上开口盒体，且夹持多个活动夹子；封二设置有处于相同水平线的一个限位槽和一个矩形销孔，封三设置有一个限位槽和一个矩形销孔，且两个矩形销孔靠近书脊，两个限位槽的开口均面向书脊，矩形销栓穿过两个矩形销孔；它还包括水平激光指示器容纳腔体、两个垂直激光指示器容纳腔体，内置的激光指示器发出的水平方向激光和垂直方向激光形成十字星激光，用于分析、比较、解读金融曲线。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教案夹，属于金融教学领域。
技术介绍
目前，在学校里教授金融的教师在给学生上课时，需要的资料与其它专业不同，除了必备的教案之外，还需要很多固定类型的金融曲线图，金融曲线图的展示有助于学生理解相关知识点。如果让老师在黑板上绘制这些金融曲线图会浪费大量的时间，降低教学质量。为了解决这一问题，有专利提供了绘制某一特定金融曲线图的辅助工具，但是每一种辅助工具只能绘制一种类型的金融曲线图，如果需要多种金融曲线图，则需要配备多件辅助工具，这样虽然有限的缩短老师的工作量，但是却带来了需要携带大量辅助工具的缺点，而且特别混乱，不便于管理，经常容易遗忘、丢失，非常不方便。
技术实现思路
本技术目的是为了解决现有金融教学时展示金融曲线图不方便的问题，提供了一种用于金融教学的多功能教案夹。本技术所述用于金融教学的多功能教案夹，它包括上封皮盒、下封皮盒、书脊、两个限位槽、两个矩形销孔、矩形销栓和多个活动夹子；上封皮盒和下封皮盒通过书脊连接成文件夹结构，上封皮盒和下封皮盒均为上开口盒体，且在其上开口内侧壁上夹持有一个或多个活动夹子；上封皮盒的封二设置有处于相同水平线的一个限位槽和一个矩形销孔，下封皮盒的封三设置有一个限位槽和一个矩形销孔，两个限位槽以书脊为中心镜像设置，两个矩形销孔以书脊为中心镜像设置，且两个矩形销孔靠近书脊，两个限位槽的开口均面向书脊，矩形销栓穿过两个矩形销孔，并由两个限位槽对其左右极限位置进行限位，矩形销孔的长度大于两个矩形销孔的最长距离。本技术的优点:本技术所述用于金融教学的多功能教案夹除了具有装教案的传统功能外，还具有展示金融曲线图的便利功能，在不增加老师负担的情况实现有多种功能，提高了金融教学质量。【附图说明】图1是本技术所述用于金融教学的多功能教案夹的结构示意图，此时矩形销栓穿插在一个限位槽和一个矩形销孔中；图2是本技术所述用于金融教学的多功能教案夹的结构示意图，此时矩形销栓穿插在两个矩形销孔中；图3是实施方式八演示金融曲线时的结构示意图；图4是垂直激光指示器容纳腔体的结构示意图；图5是腔体连接件的结构示意图；图6是活动夹子的结构示意图。【具体实施方式】【具体实施方式】一:下面结合图1和图2说明本实施方式，本实施方式所述用于金融教学的多功能教案夹，它包括上封皮盒1、下封皮盒2、书脊3、两个限位槽4、两个矩形销孔5、矩形销栓6和多个活动夹子11 ;上封皮盒I和下封皮盒2通过书脊3连接成文件夹结构，上封皮盒I和下封皮盒2均为上开口盒体，且在其上开口内侧壁上夹持有一个或多个活动夹子11 ；上封皮盒I的封二设置有处于相同水平线的一个限位槽4和一个矩形销孔5，下封皮盒2的封三设置有一个限位槽4和一个矩形销孔5，两个限位槽4以书脊3为中心镜像设置，两个矩形销孔5以书脊3为中心镜像设置，且两个矩形销孔5靠近书脊3，两个限位槽4的开口均面向书脊3，矩形销栓6穿过两个矩形销孔5，并由两个限位槽4对其左右极限位置进行限位，矩形销孔5的长度大于两个矩形销孔5的最长距离。工作原理:下封皮盒2的封三设置的部件都是表贴式的，为占用下封皮盒2的内部空间，下封皮盒2的内部空间用于放置纸制教案；在携带功能教案夹时，上封皮盒I和下封皮盒2需要面对面扣合在一起，此时矩形销栓6置于上封皮盒I的一个限位槽4和一个矩形销孔5中，或者置于下封皮盒2的一个限位槽4和一个矩形销孔5中，不影响上封皮盒I和下封皮盒2的开合；当需要展示金融曲线图时，首先将矩形销栓6滑动到两个矩形销孔5中，则上封皮盒I和下封皮盒2被强制成一个平面，再依赖于上封皮盒I和下封皮盒2作为盒体具有的厚度，可以作为展架竖直放在讲台上，老师将事先准备好的纸制金融曲线图用活动夹子11夹起来，面向同学们进行展示，效果非常好，简单有效的将文件夹结构转换成展架结构。