【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，尤其涉及一种课堂用遥控提问笔。
技术介绍
在大学合堂教室或集体讲座中，讲师需要对学员的知识接受情况进行了解，并与学员进行互动，了解学员的学习状况，并提高课堂学习气氛。通常采用课堂提问形式并对学员进行提问，但是每节课老师不能将所有人都提问一遍，而且教学课时也不允许采用这种形式，也影响教学进度，只能采取随机抽样的形式进行抽查提问，集体讲座中，学员过多，讲师不认识全部学员，也不知道学员的具体名姓，更给随机提问增加了难度。
技术实现思路
本技术的目的在于解决以上现有技术的不足，提供了一种课堂用遥控提问装置，可以迅速随机对学员进行提问，达到课堂中讲师和学员互动，加强课堂学习气氛，提高讲授效果。为解决上述问题，本技术采用如下技术方案:一种课堂用遥控提问笔，包括信号接收显示装置、笔帽、笔杆、笔芯、发光二极管、电路板、信号接收装置、扬声器，所述笔杆内设置笔芯，笔杆一端设置笔帽，所述笔帽上设置信号接收显示装置，所述信号接收显示装置由发光二极管、电路板、信号接收装置、扬声器组成。本技术一种课堂用遥控提问笔，工作原理是信号接收装置接收到计算机或手机或遥控器...
【技术保护点】
一种课堂用遥控提问笔，包括信号接收显示装置、笔帽、笔杆、笔芯、 发光二极管、电路板、信号接收装置、 扬声器，其特征在于：所述笔杆内设置笔芯，笔杆一端设置笔帽，所述笔帽上设置信号接收显示装置，所述信号接收显示装置由发光二极管、电路板、信号接收装置、 扬声器组成。
【技术特征摘要】
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