【具体实施方式】二:本实施方式对实施方式一作进一步说明，矩形销孔5的厚度为Imm?2mm。这样薄的部件设置是为了不影响展示金融曲线图。【具体实施方式】三:本实施方式对实施方式一或二作进一步说明，它还包括多个LED背投灯10，所述多个LED背投灯10分别设置上封皮盒I的封二和下封皮盒2的封三上。本实施方式的设置可以提高金融曲线图的可视度，使同学们能更清楚的看清曲线。【具体实施方式】四:本实施方式对实施方式一、二或三作进一步说明，它还包括文具凹槽(7)，所述文具凹槽(7)设置在上封皮盒(I)的封二上。配备齐全，便于老师使用。【具体实施方式】五:本实施方式对实施方式一至四任一实施方式作进一步说明，它还包括录音装置8，所述录音装置嵌入上封皮盒I的封二上。用于辅助老师录制任务，而不用使用笔记录。【具体实施方式】六:本实施方式对实施方式一至五任一实施方式作进一步说明，它还包括U盘收纳槽9，所述U盘收纳槽9设置在上封皮盒I的封二上。配备齐全，便于老师使用。【具体实施方式】七:下面结合图6说明本实施方式，本实施方式对实施方式一至六任一实施方式作进一步说明，活动夹子11包括压紧杆11-1、支撑杆11-2和枢轴11-3，压紧杆11-1和支撑杆11-2之间通过枢轴11-3活动连接，压紧杆11-1为曲臂结构，支撑杆11_2为直臂结构，且支撑杆11-2的长度大于压紧杆11-1的长度。在收纳、携带等非展示状态时，可以将曲臂结构的压紧杆11-1置于上封皮盒1、下封皮盒2的内腔中，有利收纳时曲臂不占空间；在展示时夹持金融曲线图时，再将直臂结构的支撑杆11-2置于上封皮盒1、下封皮盒2的内腔中，曲臂结构能更好的夹持金融曲线图。【具体实施方式】八:下面结合图1至图5说明本实施方式，本实施方式对实施方式一至七任一实施方式作进一步说明，它还包括水平激光指示器容纳腔体13、两个垂直激光指示器容纳腔体12和腔体连接件14，水平激光指示器容纳腔体13沿竖直方向固定设置在封二左侧，水平激光指示器容纳腔体13内部设置多个激光指示器，且激光指示器在其内部沿长度方向滑动，水平激光指示器容纳腔体13具有弧形盖，该弧形盖与水平激光指示器容纳腔体13内壁滑动连接；两个垂当前第1页1 2 本文档来自技高网...
【技术保护点】
用于金融教学的多功能教案夹，其特征在于，它包括上封皮盒(1)、下封皮盒(2)、书脊(3)、两个限位槽(4)、两个矩形销孔(5)、矩形销栓(6)和多个活动夹子(11)；上封皮盒(1)和下封皮盒(2)通过书脊(3)连接成文件夹结构，上封皮盒(1)和下封皮盒(2)均为上开口盒体，且在其上开口内侧壁上夹持有一个或多个活动夹子(11)；上封皮盒(1)的封二设置有处于相同水平线的一个限位槽(4)和一个矩形销孔(5)，下封皮盒(2)的封三设置有一个限位槽(4)和一个矩形销孔(5)，两个限位槽(4)以书脊(3)为中心镜像设置，两个矩形销孔(5)以书脊(3)为中心镜像设置，且两个矩形销孔(5)靠近书脊(3)，两个限位槽(4)的开口均面向书脊(3)，矩形销栓(6)穿过两个矩形销孔(5)，并由两个限位槽(4)对其左右极限位置进行限位，矩形销孔(5)的长度大于两个矩形销孔(5)的最长距离。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：张涛，
申请(专利权)人：哈尔滨金融学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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